经济增长与结构演进:中国新时期以来的经验(国家哲学社会科学成果文库)

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出版者:中国人民大学出版社
作者:刘伟 等
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:98元
装帧:平装
isbn号码:9787300225890
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具体描述

经济增长与结构演进:中国新时期以来的经验(国家哲学社会科学成果文库) 图书简介 本书深入剖析了中国自改革开放以来,特别是进入新世纪以来,在经济增长模式转型与产业结构深度演变过程中所积累的丰富经验与面临的挑战。全书以宏大的历史视野和扎实的实证分析为基础,旨在揭示中国经济实现持续高速增长背后的深层驱动力,并系统梳理了这一增长对国民经济结构产生的复杂影响。 第一部分:增长的动力基础与制度变迁 本书首先聚焦于中国经济增长的制度基础。自1978年开启的改革开放,不仅是经济体制的深刻变革,更是要素配置效率得以释放的关键前提。本部分详细考察了从计划经济向社会主义市场经济转轨过程中,产权制度、要素市场化改革(特别是土地、劳动力和资本市场)所发挥的核心作用。 要素禀赋的再配置: 阐述了人口红利、资本积累以及对外开放政策如何共同构成了早期增长的强大推力。特别关注了“双轨制”在特定历史阶段对效率提升的复杂效应,以及要素价格扭曲的逐步矫正过程。 制度红利的释放: 深入分析了地方政府行为、竞争激励机制的引入对全要素生产率(TFP)的影响。研究了国有企业改革、民营经济的兴起与壮大,以及政府与市场的边界重塑,如何为持续的投资和创新提供了制度保障。 第二部分:结构演进的核心逻辑与阶段特征 经济增长的质量往往体现在结构升级的深度上。本书将结构演进视为一个多维度的、非线性的过程,并将其划分为若干关键阶段进行考察。 从农业主导到工业化加速: 详细分析了“劳动密集型产业优先发展战略”的历史必然性与阶段性有效性。阐释了城市化进程对工业部门规模经济形成的关键贡献,以及全球价值链(GVC)的融入如何加速了中国制造业的崛起。 服务业的崛起与复杂化: 重点探讨了在新一轮技术革命和消费升级背景下,服务业在经济结构中的占比提升及其内部的异质性。分析了现代服务业(如金融、信息技术服务)与传统服务业在增长贡献、就业吸纳能力上的差异,并评估了服务业发展对收入分配的影响。 制造业的“中等收入陷阱”规避: 深入研究了中国向“微笑曲线”两端攀升的努力。考察了高技术制造业(如新能源、高端装备)的培育路径,技术进步对传统重工业的替代效应与升级压力。分析了产业政策在引导资源流向战略性新兴产业中的作用与局限性。 第三部分:创新驱动与全要素生产率的提升 新时期经济增长的后半程,关键在于从要素驱动转向创新驱动。本书将研究的焦点转向技术进步、人力资本积累与创新体系的构建。 人力资本的结构性优化: 不仅考察了高等教育普及对劳动力素质的提升,更关注了应用型人才与基础研究人才之间的供需匹配问题。分析了人口结构变化(如老龄化)对劳动力供给质量与技能结构带来的长期挑战。 国家创新体系的构建与效能: 系统梳理了中国在R&D投入、知识产权保护、产学研合作等方面的制度安排。通过对专利数据、技术转移率的实证检验,评估了政府主导的科研投入在基础研究和应用研究中各自扮演的角色,以及市场机制在技术商业化中的效率表现。 全要素生产率(TFP)的瓶颈分析: 针对TFP增长的波动性,本书识别了制度性摩擦(如要素市场分割、地方保护主义)对效率提升的抑制效应。同时,探讨了技术溢出效应的强度、以及在新发展阶段如何有效整合内部创新资源。 第四部分:增长的质量、协调性与可持续性挑战 本书的最后部分转向了对增长质量的评估,特别是如何处理经济发展中伴生的不平衡、不协调和不可持续问题。 区域经济的协同发展: 考察了自东部沿海向中西部推进的产业梯度转移的规律。分析了新型城镇化战略、区域重大战略(如京津冀协同发展、长江经济带)在缩小区域差距、优化国土空间布局中的成效与不足。 环境约束与绿色增长: 深入分析了过去粗放式增长模式带来的环境代价。评估了“双碳”目标背景下,能源结构转型、污染治理投资以及绿色技术创新对经济增长的约束与重塑作用。探讨了如何通过环境规制(如碳排放交易市场)实现经济效率与环境效益的统一。 收入分配与社会公平: 考察了改革开放以来基尼系数的变化趋势,分析了工资份额下降、资本回报率上升等现象背后的结构性原因。评估了社会保障体系的完善、税收制度的改革在调节收入分配差距、实现包容性增长中的作用。 结论与展望 本书总结认为,中国新时期以来的经济增长是一场深刻的结构性重塑过程,它成功跨越了许多发展中国家面临的增长障碍,但同时也孕育了新的深层次矛盾。未来的增长质量将取决于能否有效解决创新驱动的内生性问题、区域协调发展的体制障碍,以及能否实现更高水平的绿色、公平与可持续发展目标。本书为理解中国经济的复杂性和未来走向提供了坚实的理论框架和丰富的经验证据。

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这本书的另一个吸引点在于其“经验”二字。这意味着它将以中国自身的实践为基础,而不是纯粹的理论推演。我对书中可能包含的丰富案例研究非常期待。例如,某个产业集群的崛起,某个区域经济发展的成功模式,或者某个政策在实践中遇到的挑战和调整。通过这些具体的案例,可以更直观地理解经济增长和结构演进的复杂性。同时,我也希望作者能够对这些案例进行深入的挖掘和分析,揭示其背后的驱动因素和机制,而不是仅仅停留在现象的描述。

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这本书的书名还强调了“新时期”,这让我联想到党的十九大以来,中国经济发展进入了一个新的阶段,更加注重高质量发展,更加强调创新驱动,更加突出生态文明建设。我想知道这本书是否能够准确把握这个“新时期”的特点,并分析在新的发展理念指导下,中国经济的结构演变呈现出哪些新的趋势和规律。例如,绿色经济、数字经济在国民经济中的地位和作用,以及它们如何推动经济结构的优化升级。

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这本书,从书名上看就给人一种宏大叙事的期待,关于“经济增长”和“结构演进”,这无疑是中国过去几十年来最核心的命题之一。我对“新时期以来”这个时间节点尤为关注,因为这涵盖了改革开放的深化,市场经济的建立,以及中国经济从低端制造向高端转型、从要素驱动向创新驱动发展的关键时期。我想了解作者是如何界定这个“新时期”,它是否包含了十八大以来的新思想、新战略?这本书是否能够清晰地勾勒出中国经济发展的脉络,从初步的对外开放,到加入WTO后的融入全球经济,再到如今强调国内大循环和科技自立自强,每一个阶段的特征、挑战和应对策略,都是我非常想深入理解的。

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“结构演进”这个词组,同样是吸引我的重要因素。经济的增长往往伴随着产业结构的变迁,从农业为主到工业为主,再到服务业的比重上升。中国经济在这方面的演进速度和规模是史无前例的。我想知道这本书是如何剖析这种结构性变化的,例如,它是否深入分析了工业化进程中的关键环节,如重工业、轻工业、制造业的升级换代?对于服务业,是仅仅描述其规模的扩大,还是探讨了其内部结构的多元化和高端化?同时,我也对城乡结构、区域结构、收入分配结构等方面的演进感兴趣,这些非经济领域的结构变迁,同样深刻影响着经济发展的质量和可持续性。

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从读者的角度来说,我希望能在这本书中找到对当下中国经济发展面临的关键挑战的深入解读。比如,如何在高科技领域实现突破?如何解决区域发展不平衡的问题?如何应对老龄化对经济增长的影响?书中是否会探讨供给侧结构性改革的深层逻辑和实践效果?对于“双循环”新发展格局,这本书会如何将其置于中国经济长期发展的战略背景下进行分析?它是否能为理解中国经济如何从“世界工厂”迈向“世界创新中心”提供清晰的路径图?我期待这本书能回答这些时代性的问题,并提供具有前瞻性的思考。

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最后,我期待这本书能够提供一些关于中国经济未来发展趋势的预测和展望。在经济增长模式、产业结构、创新能力等方面,中国经济将走向何方?“两个一百年”奋斗目标对经济发展提出了怎样的要求?在复杂多变的国际形势下,中国经济将如何应对挑战,抓住机遇?一本优秀的著作,不仅要解释过去,更要为未来提供启示和指引。

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“国家哲学社会科学成果文库”这个后缀,预示着这本书具有相当的学术深度和研究价值,它很可能不是一本泛泛而谈的通俗读物,而是经过严谨学术训练的成果。这意味着书中可能引用了大量的经济学理论,比如新古典增长模型、内生增长理论,以及结构经济学等,并尝试用这些理论来解释中国经济的现象。我期待作者能够清晰地阐述这些理论框架,并说明它们是如何被应用于分析中国经济的,而不是简单地堆砌概念。同时,我也希望看到作者能够提出自己独特的见解和理论创新,毕竟“成果文库”的定位,意味着它不仅仅是文献的梳理,更要有思想的贡献。

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“国家哲学社会科学成果文库”意味着本书的研究应该具有一定的国际视野,能够将中国的经济发展置于全球经济的大背景下进行比较和分析。书中是否会讨论中国经济发展对世界经济的影响?是否会分析中国与其他主要经济体在经济增长模式、产业结构、创新能力等方面的异同?如何评价中国在融入全球化进程中的得失?对国际贸易规则、投资环境的适应和塑造,也是我关注的重点。希望这本书能够提供一个既有中国视角,又不失国际比较的深度分析。

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作为一名对中国经济发展充满好奇的读者,我非常希望这本书能够以一种清晰、有逻辑性的方式来呈现其研究成果。即使内容非常学术化,也希望作者能够运用生动的语言和翔实的论据,让读者能够理解和吸收。书中的图表、数据、模型等是否能够有效地辅助理解?对于复杂的经济概念,是否有恰当的解释?我希望这本书不仅仅是一份学术报告,更是一本能够引发读者思考,甚至改变读者对中国经济认知的著作。

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此外,这本书是否对中国经济发展中存在的潜在风险和挑战进行了充分的讨论?例如,债务风险、房地产市场的波动、外部环境的不确定性等。如何看待这些风险对经济增长和结构演进的影响?书中是否提供了应对这些风险的策略和建议?在我看来,对挑战的坦诚分析,是研究深度的体现,也是对读者负责的表现。一个全面的分析,应该既看到成绩,也认识到问题。

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