具体描述
《高等学校教材•计算机应用基础教程》由Windows应用篇、Word应用篇、Excel应用篇、PowerPoint应用篇和计算机应用理论篇5篇共15章组成，分别通过大量实例介绍了Windows、Word、Excel和PowerPoint的应用以及计算机应用的理论知识。在内容的组织安排及编写上，《高等学校教材•计算机应用基础教程》采用案例驱动教学的方式及贯彻精讲多练的方针，同时书中各章均配有内容提要、知识点、本章小结和课后习题，结合大量电子资源，内容翔实，材料丰富，深入浅出，通俗易懂。
《高等学校教材•计算机应用基础教程》可作为高等院校非计算机专业大学计算机基础课程的教材，也可作为计算机初学者和各类办公人员自学用书。
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坦白说，在我拿到《计算机应用基础教程》之前，我对“基础”这个词是带着一丝轻视的。我认为自己已经熟练掌握了各种软件的操作，也能够游刃有余地在网络世界里遨游，所以“基础”对我而言，或许只是走个过场。然而，这本书的出现，却让我对“基础”这两个字有了全新的认识。它并没有停留在表面化的操作指导，而是深入到每一项操作背后的原理和逻辑。比如，在讲解“文件管理”时，它并没有仅仅教我如何创建文件夹、复制粘贴文件，而是详细地阐述了文件系统的工作原理，解释了为什么我们需要不同的文件格式，以及这些格式是如何决定了文件内容的存储和解析方式。这种对“为什么”的追问，让我对原本熟悉的操作有了更深刻的理解，也让我意识到，在看似简单的操作背后，隐藏着许多精妙的设计。书中对于“软件的安装与卸载”的介绍，也让我受益匪浅。我一直以为这只是一个点击“下一步”就能完成的过程，但这本书却让我了解到，不同的软件在安装过程中可能涉及到的注册表修改、系统服务注册等操作，以及这些操作对系统稳定性的潜在影响。它还提醒我，在卸载软件时，应该如何彻底清除残留文件，避免对系统造成不必要的负担。这种细节上的关注，让我觉得这本书的作者是一位非常认真和负责任的编辑，他不仅传授知识，更是在培养一种严谨的学习态度。通过阅读这本书，我逐渐意识到，所谓“基础”，并非一成不变的死知识，而是在不断学习和探索中，对事物本质的深入理解，这是一种可以不断深化的认知过程，而这本书，正是帮助我迈出这关键一步的宝贵向导。
评分在我看来，学习计算机应用，最怕的就是那种“知其然，不知其所以然”的学习方式。很多教程只会告诉你“怎么做”，却不会告诉你“为什么这样做”。而《计算机应用基础教程》这本书，恰恰弥补了这一方面的不足，它用一种非常科学和严谨的态度，深入浅出地讲解了计算机应用的方方面面。例如，在介绍“数据表示”时，我并没有看到枯燥的二进制、十进制的转换公式，而是先从信息是如何被编码和解码的角度切入，解释了为什么计算机需要将各种信息转化为二进制的形式来存储和处理。这种从信息本质出发的讲解，让我对数据表示有了更深刻的理解，也更容易记住相关的概念。书中对于“网络安全”的章节，也让我印象深刻。它并没有止步于简单的“不要下载不明文件”的提示，而是详细地讲解了网络攻击的原理，例如病毒、木马、蠕虫的区别和传播方式，以及如何通过防火墙、杀毒软件等技术手段来保护我们的计算机。作者还通过一些生动的案例，向我们展示了网络安全的重要性，让我意识到，作为一名普通用户，掌握基本的安全知识，就如同为自己的数字财产上了一道锁。更重要的是，这本书在讲解每一个知识点时，都能够与实际应用紧密结合。它会告诉你，你所学的知识，如何在日常的计算机使用中得到应用，并且会给出一些非常实用的操作技巧。这种“学以致用”的学习体验，让我觉得这本书的价值远不止于理论知识的传授，更在于它能够切实地提升我的计算机应用能力。
评分《计算机应用基础教程》这本书，带给我的不仅仅是知识的增长，更重要的是，它让我对计算机的使用有了全新的认识和体验。我曾经认为，掌握了一些常用的软件，就是掌握了计算机应用。但这本书却让我意识到，所谓的“应用”，其实是一个更广阔的概念，它包含了对计算机硬件、软件以及网络之间关系的深刻理解，以及如何利用这些要素来解决实际问题。例如，书中在介绍“计算机硬件的性能评估”时，并没有仅仅罗列一些技术参数，而是从实际应用的角度出发，解释了不同硬件参数对计算机整体性能的影响，以及如何根据自己的需求来选择合适的硬件配置。这种从用户需求出发的分析，让我觉得这本书非常贴心和实用。我特别喜欢的是，书中对于“操作系统的高级设置”的讲解，它并没有将这部分内容变得过于复杂和晦涩，而是用一种非常清晰的逻辑，一步步地引导我去探索操作系统的各种功能，并且解释了这些设置的意义和作用。例如，我学会了如何优化系统的启动速度，如何管理和卸载不必要的程序，以及如何进行系统还原等。这些技巧的掌握，让我觉得我的计算机使用效率得到了显著的提升。这本书的另一个特点是，它能够帮助我建立起一种“问题导向”的学习模式。当我遇到使用计算机过程中遇到的问题时，我不再是盲目地搜索答案，而是能够根据书中学习到的知识，去分析问题的原因，并且找到合适的解决方案。这种自主学习和解决问题的能力，是我在这本书中获得的最宝贵的财富。
评分在阅读《计算机应用基础教程》的过程中，我深刻体会到了“基础”的重要性，同时也发现了“基础”可以被讲解得如此生动有趣。我一直以为，计算机知识的学习，是一条充满挑战和枯燥的道路，需要投入大量的时间和精力去记忆和理解。然而，这本书却打破了我的这种固有认知。它以一种非常友好的方式，向我展示了一个更加广阔和精彩的计算机世界。我特别欣赏作者在处理细节上的严谨态度。例如，在讲解“文件与文件夹的管理”时，它不仅仅教授了如何创建、复制、移动和删除文件，还深入探讨了文件命名规则的重要性，以及如何通过合理的文件夹结构来提高查找和管理文件的效率。作者还分享了一些实用的文件管理技巧，例如如何使用搜索功能快速定位文件，以及如何利用压缩和解压缩工具来节省存储空间。这些看似细微的指导，却能够极大地提升我的工作效率。更让我感到惊喜的是，这本书还涉及了“办公自动化”的一些内容，例如如何使用一些常用的办公软件来处理文档、表格和演示文稿，并且提供了一些提高效率的快捷键和技巧。这些内容让我觉得，学习计算机应用，不仅仅是为了了解它的原理，更是为了能够更好地应用于实际工作和生活中，提升我们的生产力。通过这本书，我开始意识到，计算机应用并非遥不可及的高科技，而是每个人都可以掌握并从中受益的技能，而这本书，正是帮助我开启这段学习之旅的绝佳起点，让我充满自信地去探索和应用。
评分我一直对计算机的内部运作充满了好奇，总觉得它像是一个神秘的盒子，里面隐藏着无数的奥秘。拿到《计算机应用基础教程》这本书，我希望能够窥探到一些它的“秘密”。这本书并没有让我失望，它以一种循序渐进的方式，为我揭开了计算机的神秘面纱。它从最基础的硬件组成，比如CPU、内存、硬盘等，进行详细的介绍，并且用非常生动的比喻来解释它们的功能。我尤其喜欢它对“中央处理器（CPU）”的描述，将其比作计算机的“大脑”，负责执行各种指令和运算，这个比喻让我立刻就理解了CPU的核心作用。随后，书中又将视角转向了软件层面，详细介绍了各种操作系统的基本功能和常见的应用软件。我之前一直以为软件就是一个个独立的程序，但在阅读了这本书后，我才了解到，不同的软件之间是如何通过操作系统进行交互的，以及它们是如何协同工作的。例如，书中在讲解“文件共享”时，就详细阐述了在不同的操作系统环境下，如何进行文件的传输和共享，以及在这个过程中需要注意的一些安全问题。这种对软件之间关系的深入剖析，让我对计算机的整体运作有了更清晰的认识。这本书的另一个亮点在于，它不仅仅是知识的传递，更重要的是，它在培养我的学习能力。书中会提供一些引导性的问题，鼓励我去思考和探索，而不是仅仅被动地接受信息。我尝试着去解决这些问题，并且在解决的过程中，我发现自己对知识的理解更加深入，也更加牢固。这本书，真的是一本让我从“知道”到“理解”的宝贵学习工具。
评分我一直认为，学习计算机，与其说是学习技术，不如说是学习如何更好地利用技术来解决问题，提高效率。而《计算机应用基础教程》这本书，恰恰就是这样一本能够激发我学习热情，并且真正指导我实践的书。在翻阅这本书的过程中，我发现作者非常善于从读者的实际需求出发，来组织和呈现内容。例如，在介绍“网络通信”这一章节时，我并没有预设的会读到很多晦涩的网络协议，而是惊喜地看到，作者用非常生活化的语言，解释了我们日常生活中熟悉的电子邮件、网页浏览等是如何通过网络实现的，以及在这个过程中，数据是如何被传输和处理的。他甚至还举例说明了为什么有时候网络会变慢，或者连接会出现问题，并提供了一些简单易行的排查方法。这让我觉得，学习计算机不再是高高在上的技术理论，而是能够帮助我解决实际问题的实用技能。书中关于“多媒体技术的应用”的章节，也给了我很大的启发。它不仅仅介绍了图片、音频、视频等基本的多媒体格式，还分享了如何利用一些常见的软件工具来制作简单的多媒体作品，例如如何剪辑一段视频，如何给照片添加滤镜，以及如何编辑一段音频。这些内容让我觉得，原来掌握计算机的应用，也能够让我的生活和工作变得更加丰富多彩，我甚至开始思考，如何将这些技能运用到我自己的项目中去。这本书的价值，在于它能够将抽象的技术概念，转化为具体可操作的步骤和方法，并且这些方法都是可以直接应用到我们日常的计算机使用中的，这种“学以致用”的体验，是我在阅读其他同类书籍时很少能够获得的。
评分在我开始阅读《计算机应用基础教程》之前，我曾经尝试过许多其他关于计算机的书籍，但大多数都过于理论化，要么就是过于注重某一方面（比如编程），让我觉得难以坚持下去。而这本书，则像一股清流，让我看到了学习计算机的另一种可能性。它以一种非常系统和全面的方式，为我构建了一个关于计算机应用的知识框架。我特别欣赏的是，作者在讲解每一个知识点时，都会给予充分的背景介绍和逻辑梳理，让你不仅仅知道“是什么”，更能理解“为什么”。举个例子，在讲解“操作系统”时，它并没有直接跳到各种操作系统的功能列表，而是先从计算机硬件的组成开始，然后解释了操作系统在硬件和应用程序之间的桥梁作用，以及它如何管理和协调计算机的各项资源。这种层层递进的讲解方式，让我在理解操作系统概念的时候，感觉非常扎实。而且，这本书在语言的使用上也颇为考究，它避免了过于专业化的术语堆砌，而是用一种大家都能理解的语言来阐述复杂的概念。当我读到一些我之前从未接触过的概念时，通常只需要读一两段，就能够明白作者想要表达的意思，并且能够联想到我在实际使用计算机时遇到的相关情景。此外，书中还包含了一些非常实用的“小贴士”和“注意事项”，这些细节的补充，让我觉得这本书的作者真正地站在了用户的角度，考虑到了我们在使用计算机过程中可能遇到的各种困惑和问题，并提前为我们提供了解决方案。这本《计算机应用基础教程》，不仅仅是一本学习资料，更像是一位循循善诱的良师益友，它引导我一步步地深入了解计算机的奥秘，并且让我对未来的学习充满了期待。
评分起初，我对于“计算机应用基础教程”这类书籍，总是抱有一种“应试教育”的疏离感。我以为它会是一本充斥着概念、定义和流程的教科书，需要死记硬背大量的专业术语，才能勉强应付。然而，《计算机应用基础教程》这本书，完全打破了我的这种固有观念。它以一种非常平易近人的方式，向我展示了一个更加广阔和有趣的计算机世界。书中的语言风格非常流畅自然，仿佛一位经验丰富的老师在耐心地解答你的疑惑，而不是冷冰冰的教材。我特别欣赏作者在讲解一些抽象概念时所采用的比喻和类比。比如，在阐述“数据的存储与管理”时，作者将硬盘比作一个巨大的图书馆，将文件比作图书，将文件系统比作图书的分类和索引系统，这种生动形象的描绘，让我一下子就抓住了核心要点，并且能够理解为什么数据需要进行有效的管理。这本书并没有一上来就灌输复杂的编程知识，而是从最基本的用户界面操作、文件的创建与管理、以及如何有效地利用互联网资源等方面入手，循序渐进地引导读者建立起对计算机的整体认知。我注意到，书中在介绍每一种应用时，都会给出一些非常实用的技巧和建议，比如如何提高文档编辑的效率，如何更好地组织和管理照片，以及如何在网络上安全地进行信息检索等等。这些贴近实际需求的指导，让我觉得这本书不仅仅是一本理论书，更是一本可以随时翻阅、指导我实际操作的“工具书”。在学习的过程中，我感受到了一种从“被动接受”到“主动探索”的转变，我开始尝试去运用书中学到的知识，解决一些我平时遇到的实际问题，并且在解决的过程中，获得了极大的满足感。
评分这本书的标题是“计算机应用基础教程”，我拿到它的时候，其实是抱着一种既期待又有点忐忑的心情。期待是因为我一直想系统地学习一下计算机的基础知识，毕竟在这个数字化时代，不懂计算机就像是睁眼瞎一样。但忐忑也是真的，毕竟“基础教程”这四个字，在我看来，往往意味着枯燥乏味的理论和晦涩难懂的概念，很容易让人望而却步。然而，当我翻开第一页，准备接受一场可能漫长而艰辛的学习之旅时，我却被书中呈现出的内容所吸引了。首先，它的排版设计就给我留下了深刻的印象，清晰的章节划分，合理的篇幅安排，以及穿插其中的插图和图表，都极大地缓解了我对传统“基础教程”的刻板印象。我特别喜欢的是它在讲解每一个概念时，都尽可能地结合实际生活中的例子，比如在解释“什么是操作系统”时，作者并没有仅仅罗列一堆技术术语，而是用“就像管理一个大家庭一样”的比喻，将操作系统复杂的功能和作用生动形象地呈现出来。这种“接地气”的讲解方式，让我这个初学者也能迅速理解并产生共鸣。而且，书中对于每一个知识点的拓展都做得非常到位，它不仅仅告诉你“是什么”，更会告诉你“为什么”以及“怎么用”，并且会提供一些相关的延伸阅读或者思考题，引导读者去主动探索和发现。我尝试着去做了其中的一些练习，发现它们设计得非常巧妙，能够有效地巩固我所学到的知识，并且在解决问题的过程中，我还能体会到一种解决难题的成就感。总的来说，这本书给我的第一感觉就是，它真的站在读者的角度去思考，努力让学习计算机变得更轻松、更有趣，而不是一个冰冷的技术堆砌。
评分阅读这本书的过程，对我而言，更像是一次与新世界的大门悄然开启的奇遇。我一直觉得自己是个对科技产品应用得心应手的普通用户，但深入了解其背后的原理，却总是显得力不从心。拿到这本《计算机应用基础教程》后，我并没有立即去攻读那些我预设的“难点”，而是选择从目录开始，逐个浏览我感兴趣的章节。让我意外的是，书中的许多内容，虽然听起来似乎是技术性的，但经过作者的细致梳理和生动阐释，却变得异常容易理解。例如，书中对“信息安全”的章节，并没有止步于简单的“要设置强密码”之类的提示，而是深入浅出地讲解了各种网络威胁的原理，如钓鱼网站、病毒传播的机制，以及如何通过技术手段来防范这些威胁。作者还引用了一些发生在现实生活中的案例，这些案例的描述既具警示性，又充满了学习的价值，让我对信息安全有了更深刻的认识，也让我明白，作为一名普通用户，掌握基本的安全知识是多么重要。更令我惊喜的是，书中对于“软件应用”的介绍，也不仅仅是罗列市面上常见的软件名称和功能，而是会分析不同软件的设计理念和技术优势，以及它们是如何解决用户在实际工作和生活中的问题的。这种分析让我能够更理性地看待不同的软件工具，并根据自己的需求做出更明智的选择。在我看来，这本书最大的价值在于，它不仅仅传授知识，更重要的是培养了一种主动学习和解决问题的能力。通过阅读这本书，我不仅获得了知识，更重要的是，我开始用一种全新的视角去审视我身边的数字世界，也更加期待在未来的学习和工作中，能够将这些知识融会贯通，发挥更大的作用。
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