具体描述
《青少年受益一生的名人金钱哲学》精选的中外各界名人关于金钱的67篇精彩文章，为我们全面解读金钱哲学，内容包括名人的金钱现、金钱对人牛的意义、贫穷与富裕的联系、金钱与快乐的关系，以及如何满足自已合理的财富欲望和一些理财方法等。
洞悉金钱哲学，我们方能树立正确的金钱观、价值观，处理好金钱与人生、财富与梦想的关系，让白己成为一个快乐、幸福，而又成功的人。
领悟金钱本质，做金钱的主人！
作者简介
汤吉天，山东青岛人。青年时期曾就读于上海第一师范学院(今上海师范大学)，毕业后长期在河北省工作。曾担任廊坊师专(今廊坊师范学院)校长、河北省文联委员、河北省作家协会副主席等职；中国作家协会会员，发表各类文体的作品360余万字。20世纪80年代末，调入天津师范大学任教，任文学院教授。曾获得曾宪梓教育基金奖，享受国务院颁发的政府特殊津贴。现任中国小说学会副会长兼秘书长。
目录信息
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读后感
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用户评价
刚拿到这本《青少年受益一生的名人金钱哲学》，还真有点不敢相信，以为是那种泛泛而谈、大道理说教的书。但翻开第一页，就被它独到的切入点吸引住了。作者并没有直接罗列一堆枯燥的金融概念，而是巧妙地将理财的智慧融入了那些我们耳熟能详的名人故事中。我印象最深刻的是关于“股神”巴菲特的部分。书里没有直接讲股票代码和技术分析，而是通过讲述他小时候如何通过送报纸、卖汽水积累第一桶金，以及后来如何凭借“价值投资”的理念，在资本市场里叱咤风云。更让我感触的是，书里并没有把巴菲特塑造成一个遥不可及的神话，而是强调了他坚持学习、长期主义以及对金钱的朴素认知——“你不需要成为比别人聪明，只需要比别人更有耐心”。这一点对于青少年来说，简直是一剂强心针。他们往往容易急功近利，看到短期的成功就羡慕不已，却忽略了背后日积月累的付出和智慧。这本书通过一个个鲜活的案例，告诉我们，金钱的哲学并非遥不可及，而是根植于生活的点滴积累和正确的思维方式。它让我开始思考，原来所谓的“财富自由”，并非一蹴而就，而是需要从小培养的习惯和观念。作者的叙述方式非常生动，仿佛能看到那些名人们在书本之外，真实地生活着，思考着，行动着。这让阅读的过程充满了乐趣，也让那些看似高深的道理，变得触手可及。这本书不仅仅是关于钱，更是关于如何看待金钱，如何利用金钱去实现人生价值的启蒙。
评分我一直觉得，很多关于理财的书籍都过于强调“术”，而忽略了“道”。但《青少年受益一生的名人金钱哲学》恰恰是反其道而行之。它没有教你如何快速致富，而是引导你理解财富背后的逻辑和思维方式。其中关于“发明家”爱迪生和他对待金钱的态度，给我留下了极其深刻的印象。书中描绘了他并不是一个只想着赚钱的人，他的发明，很多都是源于解决实际问题的热情和对科学的执着。而金钱，更多的是他实现发明和研究的手段，是他将自己的智慧转化为现实的工具。他甚至说过一些关于“金钱的价值在于其用途”的言论，这让我非常惊喜。这完全颠覆了我之前对很多成功人士的刻板印象——他们似乎总是被财富的光环笼罩。爱迪生的故事告诉我们，真正的财富，是创造价值的能力，是对社会进步的贡献，而金钱，只是这种价值的副产品。这本书通过爱迪生的例子，强调了“创造”和“奉献”的重要性。它鼓励青少年，不要只盯着眼前的利益，而是要培养自己的兴趣和专长，去解决问题，去创造价值。当你的才华和能力得到了认可，金钱自然会随之而来。这种“不以物喜，不以己悲”的洒脱，以及对事业的热情，是比任何投资技巧都更宝贵的财富。
评分不得不说，这本书在处理“金钱观”这个敏感话题上，做得非常出色。它没有回避青少年对金钱的渴望，而是巧妙地将其引导向积极的方向。我非常喜欢里面关于“作家”萧伯纳的描写。他曾经说过一些非常犀利却又充满智慧的话，关于金钱与自由，关于金钱与独立。书中通过他的故事，展现了不依附于金钱，而是用自己的才华和思想去赢得尊重和物质基础的可能性。萧伯纳坚持自己的创作理念，不为了迎合市场而妥协，他的作品充满了对社会现实的批判和对人性的洞察，而正是这种独立和坚持，让他成为了一个受人尊敬的作家。这对于青少年来说，是一个非常重要的启示——他们不应该仅仅把金钱视为成功的唯一标准，而是要学会用自己的特长和能力去创造价值，去实现自我。金钱，应该是实现人生价值的工具，而不是人生的终极目标。这本书鼓励青少年，要拥有独立的思考能力，要有自己的判断，不要被金钱的诱惑所迷惑，而是要追求那些真正能够滋养心灵和灵魂的东西。萧伯纳的故事，让我们看到，真正的“富有”，是精神上的充实和思想上的自由。
评分在我看来，《青少年受益一生的名人金钱哲学》最成功的地方，在于它能够以一种润物细无声的方式，将复杂的金钱概念，融入到引人入胜的个人故事中。我印象特别深刻的是关于“科学家”居里夫人的部分。书中并没有直接讲解科学研究的投入和产出，而是通过她对科学事业的献身精神，对真理的不懈追求，来展现她对待金钱的态度。居里夫人在研究放射性元素的过程中，经历了无数的困难和危险，她对金钱的需求非常简单，更多的是为了支持她的科研事业。她的故事告诉我们，真正的“财富”，是知识的积累，是科学的进步，是为人类福祉做出的贡献。金钱，在她那里，只是实现这些宏大目标的一个小小助力。这对于青少年来说，是一种非常宝贵的教育——他们应该明白，人生最重要的追求，不应该是物质上的富足，而是对知识的渴望，对真理的探索，以及对社会的贡献。居里夫人的故事，是一种精神上的“富足”，它教会我们，要用更广阔的视野看待人生，用更崇高的目标指引自己。
评分不得不承认，这本书在挖掘名人故事的深度和广度上，做得非常到位。它没有停留于表面，而是深入到了那些名人背后的人生哲学和思维模式。我非常喜欢关于“音乐家”莫扎特的部分。书中并没有简单地描写他的音乐天赋，而是通过他对音乐创作的热情，他对艺术的执着，来阐释他对待金钱的态度。莫扎特在创作过程中，往往沉浸在自己的音乐世界里，对于金钱的计较并不太多，更多的是希望能够自由地进行创作。他的故事告诉我们，真正的“财富”，是内心的热爱，是创造的激情，是能够将自己的才华淋漓尽致地展现出来。金钱，应该是支持这种热爱的基础，而不是阻碍这种热爱的枷锁。这对于青少年来说，是一种非常宝贵的教育——他们应该明白，人生中最有价值的追求，不应该是物质上的得失，而是对内心的探索，对梦想的坚持，以及对艺术的热爱。莫扎特的音乐，是一种精神上的“享受”，它教会我们，要用纯粹的心灵去感受生活，用热爱去创造价值。
评分这本书最让我惊艳的地方在于，它并没有把“名人”的光环当成炫耀的资本，而是把他们的经验提炼成一套套可供青少年借鉴的“思维模型”。我特别喜欢关于“企业家”马云的部分。书中没有只是简单地罗列他创业的艰辛和成功的辉煌，而是着重分析了他对于“未来”的洞察力，以及他对“梦想”的坚定信念。他对于互联网时代的预判，对于用户需求的理解，以及他那种“永不放弃”的精神，才是他成功的关键。书里提到，马云在创业初期也曾遭遇无数次的失败和质疑，但他始终相信自己所做的事情的价值，并且不断学习和调整。这对于正在经历学业压力和未来迷茫的青少年来说，具有极强的现实指导意义。它告诉我们，成功并非偶然，而是源于对趋势的敏锐把握，对目标的执着追求，以及在逆境中不断学习和成长的能力。马云的故事，不仅仅是关于商业帝国，更是关于如何树立清晰的目标，如何保持乐观的态度，以及如何在不确定的未来中找到属于自己的道路。这本书让我明白，金钱的哲学，很大程度上就是一种关于“信念”和“远见”的哲学。
评分我一直认为，阅读一本好书，就像与一位智者对话。《青少年受益一生的名人金钱哲学》恰恰给了我这样的体验。它没有说教，没有空洞的理论，而是通过一个个鲜活的名人故事，将深刻的金钱哲学娓娓道来。我特别喜欢关于“航海家”麦哲伦的部分。书中并没有直接讲述他的航海路线和发现，而是通过他对未知世界的探索精神，对困难的无畏挑战，来展现他对待“资源”和“机会”的态度。麦哲伦在航行过程中，面临着巨大的风险和未知的挑战，他所拥有的，不仅仅是船只和物资，更重要的是他的勇气、智慧和坚持。他的故事告诉我们，真正的“财富”，是敢于探索未知，敢于挑战极限的精神，是抓住机遇，创造无限可能的能力。金钱，应该是支持这种探索和创造的动力，而不是限制这种探索和创造的束缚。这对于青少年来说，是一种非常重要的启示——他们应该明白，人生最大的“投资”，不是在物质上，而是在于自己的潜能，在于敢于冒险和尝试的精神。麦哲伦的航行，是一种精神上的“远征”，它教会我们，要用开阔的视野去拥抱世界，用勇敢的心去追逐梦想。
评分这本书最让我惊喜的地方，在于它并没有把“名人”神化，而是将他们的故事还原到具体的时代背景和个人经历中，让我们看到了他们在成为名人之前，也曾是平凡的普通人。我特别喜欢关于“教育家”杜威的部分。书中并没有直接讲他的教育理论有多么高深，而是通过他如何看待知识与实践的关系，如何看待学习与生活的联系，来阐释他对“金钱”的理解。他认为，真正的教育，是为了培养能够独立思考、解决问题的人，而金钱，只是这种能力的副产品。他强调“经验学习”的重要性，认为学习不仅仅是课堂上的理论，更是通过实践去获得真知。这对于当下很多只注重分数和应试的青少年来说，是一记警钟。它提醒我们，真正的“财富”，是解决问题的能力，是适应社会的能力，而不仅仅是银行里的数字。杜威的故事，让我更加深刻地理解了“终身学习”的意义，以及如何将所学知识运用到现实生活中去创造价值。这本书引导青少年，要用长远的眼光看待“投资”，而最值得投资的，就是自己的大脑和能力。
评分这本书最让我感到耳目一新的是，它并没有把“金钱”与“享乐”直接挂钩，而是强调了“金钱”与“责任”之间的深刻联系。我非常喜欢关于“政治家”林肯的部分。书中并没有详细介绍他的政治斗争，而是通过他一生的经历，展现了他对于“公平”和“正义”的追求。林肯在处理国家危机时，也面临着巨大的经济压力，但他始终将国家的利益和人民的福祉放在首位。他的故事告诉我们，真正的“财富”，是能够为社会带来积极改变的力量，是能够维护公平和正义的决心。金钱，应该是服务于更宏大的目标，而不是被个人享乐所滥用。这对于青少年来说，是一个非常重要的启示——他们应该理解，金钱不仅仅是个人财产，更是一种社会资源，应该被用于创造更大的社会价值。林肯的故事，是一种“责任”的担当，它教会我们，要用感恩的心看待金钱，用负责任的态度对待财富。
评分这本书的视角真的非常独特，它没有将“金钱哲学”局限于单纯的储蓄和投资，而是将其拓展到了更广阔的人生观和价值观层面。我特别喜欢里面关于“慈善家”洛克菲勒家族的故事。书中并没有简单地颂扬他们的财富帝国，而是深入剖析了他们如何将财富与社会责任相结合。洛克菲勒家族不仅在商业上取得了巨大成功，更重要的是，他们用自己的财富回馈社会，支持教育、医疗和科学研究，留下了宝贵的精神财富。这对于正在形成世界观的青少年来说，具有极其重要的意义。它让他们明白，金钱的价值不仅仅在于拥有多少，更在于如何使用它去创造更大的善意和价值。书里还提到，洛克菲勒家族的成员在继承巨额财富的同时，也肩负着沉重的社会责任，这促使他们更加审慎地管理和运用财富。这种“取之于社会，用之于社会”的理念，在当下尤为珍贵。它引导青少年思考，如何才能成为一个既有能力创造财富，又有责任回馈社会的优秀公民。作者在讲述这段历史时，并没有生硬地灌输道理，而是通过洛克菲勒家族成员的亲身经历和感悟，展现了财富背后的思考和担当。这本书让我深刻地认识到，真正的金钱哲学，是财富与智慧、责任与使命的完美结合。它教会我们，要用长远的眼光看待财富，用感恩的心回馈社会。
评分小区图书室里拿的……虽然解读过分了…撇开这些，能认识几个“名人故事”
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