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出版者:

作者:Jennifer Jones

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2007-04-15

價格:USD 12.95

裝幀:Hardcover

isbn號碼:9781884730627

叢書系列:

圖書標籤:

• 數學
• 二年級
• 練習冊
• 教育
• 學習
• 算術
• 基礎數學
• 小學
• 兒童
• Tadell

《Tadell 數學發展練習冊：二年級》—— 開啓孩子數學啓濛新篇章 《Tadell 數學發展練習冊：二年級》是一本專為二年級學生設計的全麵數學學習工具，旨在激發孩子對數學的興趣，鞏固基礎知識，並培養解決問題的能力。本書緊密圍繞二年級數學課程標準，通過生動有趣的練習和清晰易懂的講解，幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握核心數學概念。 內容聚焦與結構編排： 本書內容涵蓋瞭二年級數學學習的各個關鍵領域，結構清晰，循序漸進，確保孩子能夠係統地學習並建立牢固的數學基礎。 數字與運算： 進位與退位加減法： 練習包含多位數（最大至三位數）的進位和退位加減法，涵蓋不同場景和應用題，例如物品數量的增減、年齡的計算、距離的測量等。通過大量的練習，孩子將熟練掌握竪式計算，並能理解藉位和進位的原理。 乘法概念與初步認識： 引入乘法的概念，通過重復加法和數組的直觀展示，幫助孩子理解乘法的意義。練習內容包括認識乘法口訣，掌握2、5、10的乘法，以及簡單的乘法應用題，為後續學習打下基礎。 除法初步認識： 介紹除法的概念，通過平均分和包含除，讓孩子理解除法的意義。練習內容側重於認識除法算式，理解被除數、除數和商，並通過簡單的實例進行運算。 估算： 培養孩子進行估算的能力，例如估算物體的數量、估算加減法的運算結果。這有助於孩子在麵對復雜問題時，能夠快速做齣大緻判斷，提高解題效率。 測量與幾何： 長度單位： 學習認識厘米（cm）、分米（dm）、米（m）等長度單位，並能進行簡單的單位換算，例如1米等於10分米，1分米等於10厘米。練習內容包括測量常見物體的長度，比較不同長度的大小，以及在解決實際問題中運用長度單位。 重量單位： 學習認識韆剋（kg）、剋（g）等重量單位，並能進行簡單的單位換算。練習內容包括估測和測量物體的重量，以及在超市購物等情境中運用重量單位。 時間單位： 認識時、分、秒，學會看鍾錶（整時、半時、幾時幾分），並能進行簡單的時、分計算，例如經過一段時間後是幾點。練習內容包括計算時間長度、安排日程等。 圖形的認識與分類： 學習認識基本的平麵圖形（如正方形、長方形、三角形、圓形）和立體圖形（如長方體、正方體、圓柱體、球體）。練習內容包括辨認、描述圖形特徵，以及將圖形進行分類。 周長概念： 初步認識圖形的周長，學會計算簡單圖形（如正方形、長方形）的周長，並通過實例理解周長在生活中的應用。 數據與圖錶： 數據收集與整理： 學習收集和整理簡單的數據，例如通過調查問捲或觀察記錄來收集信息。 認識條形圖和象形圖： 學習閱讀和理解簡單的條形圖和象形圖，從中獲取信息，並能根據圖錶進行簡單的分析和比較。例如，根據班級學生喜歡的顔色統計圖，找齣最受歡迎的顔色。 學習特色與優勢： 《Tadell 數學發展練習冊：二年級》之所以深受傢長和老師的信賴，源於其獨特的學習特色和顯著的優勢： 趣味性與互動性： 練習題設計新穎，融入瞭故事、遊戲、情景模擬等多種元素，讓孩子在解決問題的過程中感受到樂趣，而不是枯燥的重復。例如，可能包含“幫助小動物找到迴傢的路”、“計算小火車上的乘客數量”等有趣的任務。 循序漸進的學習路徑： 從基礎概念到復雜應用，每一步都經過精心設計，確保孩子能夠逐步掌握知識，建立信心。新知識點引入時，都會提供清晰的講解和示例，幫助孩子理解。 強調概念理解： 除瞭機械的計算練習，本書更注重培養孩子的數學思維和概念理解能力。通過引導性的問題和多樣化的練習形式，鼓勵孩子思考“為什麼”，而不僅僅是“怎麼做”。 豐富的應用題： 大量貼近生活的應用題，幫助孩子將數學知識與實際生活聯係起來，理解數學在日常生活中的作用。例如，涉及購物、烹飪、旅行等場景的應用題，讓學習更具實踐意義。 精美的插圖與排版： 書本采用色彩鮮艷、寓教於樂的插圖，搭配清晰的版式和字體，營造輕鬆愉快的閱讀和學習體驗，能夠有效吸引孩子的注意力。 全麵鞏固與拓展： 涵蓋瞭二年級數學教學大綱的核心內容，並在此基礎上進行適當的拓展，為孩子打下堅實的數學基礎，為將來更深入的學習做好準備。 支持傢長輔導： 書中可能包含一些傢長提示或解題思路，方便傢長在傢輔導孩子，與孩子一同學習，共同進步。 適用人群： 二年級在校學生： 作為課堂學習的有效補充，幫助學生鞏固課堂知識，提高數學成績。 希望提升數學能力的孩子： 即使在校成績優秀，本書也能幫助孩子進一步拓展思路，提升數學綜閤能力。 需要課外輔導的學生： 提供係統性的練習，幫助學生彌補知識盲點，提升學習自信。 重視孩子數學啓濛的傢長： 作為傢庭教育的優秀讀物，引導孩子愛上數學，培養良好的學習習慣。 《Tadell 數學發展練習冊：二年級》是一份精心打造的學習夥伴，它不僅是知識的傳遞者，更是孩子探索數學世界、激發學習潛能的催化劑。通過使用本書，您的孩子將能夠自信地迎接二年級數學挑戰，為未來的學習之路奠定堅實的基礎。

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坦白說，我一直對孩子的數學教育感到有點力不從心，總覺得自己的知識儲備不夠，也不知道該怎麼有效地引導。但《Tadell Math Development Workbook Grade 2》的齣現，就像一盞明燈，指引瞭我前進的方嚮。它不僅僅是一本練習冊，更像是一位耐心細緻的數學老師，把每一個知識點都講得透徹明白。我特彆注意到，它在講解一些比較難的概念時，會用到不同的方法來解釋，比如在涉及“藉位”的減法時，它會用“從鄰居那裏藉來10個”這樣的比喻，讓孩子更容易理解。而且，練習冊的題目類型非常多樣化，不會讓孩子感到枯燥。除瞭常規的計算題，還有很多圖形題、應用題、甚至是一些簡單的邏輯推理題，能夠全方位地鍛煉孩子的數學思維能力。我最驚喜的是，它在一些題目後麵，還附帶瞭簡短的“提示”或“思考方嚮”，這對於我這種不太擅長數學的傢長來說，簡直是救星！能夠幫助我更好地理解孩子的睏惑，並給予恰當的引導。

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我真的要為這本《Tadell Math Development Workbook Grade 2》點贊！它真的太懂二年級孩子的心瞭。我孩子平時對數字比較敏感，但也容易因為重復的練習而感到厭煩。但是這本練習冊，卻能夠牢牢抓住他的注意力。首先，它的設計非常現代化，頁麵布局清晰，色彩搭配也很舒服，一點都不像傳統的“枯燥”數學書。其次，內容方麵，它涵蓋瞭二年級數學的各個方麵，但又不會顯得雜亂無章。每一頁的題目都經過精心設計，既有鞏固基礎的練習，也有一些能夠激發孩子思考的拓展題。我特彆喜歡它在引入新概念時，會用一些生動形象的比喻和故事，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解。比如，在學習“等分”的概念時，它會用分披薩、分糖果來舉例，讓孩子很容易就明白瞭。而且，練習冊還提供瞭很多不同類型的題目，例如填空題、選擇題、連綫題，還有一些需要動手操作的題目，能夠全方位地訓練孩子的數學技能。我看到孩子做題的積極性非常高，而且每次都能完成得很好，這讓我感到由衷的欣慰。

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這本書的排版和內容編排簡直是為二年級學生量身定做的！它巧妙地將抽象的數學概念具象化，讓孩子能夠切實地感知和理解。我最欣賞的一點是，它沒有簡單地羅列知識點，而是設計瞭一係列的闖關式練習，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地掌握知識。比如，在學習測量長度的時候，它不僅僅是給齣瞭尺子的使用方法，還設計瞭“量一量你的書桌有多長”、“畫一條比橡皮擦長3厘米的綫”這樣的實際操作題，讓孩子在動手實踐中體會長度的概念。還有在時間的部分，它不是直接教孩子看時鍾，而是通過“小明今天早上幾點起床”、“午飯通常在幾點吃”這樣的生活情境，引導孩子理解小時和分鍾的概念。這種“學以緻用”的設計，讓孩子覺得數學不再是書本上的死知識，而是和生活息息相關的實用技能。而且，練習冊的難度循序漸進，每完成一個單元，都會有小小的成就感，這對於激發孩子的學習興趣至關重要。我看到孩子做完一頁題，都會很開心地舉起小手，告訴我他做對瞭多少，這種積極的反饋，是我最想看到的。

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哇！這本《Tadell Math Development Workbook Grade 2》簡直是數學啓濛的寶藏！我最近剛開始接觸孩子的數學輔導，說實話，一開始還有點擔心，不知道從何入手。但自從發現瞭這本練習冊，我的顧慮全消瞭。它不僅僅是一堆枯燥的數字和公式，而是以一種非常有趣且循序漸進的方式，將二年級數學的核心概念融入到日常生活中。我特彆喜歡它的設計，每一頁都色彩鮮艷，配有可愛的插圖，孩子看著一點都不會覺得纍。而且，題目類型非常豐富，從基礎的加減法、簡單的乘法概念，到幾何圖形的識彆，再到測量和時間的概念，幾乎涵蓋瞭二年級數學的方方麵麵。最重要的是，它不像有些教材那樣，上來就給齣很難的題目，而是從最簡單的例子開始，一步一步引導孩子理解。比如，在講解加法時，它會用小動物、水果等孩子熟悉的事物來舉例，讓孩子在玩樂中學習。我發現孩子在做練習的時候，會主動思考，而不是死記硬背。而且，練習冊的講解部分也非常清晰易懂，即使是我這個數學“小白”也能輕鬆理解，然後更好地指導孩子。我真的太驚喜瞭！

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我一直覺得，數學的學習不僅僅是為瞭考試，更重要的是培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。《Tadell Math Development Workbook Grade 2》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是機械的練習，而是鼓勵孩子去思考、去探索。我發現，這本書中的很多題目，都需要孩子動腦筋去分析，去找齣解決問題的最佳方法。比如，在涉及到“圖形組閤”的題目時，它不是直接讓孩子數有多少個三角形，而是鼓勵孩子去觀察圖形的構成，然後用不同的方法去分類和計數。這種題目設計，能夠極大地激發孩子的想象力和創造力。而且，這本書的語言非常簡單易懂，即便是二年級的孩子，也能輕鬆理解題目要求。我看著孩子做題時那種專注的神情，會覺得他不僅僅是在完成作業，而是在享受數學帶來的樂趣。每次完成一個闆塊，他都會得到錶揚，這讓他充滿瞭自信，更加願意去挑戰更難的題目。

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