提姆与莎兰的新朋友

提姆与莎兰的新朋友 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南海出版公司
作者:(日)芭蕉绿
出品人:爱心树童书
页数:31
译者:(日)猿渡静子
出版时间:2008-09
价格:16.80元
装帧:平装
isbn号码:9787544241717
丛书系列:提姆与莎兰
图书标签:
  • 绘本
  • 图画书
  • 童书
  • 日本
  • 佳佳书架4-7岁
  • 亲子阅读
  • 中文绘本
  • 3岁3个月
  • 儿童文学
  • 友谊
  • 冒险
  • 动物
  • 家庭
  • 成长
  • 幽默
  • 想象力
  • 新朋友
  • 故事
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具体描述

日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰,是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来,几乎每一本“提姆与莎兰”的推出,都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书,成为生活教育绘本的典范之作,日本销量累计超过130万册。

故事中的主角虽然是小老鼠,讲述的却都是普通孩子的日常生活,从每天的玩耍、家庭的亲情,到与邻里的交往、结识新伙伴,内容特别贴近孩子的生活,对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖,总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情,悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩,精致、传神的细节,富有音乐感的画面布局,让每本书都成为浑然天成的经典之作。

数十年来,无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物,因为不管时空如何变幻,书申所表达出的温暖与美好,让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。

这一集中,新搬来的女孩苏珊有点儿霸道,不但咬破了莎兰的布娃娃的耳朵,还在大家为她准备的欢迎会上撞倒了莎兰的妈妈。苏珊为什么难相处呢?她真的不愿意和大家成为朋友吗?如何融入一个新环境,如何接纳新朋友的加入,对于孩子来说都是重要的人生一课。

在一个阳光明媚的小镇上,住着一个名叫提姆的小男孩。提姆有着一头蓬松的棕色头发,一双闪烁着好奇光芒的蓝色眼睛,以及一颗充满想象力的小脑袋。他最喜欢的事情就是在镇子周围探险,发现那些隐藏在绿叶丛中、角落里的新奇事物。 提姆的世界里充满了各种可能。他可以和在他花园里辛勤工作的蚂蚁们进行一场模拟的“蚁国大远征”,想象它们是如何搬运食物,建造它们的地下王国。他也能在雨后的泥泞中,用小树枝搭建一座“迷你城堡”,想象着勇敢的骑士们在这里守护着他们的领地。提姆的童年,就像一块未经雕琢的璞玉,闪耀着纯真和对未知世界的无限向往。 一天,镇上搬来了一位新邻居,一个名叫莎兰的小女孩。莎兰有着一头如同瀑布般的黑色长发,她的眼睛如同夜空中最亮的星星,带着一种沉静而又充满力量的美丽。莎兰不像提姆那样活泼外向,她更喜欢安静地观察,用她的画笔描绘出她眼中所见的世界。她随身带着一本厚厚的素描本,里面画满了各种各样的花朵、小动物,甚至是她想象出来的奇妙生物。 提姆第一次见到莎兰,是在一个飘着淡淡桂花香气的午后。提姆正在他最喜欢的橡树下,试图用他那双灵巧的小手,将几片大小不一的落叶拼成一架“飞机”。当他抬起头,看到莎兰正站在不远处的篱笆边,安静地望着他时,提姆感到了一阵新奇。 莎兰并没有像其他小朋友那样,冲过来围着他问东问西,而是静静地站在那里,眼神里带着一丝不易察觉的笑意。提姆有些不知所措,他抓了抓头,不确定该如何与这位新来的女孩打招呼。 莎兰似乎看穿了他的心思,她微笑着,轻轻地摆了摆手,示意他继续。提姆看着她,突然觉得,这位新邻居似乎和自己想象中的有些不一样。她不像其他孩子那样吵闹,却有一种独特的宁静和魅力。 从那天起,提姆的生活多了一个新的维度。他依然热爱他的探险,但现在,他的探险中多了一个陪伴者。莎兰常常会带着她的画本,悄悄地跟在提姆身后。当提姆发现一株特别的野花时,他会兴奋地告诉莎兰,而莎兰则会拿出她的画笔,用她那灵巧的双手,将那朵花的每一个细节都细致地描绘下来。 提姆会带着莎兰去他发现的“秘密基地”,那是一个隐藏在灌木丛中的小空地,有两棵古老的柳树,它们的枝干交错,形成了一个天然的“帐篷”。在那里,他们会一起分享提姆从家里带来的小零食,听风吹过树叶的声音,感受阳光透过枝叶洒下的斑驳光影。 莎兰也渐渐地被提姆的活力和想象力所感染。她会试着加入提姆的游戏,用她的方式来理解提姆的世界。当提姆在用泥巴捏一个“小怪物”时,莎兰会蹲在他身边,用她细腻的笔触,为这个“小怪物”画上一双充满生气的眼睛,或者为它设计一套独一无二的“盔甲”。 他们的友谊,就像一棵刚刚萌芽的幼苗,在阳光雨露的滋养下,悄悄地茁壮成长。他们不需要太多华丽的言语,一个眼神,一个微笑,就能明白彼此的心意。提姆的勇敢和活力,为莎兰的艺术世界增添了更多生动的色彩;而莎兰的细致和观察力,也让提姆对周围的世界有了更深的理解。 在提姆的眼中,莎兰是那样特别。她总是能发现那些被提姆忽略的微小美好,比如一只停在花瓣上的蝴蝶,或者一片形状奇特的云朵。莎兰也觉得提姆很棒,他总是能想出各种有趣的点子,让原本平淡的日子变得充满惊喜。 他们一起经历了许多小小的冒险。有一次,他们试图追踪一只在草丛里快速移动的蜥蜴,提姆冲在前面,而莎兰则在一旁默默地记录着蜥蜴的移动轨迹。虽然最终没有抓住蜥蜴,但他们在追逐的过程中,发现了许多关于草丛里小生命的知识,也体会到了合作的乐趣。 还有一次,镇上举办了一个临时的市集,他们带着自己亲手制作的小物件去摆摊。提姆用树枝和叶子制作了几个小动物,而莎兰则画了几张精美的明信片。虽然卖出去的东西不多,但他们看着自己的作品被别人喜欢,那种喜悦是难以言表的。 在这些点点滴滴的相处中,提姆和莎兰的关系越来越亲近。他们不再是两个独立的个体,而是成为了彼此生命中不可或缺的一部分。提姆学会了用更细腻的眼光去看待世界,而莎兰也开始尝试更具表现力的创作。 他们一起度过的每一个下午,都充满了欢笑和探索。提姆的世界因为莎兰而变得更加丰富多彩,而莎兰的世界也因为提姆而增添了许多温暖和活力。他们是最好的朋友,他们对彼此的了解,超越了年龄和性别的界限,他们只是两个分享着共同梦想和好奇心的孩子。 这个故事,关于友谊的萌芽,关于发现的乐趣,关于两个孩子如何在一个充满可能的世界里,一起成长,一起探索,一起描绘属于他们自己的美好篇章。他们的故事,就如同镇子旁那条蜿蜒的小溪,潺潺流淌,滋养着彼此的心灵,留下了无数令人回味的美好瞬间。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我常常会在睡前给孩子讲故事,而选择一本让他们爱不释手的好书,是整个睡前时光中最令人愉悦的部分。这本书给我带来的感觉,就是那种能够点亮夜晚,充满温馨和希望的读物。我脑海中已经勾勒出,当我和孩子一起翻开这本书时,他的眼睛里会闪烁着怎样的光芒,他对书中的情节会发出怎样的惊叹。我希望这个故事能够激发他的想象力,让他能够在脑海中构建出属于自己的提姆和莎兰的世界。而且,我特别欣赏那些能够让孩子在听故事的同时,也能够参与进来的互动式设计,比如一些需要孩子思考的问题,或者是一些可以让他们模仿的动作。我相信,这本书一定具备了这样的潜力和魅力,能够成为我们亲子时光中一段美好的记忆。

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作为一位对孩子教育理念非常重视的家长,我总是会仔细挑选那些能够启发孩子独立思考,培养他们创造力和想象力的书籍。这本书的标题,虽然简洁,却给我留下了巨大的想象空间。我希望“提姆与莎兰的新朋友”不仅仅是一个简单的相遇,而是一个能够激发孩子无限创意和想象的起点。我期待书中能够出现一些不同寻常的“新朋友”,或者是一种非传统的建立友谊的方式,这能够引导孩子跳出固有的思维模式,去探索更多可能性。我希望这本书能够成为孩子想象力的“催化剂”,让他们在阅读中,能够自由驰骋,创造出属于自己的精彩故事,并从中学习到如何去拥抱创新,如何去发现生活中的独特之处。

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我一直相信,一本真正的好书,能够带给读者不仅仅是阅读的乐趣,更是一种潜移默化的影响和启发。这本书的标题“提姆与莎兰的新朋友”,让我对其中蕴含的“新”意充满了好奇。我期待这本书能够描绘出一种全新的友谊模式,或者是一种不被传统观念所束缚的相处方式。我希望提姆和莎兰能够通过与这位“新朋友”的互动,学会如何去包容差异,如何去理解那些与自己不同的人。这种跨越界限的友谊,往往蕴含着最深刻的教育意义,它能够帮助孩子们建立起更加开阔的视野,培养出更加包容的心态。我期待这本书能够传递出一种“美美与共”的价值观,让孩子们明白,世界因为多样而精彩,友谊也因为包容而更加珍贵。

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作为一名对儿童文学有着自己独到见解的读者,我一直在关注那些能够引发孩子深度思考,并且在情感上触动他们的作品。这本书的名字,并没有给我任何直接的剧情暗示,这反而让我更加期待。我喜欢那些不设限的故事,那些能够让读者在阅读过程中不断发现惊喜,并且能够根据自己的理解去解读的文本。我希望“新朋友”的设定,能够跳脱出我们日常生活中对“朋友”的固有认知,也许是一个意想不到的伙伴,也许是一种全新的相处模式。这种打破常规的设定,能够极大地拓展孩子的思维边界,让他们明白,友谊可以存在于各种各样美好的形式之中。我期待这本书能够带来一些新颖的观点和视角,让孩子在阅读的同时,也能学会如何批判性地思考问题。

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我一直在思考,如何才能让我的孩子更好地理解“合作”与“分享”的重要性,如何在集体生活中扮演好自己的角色。这本书的标题,让我联想到了可能的情节。我期待“提姆与莎兰的新朋友”会是一个关于团队合作的故事,也许提姆和莎兰需要与这位新朋友共同完成某项任务,或者需要互相帮助,共同克服困难。在这种过程中,他们能够学会如何分配任务,如何互相支持,如何分享成果。我希望这本书能够通过具体的故事情节,让孩子直观地感受到合作的乐趣和力量,理解到“众人拾柴火焰高”的道理。我期待这本书能够成为孩子学习团队协作的生动教材,让他们在阅读中,领悟到合作的真谛。

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这本书的封面设计立刻吸引了我,那种温暖的插画风格,色彩柔和但不失童趣,让人一看就充满了好奇心。我尤其喜欢封面上那对可爱的主角,他们的表情充满了探索和友善,仿佛在邀请读者一同踏上他们的冒险旅程。这种视觉上的吸引力,对于一本儿童读物来说至关重要,它直接影响了孩子是否愿意翻开这本书。包装也很用心,纸张的触感很好,印刷清晰,没有廉价感。整体而言,仅仅是拿到这本书,就已经感受到了一种被重视和期待的氛围,这是一种很棒的初体验,让我对即将开始的阅读之旅充满了信心和期待。我迫不及待地想知道,提姆和莎兰将会在书中遇到怎样的“新朋友”,他们之间的故事又会是怎样的呢?这种期待感,正是优秀图书封面所能带来的最大价值,它搭建起读者与故事之间的第一座桥梁,且这座桥梁坚固而充满诱惑力。

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我购买这本书的初衷,其实是因为我身边的孩子最近开始对阅读表现出越来越浓厚的兴趣,我一直在寻找一些能够真正打动他们,让他们沉浸其中的故事。这本书的标题——“提姆与莎兰的新朋友”,就透露出一种积极向上、关于连接与友谊的主题,这正是我希望孩子能够从阅读中汲取的宝贵品质。我希望这本书能够教会孩子如何去接纳不同,如何去理解和包容,如何在新的关系中找到快乐和成长的机会。在如今这个信息爆炸的时代,教会孩子们如何建立健康、积极的人际关系,显得尤为重要。我相信,通过提姆和莎兰的视角,孩子们能够更直观地感受到友谊的力量,学习到分享、倾听和合作的重要性。这种潜移默化的教育方式,往往比直接的说教更能深入人心,也更容易被孩子接受和内化。

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我非常看重一本书的“可读性”和“趣味性”。对于儿童读物来说,这一点尤为重要。我希望这本书的语言生动有趣,情节跌宕起伏,能够牢牢吸引住孩子的注意力。同时,我也希望这本书能够拥有深刻的内涵,能够在轻松愉快的阅读过程中,传递一些积极的价值观和生活智慧。书名“提姆与莎兰的新朋友”,给我一种轻松愉快的氛围感,我期待书中会有许多幽默的桥段,能够让孩子在哈哈大笑中感受阅读的快乐。而“新朋友”的出现,我相信也一定会为故事带来不少有趣的互动和碰撞。我希望这本书能够成为孩子爱不释手的读物,每次翻开都能带来新的惊喜和欢笑,成为他们童年记忆中闪闪发光的一部分。

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我喜欢那些能够让我在读完之后,心中留下久久不能平复的情感共鸣的作品。对于一本儿童读物,我更看重它是否能够触及孩子们内心最柔软的部分,是否能够引发他们对自己情感世界的探索。提姆和莎兰,这两个名字本身就充满了亲切感和画面感,我忍不住去想象,他们会是怎样性格的孩子,他们会如何去面对生活中的各种挑战和机遇。我希望这本书能够教会孩子如何识别和表达自己的情绪,如何在遇到困难时保持乐观,如何在与人交往中展现出真诚和善良。我相信,一个好的故事,不仅仅是情节的讲述,更是情感的传递,是价值观的塑造。我期待这本书能够成为孩子成长道路上的一盏明灯,指引他们走向更美好的未来。

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我最近一直在寻找一本能够让我的孩子在阅读中获得一种“顿悟”体验的书。这种顿悟,可能是在某个情节中,他突然理解了某件事情的意义;也可能是在某个角色的行为中,他看到了自己应该学习的榜样。这本书的标题,给我这种感觉。我希望“新朋友”的到来,能够给提姆和莎兰的生活带来一些意想不到的转折,让他们在经历一系列事件后,能够有所成长,有所领悟。我期待这本书能够展现出孩子成长过程中必然会遇到的迷茫、困惑,以及他们如何通过勇气和智慧去克服这些挑战。我希望提姆和莎兰能够成为孩子心中那个勇敢、善良、乐于探索的形象,激励他们去发现生活中的美好,去拥抱未知的一切。

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新来的小朋友不太乖哦,如何融入陌生的环境,如何接纳新朋友,这些都很考验小朋友的情商。

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新来的小朋友不太乖哦,如何融入陌生的环境,如何接纳新朋友,这些都很考验小朋友的情商。

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萌萌的小脸要把人心融化啦

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小朋友书单。有一天提姆和莎兰家搬来的新的邻居,不爱说话爱捣蛋的一个孩子,撕坏了莎兰的娃娃,撞坏了妈妈的蛋糕,如果是你会怎么样对这个新朋友呢?孩子们柔软的内心。

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2011.10.23

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