具体描述
Ten Japanese high school class photographs, printed on thick card, are collected in this edition which extends on Sawada's exploration of costume and identity. Each photograph features the artist re-presenting herself as a multitude of different students in a comment on the power of educational institutions and the social pressures facing young women.
作者简介
T O M O K O S A W A D A b. Hyogo, Japan, 1970
In the late 1990s, Tomoko Sawada attracted wide attention for her "ID 400" series of photobooth self-portraits, begun while she was still in art school. Since that time, she has become one of Japan's most frequently exhibited artists, and has continued to use herself as her sole photographic model. Sawada's recent series "School Days" mimics the familiar format of the Japanese class portrait, which is taken twice a year, at the time of the summer and winter change of school uniforms. The uniforms worn by students create an overall air of anonymity, and Sawada underscores this sense of sameness by playing the role of every sitter. Using countless minute variations of hairstyle, posture, and facial expression, she creates an array of sharply etched characters. Examined closely, each one quietly but firmly pushes the available options for self-expression to the limit.
目录信息
读后感
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用户评价
仅仅是《School Days》这个名字，就足以唤醒我沉睡已久的学生时代记忆。我脑海中立刻浮现出那种独属于校园的空气，混合着书本的油墨香、雨后操场的青草味，以及某种难以言喻的、属于青春的活力气息。这本书，我想象着它并非简单地罗列几个校园故事，而是试图去触碰那种更深层次的、关于“成长”的本质。它或许会以一种非常写实的方式，刻画出学生们在面对学业压力、人际关系、家庭期望时所经历的挣扎与蜕变。我尤其好奇，作者是如何处理那些隐藏在日常之下的复杂情感的——比如，对未知未来的焦虑，对自身价值的探索，以及那些在青春期悄然萌生的、不为人知的情愫。我设想，书中可能有着一些令人难忘的角色，他们可能不是完美无瑕的，甚至会犯错，会迷茫，但正是这些不完美，才使得他们更加真实，更加能够引起读者的共鸣。也许，这本书会探讨友谊的真谛，那种不离不弃、互相扶持的深厚情谊，它如何在岁月的冲刷下愈发显得珍贵。又或者，它会深入挖掘家庭与学校环境对一个学生成长的影响，那些来自父母的关爱或忽视，老师的教导或期望，都可能在书中留下深刻的印记。我期待着，通过阅读《School Days》，能够重新审视自己的学生时代，发现那些曾经被忽略的细节，理解那些曾经难以理解的决定，最终，从中获得一些关于人生和成长的启示。
评分《School Days》这个书名，仿佛一句轻柔的低语，将我带回了那个充满回忆的校园时光。我猜想，这一定是一本能够触动人心的作品，它不仅仅是在记录学校生活，更是在捕捉那些在青春年华里，悄然发生在我们身上的改变。我期待着，作者能够以一种非常细腻和富有感染力的方式，描绘出学生们在校园里所经历的种种情感体验。从对知识的渴求，到对未来的憧憬，从对友谊的珍视，到对爱情的萌动，这些都是构成青春不可或缺的部分。我尤其好奇，书中是否会刻画出一些令人难忘的角色，他们可能性格各异，经历不同，但他们都在这个特殊的阶段，共同经历了青春的喜怒哀乐，并在彼此的陪伴中，逐渐成长。我设想，那些课堂上的灵光乍现，那些课间的窃窃私语，那些集体活动中的欢声笑语，都会在书中被生动地再现。更重要的是，我希望这本书能够让我们重新审视“学校”这个概念，它不仅仅是一个传授知识的场所，更是一个孕育梦想、塑造人格的重要平台。我期待着，通过《School Days》的阅读，能够再次感受到那种纯粹而又充满活力的青春气息，并从中获得一些关于如何珍惜当下、把握未来的深刻启示。
评分《School Days》这个书名，它本身就蕴含着一种浓郁的怀旧情愫，让我不禁回想起自己曾经的学生时代。我猜想，这本书一定不仅仅是对过去的回顾，更是一种对成长过程中那些关键时刻的深度挖掘。我期待着，它能够以一种非常真实和贴近生活的方式，展现出学生们在校园里所经历的种种挑战和机遇。从那些繁重的学业压力，到复杂的人际关系，从对未来的憧憬，到对自身价值的探索，这些都是构成青春期独特体验的重要元素。我尤其好奇，作者是如何处理那些在青春期特有的，关于规则、关于界限、关于自我认同的种种困惑的。我设想，书中可能会有一些令我印象深刻的角色，他们可能并非完美，但他们的经历却充满了真实的力量，能够引起我的共鸣。或许，书中会描绘出那些关于友谊的珍贵时刻，那些在困难时期互相扶持的温暖；也或许，会触及到那些关于初恋的青涩体验，那些小心翼翼又充满激情的尝试。更重要的是，我希望这本书能够让我们重新理解，学校不仅仅是一个知识传递的场所，更是一个塑造人格、影响深远的社会缩影。我期待着，通过《School Days》的阅读，能够再次感受到那种属于青春的纯粹与活力，并从中获得一些关于如何面对人生挑战的启发。
评分《School Days》这个书名，它就像一把钥匙，轻易地打开了我心中那扇尘封已久的记忆之门。我几乎可以闻到那种熟悉的、混合着旧书纸张和橡皮屑味道的校园气息。但我相信，这不仅仅是一本怀旧读物，它更像是一扇窗口，让我们得以窥见，那个由无数个鲜活个体组成的、充满无限可能的校园世界。我期待书中能够展现出不同背景、不同性格的学生们如何在这个特殊的环境中互动、成长，以及他们如何在这个过程中，逐渐认识自己、发现世界。我特别关注的是，作者是否能够细腻地捕捉到那些稍纵即逝的青春瞬间——比如，一次考试前的集体紧张，一场比赛后的共同喜悦，一次午后阳光下分享的秘密。这些细微的、充满生活气息的片段，往往比宏大的叙事更能触动人心。我甚至可以想象，书中或许会有一个贯穿始终的情节线索，将这些看似零散的片段串联起来，形成一个完整而引人入胜的故事。而这个故事，可能不仅仅是关于某个学生个人的经历，更是关于一个时代、一种集体记忆的缩影。我希望这本书能够提供一种全新的视角，让我们重新审视那些曾经被我们视为理所当然的校园生活，去发现其中的独特之处和深刻意义。我迫不及待地想知道，这本书会以何种方式，将那段属于“School Days”的独特时光，淋漓尽致地展现在我眼前。
评分《School Days》这个名字，在我的脑海中勾勒出一幅幅鲜活的画面，仿佛触手可及。我猜想，这本书一定不仅仅是关于课堂上的知识传递，更多的是关于那个特定年龄段所特有的那种全身心的投入，那种对于未知的好奇，以及那种在探索过程中跌跌撞撞的真实状态。我非常期待，作者能够深入挖掘那些隐藏在学校生活表象之下的情感漩涡。比如，那些年少时对于友谊的纯粹渴望，对于爱情的懵懂触碰，以及在面对挫折时所产生的无助与倔强。我脑海中已经开始浮现出书中可能出现的角色：那个永远坐在前排、一丝不苟的学生；那个总是喜欢在课间神游、充满奇思妙想的同桌；那个在操场上奔跑、挥洒汗水的运动健将；还有那个默默观察着一切、心思细腻的旁观者。我想象着，作者是如何将这些性格迥异的人物置于同一个校园背景下，让他们碰撞出火花，又在共同的经历中相互影响，共同成长。更重要的是，我希望这本书能够让我重新体会到，在那个充满无限可能的年纪，我们是如何一点点塑造自己的价值观，如何在各种各样的经历中，逐渐找到自己的定位，并开始思考“我是谁”这个永恒的命题。我期待着，通过《School Days》，能够再次感受到那种纯粹而又充满力量的青春动能。
评分这本书，虽然我还没来得及细细品读，但仅凭封面的设计和那个引人遐思的书名——《School Days》，就已经在我的心头激起了层层涟漪。我不是那种会草率下结论的人，但作为一名有着多年阅读经验的“老书虫”，我总是能从一些细微之处捕捉到一本书的灵魂。这个书名，简单却充满了普适性，仿佛能将每一个有过校园生活经历的人瞬间拉回那段青涩而又充满活力的时光。我能想象，在那个充满阳光的教室里，书页翻动的沙沙声，窗外偶尔传来的嬉闹声，还有老师在讲台上慷慨激昂的演讲，这些场景都仿佛触手可及。这本书，也许会是一本带领我们重温那些经典校园瞬间的宝藏，那些关于友谊、关于初恋、关于成长的点点滴滴，或许都能在其中找到共鸣。我尤其期待的是，它是否能捕捉到校园生活中那些微妙的情感变化，那些在看似平淡的日子里，却悄悄改变我们内心世界的细微之处。或许，它会用一种非常细腻的笔触，描绘出青春期特有的迷茫与憧憬，那种对未来既充满希望又带着些许不安的复杂心情。我甚至可以想象，书中可能有着形形色色的角色，他们各自有着自己的故事，他们的喜怒哀乐，他们的跌跌撞撞，都构成了一幅生动的校园群像。那些在学习压力下奋斗的身影，那些在操场上挥洒汗水的青春，那些在宿舍里彻夜长谈的友谊，这些画面都可能在这本书里被生动地呈现出来。我准备好迎接一场关于“School Days”的阅读旅程了，这是一段充满回忆与发现的旅程。
评分《School Days》这个书名，它不仅仅是一个简单的标识，更像是一种对青春时代集体记忆的召唤。我猜想，这本书一定承载着许多关于成长的故事，这些故事可能发生在教室里，发生在操场上，也可能发生在某个午后，某个放学路上。我期待着，作者能够以一种非常细腻和写实的笔触，描绘出学生们在校园生活中所经历的种种情感起伏。从对知识的渴望，到对未来的迷茫，从对友谊的珍视，到对爱情的憧憬，这些都是构成青春不可或缺的部分。我尤其好奇，书中是否会刻画出一些性格鲜明的角色，他们可能各有各的优点和缺点，他们在这个充满机遇和挑战的环境中，如何一步步地认识自己，如何与他人建立联系，又如何在一次次的经历中，逐渐成长为一个更成熟、更完整的个体。我想象着，那些课堂上的互动，那些课后的交流，那些集体活动中的欢声笑语，以及那些在考试压力下的焦虑与坚持，都会在书中被生动地呈现出来。更重要的是，我希望这本书能够让我们重新审视“学校”这个概念，它不仅仅是一个传授知识的场所，更是一个塑造人格、培养价值观的重要阶段。我期待着，通过《School Days》，能够再次感受到那种纯粹而又充满力量的青春气息，并从中获得一些关于人生方向的启示。
评分《School Days》这个书名，对我来说，不仅仅是一个书名，更是一种关于青春岁月的隐喻。我猜想，这本书或许会以一种非常写实、甚至有些残酷的方式，来展现学生们在校园生活中所经历的真实挑战。我期待着，作者能够深入挖掘那些隐藏在光鲜亮丽的校园生活之下的复杂情感和内心挣扎。比如，那些关于学业竞争的压力，关于人际交往的困惑，关于自我认同的探索，这些都是构成青春期独特体验的重要元素。我尤其好奇，书中是否会塑造一些充满争议但又异常真实的角色，他们可能不那么完美，甚至会犯下一些错误，但正是这些不完美，使得他们更加鲜活，更能引起读者的共鸣。我设想，那些在考试前夕的紧张，那些在运动会上的拼搏，那些在毕业季的离愁别绪，都会在书中被细致地描绘出来。更重要的是，我希望这本书能够让我们重新思考，学校这个环境是如何塑造一个人，它不仅仅是一个传授知识的场所，更是一个影响深远的社会化过程。我期待着，通过《School Days》的阅读，能够再次感受到那种属于青春的真挚情感，并从中获得一些关于如何面对人生挑战的勇气和智慧。
评分《School Days》这个书名，它像是一声温柔的召唤，把我拉回了那个曾经熟悉而又遥远的世界。我能够想象，这本书或许会以一种非常贴近生活的方式，描绘出校园生活中那些真实而又充满细节的场景。我期待着，它能够捕捉到那种集体生活的独特氛围，那种在教室里、在食堂里、在操场上，学生们彼此之间微妙的互动和情感交流。我尤其好奇，作者是如何处理那些在青春期特有的，关于界限、关于规则、关于反叛的种种迹象的。或许，书中会有一个主人公，他/她并非总是那么幸运或那么成功，而是会经历迷茫，会犯错误，会在尝试与失败中不断摸索前行。而正是这种真实性，才使得人物更加鲜活，才更能引起读者的共鸣。我设想，这本书会深入探讨友谊的形成与破裂，初恋的甜蜜与苦涩，以及家庭教育和社会环境如何潜移默化地影响着年轻一代的成长轨迹。我希望，它能够像一面镜子，让我们能够从中看到自己曾经的影子，理解曾经的行为，并从中获得一些关于如何更好地与年轻一代沟通和相处的智慧。我非常期待，通过《School Days》的阅读，能够再次体会到那种属于校园的独特魅力，那种在有限的空间里，却蕴含着无限可能的青春。
评分《School Days》这个书名，它就像一颗投进平静湖面的石子，在我心中激起了层层涟漪。我能够想象，这不仅仅是一本关于学校生活的流水账，而是一部试图深入探究青春期内心世界的作品。我期待着，作者能够以一种非常细腻和富有洞察力的笔触，描绘出学生们在成长过程中所面临的各种复杂的情感和困境。从对知识的渴望，到对规则的质疑；从对友谊的珍视，到对人生的迷茫，这些都是构成青春期独有体验的重要组成部分。我尤其好奇，书中是否会刻画出一些令人难忘的角色，他们可能来自不同的背景，拥有不同的性格，但他们都在这个特殊的阶段，经历着相似的挣扎和成长。我设想，那些在课堂上的专注，那些在操场上的奔跑，那些在宿舍里的彻夜长谈，都会在书中被生动地再现。更重要的是，我希望这本书能够让我们重新审视“学校”这个概念，它不仅仅是一个传授知识的机构，更是一个塑造人格、影响深远的社会环境。我期待着，通过《School Days》的阅读，能够再次感受到那种纯粹而又充满力量的青春气息，并从中获得一些关于如何更好地理解和陪伴年轻一代的深刻启示。
评分有点意思 同一张脸组成的毕业合影
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评分有点意思 同一张脸组成的毕业合影
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