新策略大学英语读写教程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:厦门大学出版社

作者:黄宁夏编

出品人:

页数:166

译者:

出版时间:2012-8

价格:19.50元

装帧:

isbn号码:9787561530337

丛书系列:

图书标签:

大学英语
读写教程
英语学习
高等教育
教材
英语技能
学术英语
英语阅读
英语写作
新策略
英语

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具体描述

《新策略大学英语读写教程1(第2版)》吸收了近几年来国内外英语教学科研的成果，设计时突出以学生为中心，不仅考虑教师如何“教”，而且重视学生如何“学”，突出学生的学习策略的培养和语言应用技能的提高，鼓励学生主动地创造性地学习。希望通过“教”与“学”的结合，使学生的综合英语水平得到迅速的提高。

《新策略大学英语读写教程》一、课程定位与目标《新策略大学英语读写教程》是一套旨在全面提升中国大学英语学习者读写能力的综合性教材。本教程紧密结合新时代大学英语教学的最新要求，以培养学习者独立运用英语进行有效交流和学术研究为核心目标。通过系统性的训练，帮助学生掌握扎实的英语基础，发展批判性思维，并能自信地在学术和职业生涯中运用英语。二、教程内容结构本教程共分若干单元，每个单元均围绕一个具有深度和广度的核心主题展开，确保内容的新颖性、时效性和思想性。主题的选择涵盖了社会、科技、文化、环境、教育、艺术等多个领域，旨在拓宽学生的视野，激发学习兴趣，并为他们的跨文化交流打下基础。核心组成部分： 1. 阅读部分 (Reading)：精读文本 (Intensive Reading)：精选难度适中、语言地道、信息量大的学术文章、议论文、评论、案例分析等，涵盖不同文体和风格。每篇精读文本都经过精心编排，旨在教授学习者掌握各种阅读技巧，如：预测与略读 (Predicting and Skimming)：如何在阅读前对文本内容进行初步判断，抓住文章主旨。细节理解 (Understanding Details)：如何准确捕捉和理解文本中的关键信息、事实和论据。推断与分析 (Inferring and Analyzing)：如何根据文本信息进行合乎逻辑的推断，理解作者的隐含意义和观点。识别篇章结构 (Identifying Text Structure)：掌握不同类型的文章组织方式（如总分总、对比、因果等），以便更好地理解文章逻辑。词汇与语法策略 (Vocabulary and Grammar Strategies)：教授通过上下文猜测词义、理解长难句的有效方法，并结合文本中的实际应用进行讲解。泛读材料 (Extensive Reading)：提供一系列更具挑战性或更具趣味性的附加阅读材料，鼓励学生自主阅读，在大量接触英文信息中提升阅读速度、理解能力和语感。这部分材料可能包含简化的新闻报道、短篇故事、博客文章等。 2. 写作部分 (Writing)：写作技能训练 (Writing Skills Training)：在阅读的基础上，本教程系统地教授各种常见的学术和应用文写作技能，包括：段落构建 (Paragraph Construction)：如何写出结构清晰、主题明确、论证有力的段落，包括主题句、支撑句和结论句的运用。文章组织 (Essay Organization)：掌握不同类型文章（如议论文、说明文、描写文）的谋篇布局，包括引言、主体段和结论的写作方法。论证与支撑 (Argumentation and Support)：如何清晰地提出观点，并用充分的论据（事实、例子、数据、引用等）来支持自己的论点。语言表达与风格 (Language Expression and Style)：教授使用准确、生动、多样的词汇和句型，以及不同语体风格（如正式、非正式）的写作要求。引用与避免抄袭 (Citation and Avoiding Plagiarism)：强调学术诚信，教授正确的引用格式和方法。写作练习 (Writing Practice)：每单元都提供一系列写作任务，从模仿写作到独立创作，循序渐进。练习内容紧密结合阅读文本的主题，引导学生将所学知识转化为实际写作能力。练习形式多样，可能包括：改写与总结 (Paraphrasing and Summarizing)：训练学生用自己的语言转述原文信息。观点表达 (Expressing Opinions)：根据阅读材料提出自己的看法并加以论证。图文转换 (Graph/Chart to Text)：将数据图表转化为文字描述。议论文写作 (Essay Writing)：针对特定话题进行论述。邮件/报告撰写 (Email/Report Writing)：进行实际应用文的写作训练。 3. 词汇与语法 (Vocabulary and Grammar)：语境化词汇学习 (Contextualized Vocabulary Learning)：所有新词汇均出自阅读文本，通过语境讲解词义、用法、搭配和衍生词。强调词汇的迁移和运用，而非孤立记忆。语法要点复习与应用 (Grammar Review and Application)：结合阅读和写作需求，系统梳理和讲解大学英语教学大纲要求的重要语法点，并通过大量实例和练习巩固。三、教学特色与优势 1. 策略性教学 (Strategic Teaching)：本教程强调“教方法”而非“教内容”，注重教授学习者有效的读写策略，帮助他们成为独立自主的学习者。 2. 话题驱动 (Topic-Driven)：以富有启发性的主题为载体，引导学生进行深度阅读和思考，进而展开有针对性的写作练习，形成“读-思-写”的良性循环。 3. 能力导向 (Competency-Oriented)：所有练习和活动都旨在提升学生的实际读写能力，学以致用。 4. 贴近实际 (Practical Relevance)：内容紧贴时代发展，题材广泛，语言真实，有助于学生应对学术挑战和未来职业需求。 5. 循序渐进 (Progressive Difficulty)：难度设计科学合理，从易到难，确保不同水平的学习者都能从中受益。四、适用对象《新策略大学英语读写教程》适合所有中国大学在校生，特别是英语专业学生、需要提高学术英语能力的其他专业学生，以及准备参加各类英语水平考试（如四六级、雅思、托福等）的学生。本教程也可作为高校英语教师的教学参考用书。通过《新策略大学英语读写教程》的学习，学生将能够自信地阅读英文原版材料，清晰、准确、有条理地表达自己的思想，为他们在全球化背景下的学术追求和职业发展奠定坚实的英语基础。

作者简介

目录信息

前言
Unit 1
Tea Drinking——An Art of Uving
Main Reading Tea Drinking--An Art of Living
Reading Skills Skimming略读
Related Reading Gonsfu Tea Ceremony
Writing Skills Diction选词
Unit 2
Traditional Cultures，Uving or Dying？
Main Reading Breathing New Life into“Musical Fossils”
Reading Skills Scanning查读
Related Reading“Living Fossils of China’s Last Feudal-Bound
Community”Fades Out
Writing Skills Diversity in Wording用词多样化
Unit 3
Artistic Glamour of Chinese Historical Heritage
Main Reading Ancient Buddhist Sculpture Embodies Chinese and
Tibetan Wisdom
Reading Skills Skimming&Scanning略读与查读
Related Reading Yungang Grottoes--The Dynasty Carved on Stone
Writing Skills Sentence Development I扩句三要素
Unit 4
Chinese Folk Activities in Special Festivals
Main Reading Enjoying Spring Festival Fair in Beijing
Reading Skills Guessing the Meaning of the New Words I猜词（利用词根和前缀）
Related Reading P．jiang Bench Dragon Show
Writing Skills Sentence Development lI句式多样化
Unit 5
Chinese Philosophers
Main Reading Confucius，the First Educator of China
Reading Skills Guessing the Meaning of the New Words 猜词（利用反义词与近义词）
Related Reading Lao Zi，The Founder of Taoism
Writing Skills Topic Sentence主题句
Unit 6
Food and Drinks
Main Reading Afternoon Tea in Britain
Reading Skills Guessing the Meaning of the New
W0rdsⅢ猜词（利用定义、例子和背景知识）
Related Reading Food and Drinks in Britain
Writing Skills How to wdte a Paragraph组句成段（主题句、支撑句和结尾句）
Unit 7
Entertainment
Main Reading Disneyland
Reading Skills Word with More than One Meanings一词多义
Related Reading The H。llyland of the American Movie
Industry～Hollywood
Writing Skills How to Write a Paragraph II组句成段（衔接与连贯）
Unit 8
Influential People in America
Main Reading Top 10 American Icons
Reading Skills Understanding Transitional WoMs and
Phrases理解篇章中的连接词
Related Reading Eleanor Roosevelt
Writing Skills How to Write a ParagraphⅢ组句成段（段落的起承转合）
Unit 9
Dancing with Africans
Main Reading African Dance——Ancient t0 the Future
Reading Skills Understanding the Logic of Cause&Effect and
Comparison&Contrast掌握因果关系、对比和对照的逻辑关系
Related Reading Latin Dance Styles
Writing Skills Learning Writing by Imitation仿写与写作
Unit 10
Going Out and See the World
Main Reading Malta：A Journey to the Birthplace 0f Civillzed World
Reading Skills Understanding the Viewpoint of the Writer领会作者的观点
Related Reading Cultural Mosaic of Malaysia
Writing Skills Central Idea and Outline Writing主题与写作大纲
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是点睛之笔，简洁大方中透着一股严谨的气息，让人一看就知道这是一本正儿八经的学习材料。当我第一次捧在手里的时候，就被它沉甸甸的分量所吸引，这不仅仅是纸张的厚度，更是知识积淀的重量感。翻开扉页，印刷的质量也堪称上乘，字迹清晰，纸张触感舒适，长时间阅读也不会感到疲劳。我尤其喜欢它内页的排版，每一部分的内容都划分得井井有条，小标题醒目，段落之间留有适当的空白，让眼睛有喘息的空间，也方便我随时做笔记和标记。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计理念非常人性化。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友。在阅读过程中，我能够感受到作者的用心良苦，他们不仅关注内容的深度，更关注学习者的体验。书中对于一些学习方法的指导，也非常有启发性，比如如何更有效地记单词，如何提高阅读速度等等。我尝试着按照书中的建议来调整我的学习方法，发现学习效率确实得到了提高。这本书让我明白了，英语学习不是一蹴而就的，而是需要方法和坚持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言难度把握得非常到位。它既有适合初学者入门的相对简单的文章，也有能够挑战较高水平学习者的深度内容。这种梯度式的设计，让我能够根据自己的实际情况来选择阅读材料，不会因为难度过大而感到沮丧，也不会因为过于简单而觉得乏味。我尤其欣赏的是，书中对于一些专业性较强的文章，都会提供相应的背景知识介绍，这大大降低了理解的门槛。每次完成一篇难度较大的文章，我都会有一种成就感，这极大地激发了我继续学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在写作部分的编排更是让我眼前一亮。它没有直接丢给我们一些写作题目就让我们自己去发挥，而是循序渐进地引导我们掌握写作技巧。从基础的句子构建，到段落组织，再到篇章结构，每一步都有详细的指导和范例。我尤其喜欢的是它提供的各种写作模板和句型，这些不是僵化的模式，而是可以根据具体内容进行灵活调整的“骨架”，帮助我们建立起清晰的写作思路。而且，书中还包含了很多关于如何进行批判性思维的讲解，这对于我们写出有深度、有见地的文章非常有帮助。我曾尝试过按照书中的指导来练习写作，发现自己的表达能力和逻辑思维都有了明显的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设计也是我非常看重的一点。它们不仅仅是简单的选择题或填空题，而是形式多样，难度也循序渐进。有的习题侧重于考察对文章细节的理解，有的则要求我们进行归纳总结，还有的则鼓励我们进行批判性思考和个人观点的表达。我发现，完成这些习题的过程，就是一个不断巩固和深化对文章理解的过程。而且，书中还提供了一些开放性的写作练习，让我有机会将学到的知识应用到实际的写作中去。我特别喜欢那些需要我结合自身经历或观点来完成的习题，这让学习过程变得更加个性化和有趣。

评分☆☆☆☆☆

迫不及待地翻阅到内容部分，我发现这本书的选材非常贴近我目前的学习需求。它不是那种空泛的理论堆砌，而是选取了一系列非常具有代表性和时效性的文章，涵盖了社会、科技、文化等多个领域。这些文章的语言风格多样，有的严谨学术，有的轻松活泼，这对于训练我们的阅读理解能力非常有帮助。我特别欣赏的是，在每一篇文章之后，都会有详细的词汇讲解和语法分析，这就像是随身携带了一位经验丰富的英语老师，随时为我答疑解惑。而且，这些讲解不仅仅是简单的翻译，更是对词汇在语境中的用法、同义词辨析以及常见搭配的深入剖析，这对于我真正掌握这些词汇至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我曾尝试过很多不同的英语教材，但很多都让我觉得有些枯燥乏味。然而，这本书却让我感受到了学习的乐趣。它所选取的文章主题新颖，内容丰富，很多都与我感兴趣的领域相关。阅读这些文章，就像是在进行一次次有趣的知识探索，我不仅提升了英语能力，还学到了很多课本之外的知识。书中穿插的一些文化背景介绍，也让我对英语国家的文化有了更深入的了解。我曾经在阅读一篇关于环保的文章时，被其中的观点深深打动，甚至激发了我主动去了解更多相关的环保知识。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都觉得英语的学习应该是听说读写全面发展，而这本书恰恰满足了我的这一期望。虽然它侧重于读写，但我能在阅读文章中感受到地道的英语表达，这些都是非常宝贵的听力素材。而且，书中很多文章的主题都具有很强的启发性，能够激发我思考和表达的欲望。我尝试着在阅读完一篇文章后，用自己的话来复述文章大意，或者就文章中的某个观点进行简单的口头阐述，这不仅锻炼了我的口语能力，也加深了我对文章内容的理解。我甚至发现，书中提供的词汇和短语，在很多口语交流场景中也同样适用，这让我感到非常惊喜。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的一点。我学习英语的最终目的，是为了能够在实际生活中运用它。这本书在这方面做得非常出色。它所提供的词汇和句型，都非常贴近日常生活和学术交流的需要。我发现，在阅读过程中学习到的很多表达方式，都可以直接应用到我的日常沟通中。而且，书中关于商务英语和学术英语的一些内容，也为我将来的职业发展和深造打下了基础。我曾经尝试着模仿书中的一些商务邮件范例来写邮件，收到了很好的效果。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书带给我的不仅仅是知识的提升，更是一种学习的体验和态度的转变。我不再觉得英语学习是一项枯燥的任务，而是变成了一件充满乐趣和挑战的事情。这本书的每一个细节都体现了作者的专业和用心，从封面设计到内容编排，再到习题设计，都充满了智慧。我非常庆幸能够在这本书的陪伴下进行英语学习，我相信它会在我的英语学习道路上留下浓墨重彩的一笔。我迫不及待地想要将它推荐给所有正在为英语学习而努力的朋友们。

评分☆☆☆☆☆