Peer Justice & Youth Empowerment

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出版者:Diane Pub Co
作者:Tracy M. Godwin
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1996-7
价格:USD 50.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780788144912
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年司法人权
  • 青年赋权
  • 同伴司法
  • 社区参与
  • 社会正义
  • 犯罪预防
  • 青少年发展
  • 法律教育
  • 冲突解决
  • 社会工作
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具体描述

《同行正义与青年赋能》是一本深度探讨青少年在社会互动中如何理解和实践公平,以及如何通过积极参与来塑造自身和社区发展的著作。这本书并非一本简单的故事集,也不是一本学术论文的堆砌,而是一次对青年时代特有力量和挑战的深入挖掘。 本书的核心在于“同行正义”。这四个字意味着,它关注的不是法律条文上的公正,也不是成人世界预设的规则,而是青少年群体内部在日常交往中所形成的、关于对错、公平与不公的理解和判断。它会剖析在学校、朋友圈、线上社区等青少年活动的主要场域中,他们如何界定什么是“应该”的,什么是“不应该”的。这其中涉及到如何处理冲突,如何应对不公正待遇,如何分辨是非,以及在群体中建立和维护一种相互尊重的氛围。作者通过大量的观察和案例分析,揭示了青少年在建立自己的“正义观”过程中所经历的思考、尝试和有时甚至是挣扎。 “青年赋能”是本书的另一重要维度。它强调的不是被动地接受教育或指引,而是主动地去认识、发挥和扩展青少年的潜能。赋能意味着赋予他们力量,让他们能够认识到自己的价值,能够为自己发声,并且能够有效地参与到影响他们生活的事物中。这涵盖了培养他们的批判性思维,让他们能够质疑不合理的现状;提升他们的沟通和协作能力,让他们能够与他人有效合作;鼓励他们的创造力和解决问题的能力,让他们能够找到应对挑战的新方法;以及最重要的,帮助他们建立自信,相信自己有能力改变事情。 本书的独特之处在于,它将“同行正义”与“青年赋能”紧密地联系起来。作者认为,对正义的深刻理解是赋能的基石。当青少年能够清晰地认识到什么是公平,什么是重要的价值时,他们就更有可能被激励去采取行动,去争取他们所认为的正义。反过来,赋能的过程也能够加深他们对正义的理解。当他们有机会参与决策、表达观点并看到自己的行动产生积极影响时,他们会对公平的意义有更切身的体会,也更能理解维护正义的重要性。 本书的写作风格力求真实而富有洞察力,避免了空泛的理论说教。它会呈现许多真实发生在青少年群体中的场景,无论是关于校园欺凌的沉默与反抗,还是关于小组合作中的分工与责任,抑或是关于网络言论的边界与影响。这些案例并非只是为了展示问题,更重要的是,作者会深入分析这些场景背后,青少年是如何思考、感受和行动的。他们是如何在群体压力下做出选择,如何在困境中寻找支持,又是如何在一次次经历中学习和成长的。 《同行正义与青年赋能》的受众群体广泛。对于青少年本身而言,这本书可以作为一面镜子,帮助他们更好地理解自己在社会中的位置,认识到自己的力量,并为如何更好地与人相处、如何实现自我价值提供启示。对于家长、教育工作者、社会工作者以及任何关心青少年成长的人来说,本书提供了一个独特的视角,让他们能够更深入地理解青少年的内心世界和行为逻辑。通过了解青少年在构建“同行正义”过程中所面临的挑战和他们寻求赋能的途径,成年人可以更好地支持他们的发展,创造一个更有利于他们健康成长的环境。 本书不会回避青少年成长过程中可能遇到的困难和不确定性。相反,它认为这些挑战正是青年赋能的绝佳机会。如何面对失败,如何从错误中学习,如何建立韧性,这些都是本书关注的重点。通过分析青少年如何运用他们的“同行正义观”来解决这些问题,作者旨在传递一种积极的信念:青年一代拥有非凡的智慧和勇气,去创造一个更公平、更美好的世界。 总而言之,《同行正义与青年赋能》是一本旨在启发思考、鼓励行动的著作。它邀请读者一同走进青少年的内心世界,理解他们对公平的追求,并认识到他们在塑造未来过程中所扮演的关键角色。这本书的意义在于,它不仅仅是对现象的描述,更是对潜能的挖掘和对未来的期许。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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读完《Peer Justice & Youth Empowerment》之后,我的脑海中充斥着各种各样的想法和感受,这本书带来的冲击力是如此强烈,以至于我需要一段时间来消化和梳理。它不仅仅是一本书,更像是一面镜子,映照出青少年在成长过程中可能遇到的种种困境,以及他们身上蕴藏着的巨大潜力。作者以一种非常细腻和富有同情心的方式,剖析了青少年群体在面对冲突、不公以及自我认知方面的挑战。我尤其欣赏书中对“同伴公正”的定义和阐述,它打破了以往我们对公正的刻板印象,将其视为一种通过同伴之间的相互理解、尊重和协作来构建的动态过程。这种理念的引入,让我对如何培养青少年的批判性思维和解决冲突的能力有了全新的认识。这本书所倡导的“赋权”,也并非是简单地给予权力,而是通过一系列的教育和引导,帮助青少年认识到自身的价值,相信自己能够做出积极的改变,并赋予他们实现这些改变的工具和信心。我能够想象,这本书中的理念如果能被广泛地应用于学校、社区和家庭中,将会对青少年的健康成长产生多么深远的影响。它不仅仅是为青少年提供一套行为准则,更是为他们插上翅膀,让他们能够勇敢地飞向更广阔的天空。

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《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书,为我打开了一扇通往青少年内心世界和成长力量的大门。作者以其独特的视角和深刻的洞察力,剖析了青少年在成长过程中所面临的挑战,以及他们对公平和自我实现的强烈渴望。我尤其赞赏书中对“同伴公正”理念的阐述,它强调的不是简单的规则约束,而是通过青少年之间的相互理解、尊重和协作,来构建一个更健康、更公平的社会互动模式。这种方式,能够有效地培养青少年的责任感、同情心和解决问题的能力。而“青少年赋权”的理念,更是贯穿了整本书的核心。作者认为,赋权不是外在的给予,而是内在的激发,即通过教育和支持,帮助青少年认识到自己的价值,相信自己的声音有力量,并赋予他们采取行动、为自己和他人争取权利的信心和能力。我能感受到,作者希望通过这本书,引导青少年成为积极的参与者和建设者,让他们在面对挑战时,能够依靠自身的力量去创造积极的改变。这本书为我们提供了一种全新的、更具启发性的方式,来理解和支持青少年的成长。

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《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书,着实让我对青少年群体以及他们所处的社会环境有了更为深刻的理解。我一直认为,青少年时期的教育和引导,是影响一个人一生发展轨迹的关键时期。而这本书,恰恰精准地抓住了这个时期的核心议题。作者并没有回避青少年在成长过程中可能遇到的复杂问题,比如校园欺凌、同伴压力、群体排斥以及价值观的碰撞等等,反而以一种坦诚和务实的态度,深入浅出地进行分析。我非常赞赏书中对于“赋权”的理解,它强调的不是外在的给予,而是内在的唤醒。如何让青少年相信自己有能力去影响周围的环境,去表达自己的想法,去维护自己的权益,并在这个过程中学习成长,这才是真正的赋权。而“同伴公正”的概念,则进一步深化了这一理念,它将解决问题的责任和能力,更多地赋予了青少年群体自身,让他们成为构建公平、和谐环境的主体。我看到书中可能存在的许多案例和研究,都为这些理论提供了坚实的支撑。这本书的价值在于,它不仅能引起教育工作者的共鸣,也能让家长和关心青少年的人们,从中获得宝贵的启示和实用的指导。它提供了一种全新的视角,让我们能够更好地理解和支持年轻一代。

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当我沉浸在《Peer Justice & Youth Empowerment》的世界中时,我仿佛被带入了一个充满活力和潜力的青少年群体之中。作者以其敏锐的洞察力,揭示了青少年在面对社会不公和同伴压力时,内心深处的挣扎与成长。我尤为欣赏书中对于“同伴公正”的探讨,它不仅仅是关于规则的制定,更是关于如何通过青少年之间的相互理解、沟通和协作,来构建一个更公平、更具包容性的环境。这种将解决问题的力量赋予青少年自身的方式,极大地激发了他们的主动性和责任感。而“青少年赋权”的理念,更是这本书的核心所在。它不是简单的指令或灌输,而是通过一系列的教育和引导,帮助青少年认识到自身的价值,相信自己的声音能够被听见,并赋予他们去追求和实现公平的信心和能力。我能感受到,作者在字里行间都在传递着一种信念:青少年是改变世界的重要力量,他们需要被赋能,被支持,去创造一个更美好的未来。这本书为我们提供了一个清晰的地图,指引我们如何更好地陪伴青少年成长,让他们在追求公正的道路上,找到属于自己的力量。

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当我翻开《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书时,我就知道我将要踏上一段关于青少年内心世界和成长力量的探索之旅。作者以其敏锐的观察力和深刻的理解力,为我们揭示了青少年在追求公平与自我实现过程中所面临的复杂现实。书中对“同伴公正”的阐述,让我耳目一新。它并非是僵化的规则,而是一种动态的、由青少年自己构建的互动模式,强调的是相互理解、尊重和合作。这种理念的引入,为我们提供了一种全新的方式来思考如何处理青少年之间的冲突,以及如何培养他们的责任感和同情心。而“青少年赋权”的理念,更是贯穿了整本书的始终。作者并没有将赋权视为一种简单的给予,而是将其看作一个赋能的过程,即通过教育、引导和支持,帮助青少年认识到自身的潜力和价值,让他们有能力去影响自己和周围的世界。我能感受到,作者希望通过这本书,激发青少年内在的力量,让他们成为积极的改变者,而不是被动的旁观者。这本书的价值在于,它提供了一个框架,让我们能够更有效地支持青少年的成长,帮助他们在这个充满挑战的世界中找到自己的位置,并发挥出最大的潜能。

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《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书,我拿到手里的时候,就被它那既有力量又不失亲和力的标题深深吸引了。作为一个长期关注青少年成长和教育的读者,我深知在这个复杂多变的时代,如何有效地引导和赋能年轻人,让他们在社会互动中建立健康的价值观和解决问题的能力,是一项至关重要的任务。这本书的出现,无疑为我们提供了一个极具启发性和实践性的视角。从封面设计到排版,都能感受到作者在细节上的用心,仿佛是在邀请读者一同踏上一段探索青少年内心世界、挖掘他们潜能的旅程。我迫不及待地想深入其中,去了解作者是如何将“同伴公正”和“青少年赋权”这两个概念有机结合,并提出一套切实可行的方案。我希望这本书不仅仅是理论的探讨,更能提供一些可操作的工具和方法,让家长、教育工作者,甚至是青少年自己,都能从中受益。这本书的出现,就像是为我们打开了一扇新的窗户,让我们能够更清晰、更深入地看到青少年在成长过程中所面临的挑战,以及他们内心深处渴望被理解、被支持、被赋能的呼唤。我期待着它能够点亮更多年轻人的成长之路,让他们在追求公平与正义的过程中,找到属于自己的力量。

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《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书,给我留下了极为深刻的印象,它的影响力远超我的预期。作者在书中对青少年成长过程中所面临的挑战,进行了非常全面和细致的梳理,从个体的情感需求,到群体间的互动关系,再到社会环境的影响,都展现了其深厚的思考。我尤其对书中提出的“同伴公正”理念感到振奋,它将解决青少年之间冲突和问题的重心,巧妙地转移到青少年自身身上。这意味着,我们不再是简单地扮演“裁判”的角色,而是要成为“引导者”,帮助青少年发展出自我调节、相互理解和协商解决问题的能力。这种方式,不仅能够有效解决眼前的冲突,更重要的是,它在潜移默化中培养了青少年未来参与社会、维护公正的素养。而“青少年赋权”的概念,更是这本书的核心价值所在。它不是简单的给予权力,而是通过教育和支持,帮助青少年认识到自身的价值和潜力,让他们敢于发声,敢于行动,敢于为自己和他人的福祉做出积极的贡献。这本书的理论深度和实践指导意义,让我确信它将成为许多家长、教师以及青少年自身不可或缺的读物。它提供了一种全新的、更具建设性的视角,来理解和支持年轻一代的成长。

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阅读《Peer Justice & Youth Empowerment》的过程,对我来说是一次充满启迪的体验。作者以其深厚的功底和细腻的笔触,深入探讨了青少年在成长过程中所面临的挑战,以及如何通过“同伴公正”和“青少年赋权”的理念,来引导他们健康成长。我非常欣赏书中对“同伴公正”的定义,它超越了传统的成人视角,将公正的构建过程聚焦于青少年自身的互动和体验。这意味着,我们不再是简单地将规则强加于他们,而是鼓励他们通过自身的经验去理解、去践行公平。这种赋权的方式,能够极大地激发青少年的主动性和创造力。而“青少年赋权”的概念,更是这本书的精髓所在。它不是简单的给予权力,而是通过教育、引导和支持,帮助青少年认识到自身的潜力和价值,让他们敢于表达、敢于行动,并成为积极的变革者。我能感受到,作者希望通过这本书,为青少年搭建一个更广阔的平台,让他们能够在这个平台上自由地成长,探索自己的无限可能。这本书为我们提供了一个宝贵的工具,让我们能够更好地理解和支持青少年,帮助他们成为自信、有责任感、能够为社会做出贡献的未来公民。

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在阅读《Peer Justice & Youth Empowerment》的过程中,我常常被作者的洞察力所折服。这本书以一种非常人性化的方式,触及了青少年在成长过程中最核心的需求——被理解、被尊重、被赋予力量。我特别留意到书中对“同伴公正”的探讨,它将公正的概念从成人主导的框架中解放出来,回归到青少年自身的体验和互动之中。这意味着,我们不再仅仅是告诉青少年什么是对的、什么是错的,而是鼓励他们通过自己的经历去探索、去理解、去构建属于他们自己的公正体系。这种赋权的方式,无疑能够极大地激发青少年的主动性和创造力。书中对“赋权”的理解,也不是流于表面,而是深入到如何培养青少年的批判性思维、沟通能力、情感智力以及解决问题的能力。我能感受到,作者在字里行间都在传递一个信息:青少年并非是被动的接受者,而是能够积极参与并影响世界的重要力量。这本书的出现,对于我们如何更有效地与青少年沟通、如何引导他们建立健康的社会关系,提供了非常有价值的思路。它不仅仅是一本关于青少年教育的书籍,更是一份关于如何培养未来公民的蓝图。

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《Peer Justice & Youth Empowerment》这本书,是我近期阅读过的最令人印象深刻的一本书籍之一。作者以一种充满智慧和同情心的方式,深入剖析了青少年在成长过程中所面临的独特挑战,以及他们内心深处对于公平和自我价值的渴望。我特别被书中对“同伴公正”概念的阐释所吸引。它不仅仅是关于规则的遵守,更是一种通过青少年自身之间的互动,建立起相互理解、尊重和责任的文化。这种由内而外的公正意识培养,对于青少年形成健康的价值观至关重要。而“青少年赋权”的理念,更是这本书的灵魂所在。作者强调的赋权,并非是简单的给予权力,而是通过教育和支持,帮助青少年认识到自己的能力,相信自己的声音有力量,并鼓励他们积极地参与到解决问题和创造积极变化的过程中。我能够想象,书中提到的许多方法和理念,如果能够被有效地应用于学校、社区甚至家庭中,将对青少年产生多么巨大的积极影响。它提供了一种全新的视角,让我们能够更好地理解和支持青少年的成长,让他们成为自信、有责任感、能够为社会做出贡献的未来公民。

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