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发表于2024-11-27
海伦娜的奇迹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的移民家庭,甚至还有一些连工读学校或少管所都不肯收的问题少年。然而,在国际学生评估项目(PISA)的综合素质测评中,海伦娜的学生名列前茅;在国际数学与科学教育研究项目(TIMSS)中,海伦娜的学生数理成绩遥遥领先;从海伦娜毕业的孩子,不论是在职业生涯,还是在日常生活中,都成了众人眼中的精英。
德国威斯巴登市的这所极其普通的学校,是如何让孩子们发生天翻地覆的变化的呢?本书中,恩雅校长用一个个活生生的事例,向我们展现了海伦娜是如何引导每一个学生把自己的能力发挥到极限,并使每一个学生都建立起稳定的自信心和团队精神。
如何在完成应试教育指标的前提下开展素质教育,以全面提高学生综合能力,海伦娜中学的成功实践不仅为自己赢得了“联合国教科文组织(UNESCO)模范学校”“德国最佳学校”等称号,更为家长、老师和孩子找到了一条切实可行的途径。
恩雅·瑞格,曾先后在多年学校任教10年,在德国黑森州教育计划和学校开恨中心任职4年。1984年,她开始担任德国威斯巴登市海伦娜中学校长,直至2003年2月退休。在长达19年的校长任期中,她以先进的理念和革新的手法建立起了独到的教育方法,在激励孩子自我管理、激发孩子学习热情等方面卓有成效。本书是她一生教育经验的总结,她的作品还有《另外一种学习、计划与现实》。
读来,像个神话,在这样的环境中,出现任何奇迹都是理所当然的。
评分这本书读起来可能会很无聊,但绝对是本好书,这里面的海伦娜学校绝对是各位同学所向往的,很希望大家去看一下。
评分作者作为创造这一奇迹的海伦娜校长,在书中介绍了学校的种种做法,但可借鉴应用到中国的并不多,读起来趣味性也一般。但在开篇“把文字传给孩子”一章中,那么强烈的“公民学校”的培养意识,高度的关注社会,关注孩子未来能否在社会上立足,值得每个中国老师深思。
评分细微中见真知,很多点都可以加以运用到实际中来。
评分多是学校管理方面的,而且只是了解国外的一些做法,但是对于我国来说,适用性也是有限的。而对我来说,看完感觉也没啥收获呀
于学校,关于教育,关于孩子,我从来不曾有过自信,哪怕再难过、厌恶。 挂上一脸哀其不幸怒其不争的冷漠当然容易,但,理直气壮地批判时,如果遇到——“那么,你是怎么做的呢?”——这样的问题,估计铿锵的声音会低几个八度。一边痛斥应试,一边继续照本宣科,个中...
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