《淘气包的心理课:小格老师的心理咨询室》主要内容:小格老师,真酷,真漂亮,是欧皮皮最最最喜欢的音乐老师。有一天,小格老师没有来上课,欧皮皮伤心得要命。后来,小格老师再回到学校时,装扮了一间漂亮的心理咨询室,她也变身为心理辅导老师了。欧皮皮说:要是小格老师开的是身体治疗室,我情愿把自己弄感冒了,也要去找她治病,可是……可是什么呢?难道心理咨询室有什么可怕的东西?后来又发生了什么事儿呢?小格老师的心理咨询室,欢迎光临!一切谜底全部揭开。
滕明英,中国畅销书儿童文学作家、儿童阅读推广人、教育培训讲师。
原名滕婧,她用妈妈的名字“滕明英”作为笔名,创作了校园小说“淘气包欧皮皮”系列故事,销售超过30万册,版权输出到中国台湾地区,得到了小读者、家长和老师的喜欢和认同,都亲切地称她为“最可爱的滕老师”。
喜欢滕老师的小读者们,通过QQ群、百度贴吧、哇噢部落等方式成立了粉丝团—— “青藤”。现在,“青藤”已经遍布全国各地,滕老师的书,成为了链接“青藤们”的纽带,链接起纯真的童心和成长的精彩。
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我最近听到有人在讨论一本叫《淘气包的心理课》的书,虽然名字挺吸引人的,但具体它讲了什么,我一点儿概念都没有。我脑子里浮现的,只是一些关于孩子顽皮捣蛋的场景,或许这本书就是关于如何理解和处理这些行为的?但我不确定它是否会提供一些科学的理论支持,还是更偏向于经验分享。我甚至不清楚它是否会触及到儿童发展的不同阶段,或者针对特定年龄段的孩子。这本书就像一个待解的谜团,我只知道它的名字,却对它的核心内容一无所知。它是否能帮助家长们更好地理解孩子,还是会提供一些意想不到的视角,这些都还是未知数。
评分最近被朋友强力安利了一本叫做《淘气包的心理课》的书,听名字就觉得很有画面感,我脑子里立刻浮现出一些古灵精怪的小家伙们。不过,具体这“心理课”是怎么上的,我还没来得及细究。朋友只是笼统地说“很有启发”,但我这种求知欲很强的人,怎么能满足于此呢?我特别好奇,这本书会不会像讲故事一样,用生动有趣的案例来剖析孩子们的行为,比如那些让人哭笑不得的“淘气”背后,到底隐藏着怎样的心理活动?或者它是否会提供一些家长可以借鉴的方法,来理解和引导这些“淘气包”?我期待它能解答我心中关于孩子成长的种种疑惑,但具体内容,我只能凭着书名和朋友的只言片语去猜测了。
评分这本书的名字《淘气包的心理课》让我产生了浓厚的兴趣,但我对它具体包含哪些内容却是一无所知。我只能从书名推测,它可能是一本关于儿童心理学的读物,而且很可能会用一种生动有趣的方式来讲解,以“淘气包”这个形象来吸引读者。我脑海中构想过,这本书或许会包含一些关于孩子为什么会表现出“淘气”行为的心理学解释,也可能提供一些家长如何与孩子有效沟通、引导孩子健康成长的建议。但我对作者是谁、这本书的学术背景如何、以及它是否侧重理论还是实践,都毫无头绪。它对我来说,就是一个充满未知和期待的阅读对象。
评分关于《淘气包的心理课》这本书,我的了解可以说是少之又少。我只是偶然在书店的某个角落瞥见了它,书名引起了我的注意,但当时我匆匆忙忙,并没有细看封底的简介,更别提翻开阅读了。它给我的第一印象就是,这本书可能与儿童心理学有关,并且会以一种比较轻松、活泼的方式来呈现。我脑海中闪过一些画面,比如书里会通过一些小故事或者情境,来解释孩子为什么会“淘气”,以及这些行为背后的心理动因。但我对具体的内容、作者的写作风格、或是它是否包含实用的教育建议,都一无所知。它对我来说,就像一个未知的宝藏,充满了神秘感。
评分这本书我之前在网上看到过介绍,虽然名字听起来挺有意思的,但具体讲了什么我一点儿都没了解过。我只记得好像是关于孩子心理方面的,但具体到哪个年龄段的孩子,解决哪些具体的问题,我是一无所知的。甚至我都不清楚这本书是偏向理论分析,还是有实际的案例和指导。网上关于这本书的宣传点也很多,什么“轻松阅读”、“深入浅出”之类的,但我总觉得这些词汇太空泛了,无法具体勾勒出书的内容轮廓。我甚至对作者是谁、他/她在这个领域的专业背景有多少了解,都是空白。因此,我对于这本书的内容,只能停留在一种模糊的、充满想象的空间里,期待它能填补我的好奇心。
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