发表于2024-11-25
教师职业倦怠预防 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《教师职业倦怠预防》编者试图带领广大教师关注自身的心灵世界,认识教师职业倦怠对自身生命质量的影响,了解教师业倦怠形成的内外条件和诱因,进而掌握改变自我、优化环境、提升幸福的方法和策略,并能实际地运用于工作世界和日常生活之中。
你们广大中小学教师是最富有牺牲和奉献精神的,也是最富有爱心和耐心的。但是,一味献身定有委屈,长期付出总会劳顿。你们不仅需要呵护学生的身心成长,也需要关注自己的身心健康;你们不仅需要自我的心灵关注,也需要别人的心灵呵护,因为你们也是血肉之躯,也食人间烟火。在社会“圣化”你们的同时,你们一定不能再自我“神化”;在社会“妖化”你们的同时,你们也一定不能再自我“丑化”。你们是一群正常的人、一群有血有肉的人,是人就有情绪——面对长期的工作压力,你们可能情绪低落,也可能“恶言伤人”,甚至想从工作中逃离,从而产生职业倦怠;你们是一群有思想、有追求的人——面对职业倦怠的出现,你们不会束手无策,你们自会设法预防,或者主动调整自我,或者试图改变环境;你们是一群懂得享受生活和工作乐趣的人——面对职业倦怠的暗流,更会激发你们积极体认教师职业给你们带来的幸福和快乐,活出自我的价值、活出生命的精彩。
伍新春,男,心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师,教育心理与心理健康研究所所长,儿童阅读与学习研究中心主任。主要从事现代学习理论与有效教学、心理咨询与心理健康教育、教师职业发展与亲职教育等领域的教学和研究工作。主持国家与省部级科研课题和国际合作课题三十多项,在国内外学术期刊发表论文六十多篇,出版专著、教材和译著二十余部。曾荣获全国普通高等学校优秀教材奖、全国教育科学优秀成果奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、全国教师教育优秀课程资源奖等奖励。
张军 男,心理学硕士。郑州师范高等专科学校副教授,教师教育研究室主任。
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