A Right to Childhood

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出版者:University of Illinois Press
作者:Kriste Lindenmeyer
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:1997-04-01
价格:USD 24.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780252065774
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 童年
  • 权益
  • 社会福利
  • 儿童保护
  • 贫困
  • 教育
  • 家庭
  • 成长
  • 社会问题
  • 人权
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具体描述

《童年权》:一场关于尊重与守护的深刻对话 《童年权》并非一本简单的儿童读物,也不是一本论述童年困境的学术专著,而是一场关于“童年”这一独特生命阶段的深刻对话。它审视了社会对童年的认知、态度以及由此衍生的实践,旨在唤醒每个人内心深处对童年应有的尊重与守护。 本书的引人之处在于,它以一种兼具人文关怀与批判性思维的方式,层层剥开我们习以为常的童年图景。它不是简单地列举童年可能面临的威胁,例如贫困、剥削、暴力,而是更深入地探讨了这些现象背后,社会结构、文化观念以及成人思维模式的根源。作者巧妙地运用了多学科的视角,从心理学、社会学、教育学乃至哲学,多维度地审视“童年”这个概念。 在书中,我们能看到作者对“童年”的定义进行了开放性的探索。童年不仅仅是成长的准备期,更是一个独立且完整的生命阶段,拥有其独特的价值、权利和需求。这种视角挑战了将儿童视为“未来成人”的传统观念,强调儿童作为“当下”的个体,其体验、感受和发展同样具有不可估量的意义。 《童年权》的核心在于“权利”的阐释。作者并非仅仅罗列儿童的法定权利,而是从更广阔的伦理和人本主义的层面,探讨了儿童作为个体,应当被赋予的尊严、自由、安全以及被理解的权利。这种权利不仅仅是被动的保障,更是主动的赋权,是允许儿童探索、犯错、学习,并以他们自己的方式成长。 书中对“尊重”的探讨尤为细腻。我们常常以“为孩子好”的名义,剥夺了他们的选择权,代他们做出决定,限制他们的探索。作者通过大量的案例和深入的分析,揭示了这种“保护”背后的傲慢与不信任。真正的尊重,是看见并珍视儿童的独特性,是倾听他们的声音,是允许他们拥有自己的空间和节奏。 《童年权》还深入探讨了成人与儿童之间的关系。它反思了教育、家庭以及社会机构在塑造儿童成长环境中的作用,并提出了更具建设性的互动模式。这种模式强调平等对话,而非单向灌输;强调陪伴成长,而非强制塑形;强调共同探索,而非预设答案。作者鼓励成人放下高高在上的姿态,以学习者的心态去理解和接纳儿童的视角。 此外,本书也对当下社会中一些普遍存在的、对童年价值的低估现象进行了深刻的反思。例如,过度强调学业成就、忽视游戏和创造性活动的重要性,以及将儿童的幸福感简化为物质条件的满足。作者认为,这些都可能无形中挤压了童年的本真,阻碍了儿童完整人格的发展。 《童年权》的价值不仅在于它的批判性,更在于它提供的可能性。它为我们描绘了一个更加美好、更加尊重儿童的社会蓝图,并鼓励我们每个人从自身做起,从小事做起,去实践这份对童年的承诺。它不仅仅是给教育工作者、家长看的书,更是给每一个曾是孩子、也可能将有孩子的人看的书。它提醒我们,守护童年,就是守护人类的未来,就是守护生命最本真的纯粹与希望。 阅读《童年权》,仿佛与一位充满智慧与善意的智者进行了一场关于童年的深度对话。它让我们重新审视自己与孩子、与童年世界的关系,并激发了我们内心深处最柔软、也最坚定的那份责任感。这本书,是对所有童年时光的致敬,也是对所有童年梦想的期许。它邀请我们共同参与一场关于“童年”的革命,一场以尊重和爱为名的深刻变革。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我不得不说,这本书的论证逻辑非常严谨,每一个观点都建立在扎实的研究和深刻的洞察之上。作者并没有流于表面,而是深入剖析了社会、文化、历史等多种因素对童年的影响。我尤其被书中关于“儿童权利的演变”的梳理所震撼,它让我了解到,我们现在所珍视的很多童年观念,并非天然存在,而是经过漫长的社会变迁和观念演进才逐渐形成的。我感觉作者是在用一种系统性的思维,来阐述“童年权利”的重要性,它不仅仅是情感的呼唤,更是基于对人类发展规律的深刻理解。我期待着在后续的章节中,能够看到作者是如何将这些宏观的理论与微观的个体经验相结合,从而为我们描绘出一幅更加清晰、更加全面的童年图景。这本书似乎提供了一个更加宏观的视角,让我能够跳出日常的琐碎,去思考童年在一个更广阔的背景下所扮演的角色和意义。

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这本书的封面设计就吸引了我,那种柔和的色彩和略带复古的插画风格,仿佛在诉说着一个温暖而遥远的故事。我还没来得及深入阅读,就被它散发出的宁静气息所感染,脑海中开始勾勒出那些关于成长、关于探索、关于无数个无忧无虑的童年午后的画面。我猜想,这可能是一本关于如何珍视和守护孩子们宝贵童年的作品,它或许会通过一些生动的故事,或者是一些深刻的思考,来提醒我们,在这个日新月异的时代,童年本应有的纯真和自由有多么重要。我期待着在文字中找寻那些被遗忘的童年碎片,那些曾经在心中闪耀的光芒,也希望这本书能够给予我一些关于如何引导下一代,让他们拥有一个健康、快乐、充满可能性的童年的启示。我非常好奇作者会以怎样的方式来呈现“童年权利”这个主题,是通过描绘一个理想化的童年场景,还是通过揭示现实中可能存在的挑战和困境,从而引发读者的共鸣和思考?我迫不及待地想翻开第一页,让作者带我进入那个属于童年的世界。

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读了这本书的开篇,我立刻被一种强烈的现实感所吸引。作者的笔触相当犀利,并没有一味地描绘理想化的场景,而是直面了现实生活中,孩子们可能面临的种种压力和束缚。我尤其被其中关于教育体系的讨论所打动,它似乎在探讨我们现有的教育模式是否真的有利于孩子的全面发展,还是在不知不觉中剥夺了他们探索和试错的空间。书中提出的“被设计好的童年”这样的概念,让我产生了深深的思考,我们是否在过度规划孩子的人生,从而限制了他们自由选择和独立成长的可能性?我感觉作者并非在批判,而是在引人深思,促使我们重新审视自己对待孩子的方式,以及社会对童年所赋予的意义。这本书似乎不仅仅是关于孩子,更是关于我们成年人如何理解和尊重他们的独立个体性,如何为他们创造一个真正能够让他们闪耀光芒的环境。我期待着后续章节能够深入探讨具体的案例和解决方案,从而给我带来更具操作性的指导。

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这部作品的叙事方式非常独特,让我仿佛置身于一个精心编织的梦境之中。作者运用了大量的意象和象征,将抽象的概念具象化,使得那些关于童年、关于自由、关于成长的思考,变得生动而富有感染力。我尤其喜欢其中对自然景物的描绘,那些清晨的露珠、午后的阳光、傍晚的微风,都被赋予了特殊的意义,仿佛成为了童年记忆的载体。我感觉作者是在用一种诗意的方式来讲述关于“童年权利”的故事,它不是枯燥的说教,也不是冰冷的分析,而是触及灵魂深处的共鸣。我被书中那种对纯粹美好的向往所打动,也为那些在现实中可能被忽视的童年细节而感到惋惜。我期待着在接下来的阅读中,能够更多地体会到作者所传达的那种温情和力量,它或许能够治愈我们内心深处对逝去童年的怀念,也能够激励我们去守护当下孩子们所拥有的宝贵时光。

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这本书的观点非常具有启发性,它挑战了我一直以来对“成长”和“成功”的既有认知。作者似乎在质疑,我们是否过于强调竞争和成就,而忽视了童年本身所蕴含的价值。我被书中关于“延迟满足”和“即时享乐”的辩证讨论所吸引,它让我开始思考,在追求长远目标的同时,我们是否也需要允许孩子们拥有当下的小确幸,允许他们在这个过程中去体验、去感受、去犯错。我感觉作者是在倡导一种更加平衡和人性化的教育理念,它不是为了“培养”出一个多么优秀的孩子,而是为了帮助孩子成为一个完整、幸福的人。我迫切地想知道,作者是如何将这种理念融入到具体的实践中的,它是否能够为那些在教育中感到迷茫的家长和教育工作者提供一些切实可行的建议。这本书似乎不仅仅是提供信息,更是在改变我们看待世界的方式,尤其是看待孩子们成长的方式。

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