北大版留学生本科汉语教材·语言技能系列（上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王钰 编

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2008-6

价格:42.00元

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isbn号码:9787301138823

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• 汉语教材
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《北大版留学生本科汉语教材·语言技能系列（上册）》：踏上语言精进之路 本书是专为在华攻读本科学位的外国留学生量身打造的汉语语言技能训练教程，是“北大版留学生本科汉语教材”系列的重要组成部分。作为系列的“上册”，本书聚焦于为学生打下坚实的语言基础，系统性地提升他们在听说读写四大核心语言技能方面的运用能力，为后续更高级的学术研究和更深入的文化体验做好充分准备。 体系严谨，内容扎实： 本书在设计上遵循了循序渐进、由浅入深的原则。教材内容紧密围绕留学生在本科学习和日常生活中最常接触和遇到的语言场景展开。从基础的语音、汉字、词汇入手，逐步过渡到句子结构、篇章组织。每个单元都围绕一个或多个主题，精心编排了丰富多样的语言活动，旨在全面锻炼学生的语言感知、理解、表达和应用能力。 内容详实，亮点突出： 语音与发音： 准确掌握汉语的声母、韵母、声调是学习汉语的关键。本书在开篇部分会进行系统性的语音教学，通过大量的跟读、模仿练习，帮助学生纠正发音，建立准确的语感。辅以拼音标注和音变规则的讲解，确保学生能够发出清晰、标准的汉语。 汉字与书写： 汉字是汉语的骨架，也是留学生学习汉语的一大挑战。本书注重汉字的笔画、结构、偏旁部首等基础知识的讲解，并提供规范的书写指导。通过部首归类、字形分析等方法，帮助学生理解汉字的构成规律，提高记忆效率。同时，将生词与常用汉字书写相结合，实现“学以致用”。 词汇与用法： 本书精选了大学本科学习和日常交流所需的核心词汇，并根据词性、语义、搭配等维度进行分类。每个词汇的呈现都力求全面，包括拼音、释义、例句、近义词/反义词以及搭配用法。通过词汇的辨析和语境下的运用，帮助学生深刻理解词汇的含义及其在不同情境下的准确使用。 语法与句型： 汉语语法相较于一些印欧语系语言，在时态、语态等方面有所不同。本书会系统讲解汉语的基础语法规则，如句子成分、语序、虚词、常用句型等。通过大量的句型转换、填空、造句等练习，引导学生熟练掌握汉语的表达方式，构建准确、流畅的句子。 听说训练： 听力训练是理解的基础，口语训练是表达的关键。本书配备了丰富的听力材料，涵盖对话、独白、短文等多种形式，内容贴近大学生活和学术环境。练习题型多样，包括听力理解、信息提取、判断正误等。口语练习部分则鼓励学生大胆开口，通过角色扮演、小组讨论、话题阐述等方式，提升语言的流利度和准确性。 阅读与写作： 阅读是获取信息、积累知识的途径，写作是表达思想、输出内容的手段。本书精选了不同体裁、不同主题的阅读材料，难度适中，内容丰富，涵盖学术性文章片段、生活化场景描述等。阅读练习旨在提升学生的理解速度、信息捕捉能力和篇章分析能力。写作部分则引导学生从模仿常用句型、段落展开，到独立完成简单的记叙文、说明文等，逐步提高写作的逻辑性和表达的准确性。 教学方法与特色： 本书在教学设计上力求创新与实用相结合。 情境化教学： 语言的学习离不开语境。本书将所有语言知识点都置于真实或模拟的生活、学习情境中进行教授，帮助学生理解词汇和语法的功能，并学会如何运用。 互动式练习： 鼓励学生通过小组讨论、合作学习等方式，在互动中巩固知识，激发学习兴趣。 文化融入： 语言是文化的载体。在介绍语言知识的同时，本书也会适当地融入中国文化元素，如节日习俗、社会礼仪、生活方式等，帮助学生更好地理解汉语背后的文化内涵，促进跨文化交流。 能力导向： 本书的最终目标是提升学生的实际语言运用能力。因此，所有练习都围绕“用”展开，鼓励学生将所学知识转化为实际沟通能力。 适用对象： 本书适用于所有在中国高校就读本科，需要系统提升汉语语言技能的外国留学生。无论是初次接触汉语，还是已有一定基础，希望进一步夯实语言功底的学生，都能从中获益。 学习目标： 完成本书的学习后，学生将能够： 掌握基础的汉语语音，发音准确，声调清晰。 认识并书写常用的汉字，了解汉字的构成规律。 理解并运用大学学习和日常生活中最常见的词汇和短语。 掌握汉语基础的语法结构和常用句型，能够进行基本的主谓宾结构的句子表达。 听懂语速适中、内容清晰的汉语对话和短文。 能够进行简单的日常交流，表达个人需求和观点。 能够阅读理解题材简单、语言清晰的汉语文本。 能够运用所学词汇和句型，写出结构完整、内容简单的短文。 《北大版留学生本科汉语教材·语言技能系列（上册）》是您在华学习旅程中不可或缺的语言伙伴，它将引领您深入探索汉语的奥秘，自信地开启您的学术与生活篇章。

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这本书的逻辑性和系统性给我留下了深刻的印象。每个单元的主题都衔接得非常自然，词汇和语法的学习也呈现出一种清晰的递进关系。从最基础的日常对话，到逐渐深入的社会话题，内容的组织安排非常合理。我注意到，书中在引入新知识点时，会先给出一些引导性的问题或情境，激发我们的学习兴趣，然后再逐步展开讲解。这种“情境导入—讲解—练习—巩固”的学习模式，让知识点的掌握更加牢固。而且，书中也经常会回顾之前学过的知识，帮助我们建立知识之间的联系，形成一个完整的知识体系。这种严谨的编排，对于我们系统学习汉语非常有帮助。

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这本书的语言风格非常适合我们留学生。它使用的语言既规范、准确，又贴近生活，不会过于书面化或过于口语化。作者在遣词造句方面非常讲究，能够有效地帮助我们学习地道的汉语表达。我尤其喜欢书中对话部分的设计，这些对话都非常生活化，包含了我们日常交流中会用到的各种句型和词汇。而且，对话的内容也常常涉及一些有趣的社会话题，能够引起我们的思考和讨论。更重要的是，书中在引入新词汇和语法点时，都力求自然流畅，不会显得生硬或突兀，这让我们的学习过程更加顺畅。这种高质量的语言内容，是提升我们汉语水平的关键。

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这本书的封面设计非常简洁大气，采用了北大特有的那种沉静而又不失活力的蓝色作为主色调，搭配烫金的“北大版”字样，一看就知道是正规出版物，品质感十足。翻开书本，纸张的质感也相当不错，不是那种粗糙的印刷纸，而是略带哑光，印刷清晰，墨迹浓郁，即使长时间翻阅眼睛也不会感到疲劳。我特别喜欢它排版的方式，行间距适中，段落划分清晰，每个单元的主题和内容都一目了然。而且，书本的装订也非常牢固，不像有些教材翻开几次就散架，这本我可以放心地经常使用。作为一名正在努力提升汉语水平的留学生，一本好的教材是成功的基石，而这本《语言技能系列（上册）》从第一印象上就给了我极大的信心。封面上的文字信息也很完整，包含了出版社、书名、系列名称以及作者信息，这些细节都体现了出版方的专业和用心。我迫不及待地想深入其中，去探索它究竟能带给我怎样的学习体验。

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这本书的练习设计是它的一大亮点。每一单元的练习都非常丰富多样，既有巩固基础的填空、选择题，也有考察理解和运用能力的改写、续写、看图说话等。而且，练习的难度梯度设计得很好，从浅入深，让学习者能够逐步掌握知识点。我特别喜欢书中提供的一些开放性练习，比如“写一封信”、“给朋友写邮件”等，这些练习能够让我们自由发挥，运用所学的知识来完成实际的任务，这极大地增强了我们的学习兴趣和成就感。此外，书后还附有练习的参考答案，这对于我们自学非常重要，可以及时检验自己的学习效果，找出不足之处。这种完整的学习闭环，让学习过程更加高效和有条理。

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总的来说，这本《北大版留学生本科汉语教材·语言技能系列（上册）》给我带来了非常积极的阅读体验和学习预期。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的汉语老师，一位耐心细致的文化向导。从精美的封面设计到严谨的内容编排，从贴近生活的语言表达，到丰富多样的练习形式，再到对中国文化的深入介绍，这本书的每一个细节都体现了出版方的专业和用心。我坚信，通过这本教材的学习，我的汉语水平定能得到显著的提升，并且能够更深入地了解和融入中国社会。我非常期待接下来的学习过程，也相信这本书能够成为我汉语学习道路上不可或缺的良师益友。

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作为一名在华学习的留学生，我深知在中国生活和学习，了解中国的社会文化是非常重要的。这本书在这一点上做得非常出色。书中不仅仅教授汉语，还融入了大量的中国文化知识，比如中国的传统节日、风俗习惯、历史文化名人、城市风貌等等。通过阅读这些内容，我不仅能够学习到相关的词汇和表达，更能对中国有更深入的理解和认识。书中还包含了一些关于中国社会现象的讨论话题，比如中国的交通、饮食、教育等等，这有助于我们更全面地了解当下的中国，也能够为我们提供一些讨论和交流的素材。这种“寓教于文，寓学于化”的设计，让学习汉语的过程变得更加生动有趣，也更有意义。

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从内容设计的角度来看，这本书的编排思路非常符合语言学习的规律。它并没有一股脑儿地灌输大量的生词和语法点，而是循序渐进，将语言知识融入到真实的生活场景和话题之中。我注意到，每个单元都围绕着一个相对集中的主题展开，比如“校园生活”、“购物体验”、“家庭成员”等等，这些都是我们留学生在日常生活中会频繁接触到的。这种主题式的学习方式，能够帮助我们更好地理解和记忆词汇和短语，因为它们不是孤立存在的，而是与具体的语境紧密相连的。而且，书中提供了大量的对话和课文，这些内容都非常贴近实际，语言表达地道自然，能够让我们在潜移默化中模仿和学习。更让我惊喜的是，书中还包含了一些文化介绍和小贴士，比如关于中国的节日习俗、社交礼仪等等，这不仅仅是语言的学习，更是对中国文化的一次深入了解，这对于我们更好地融入中国社会非常有帮助。

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从教学辅助方面来说，这本书的配套资源非常完善。虽然我目前主要依靠教材本身进行学习，但我知道，高质量的教材通常会有配套的教师用书、练习册、音频、视频等资源。我期待这本书也能提供这样的支持，例如提供音频材料可以帮助我们练习听力，模仿发音；教师用书可以为老师提供更详细的教学指导，确保教学效果；而视频材料则能将语言和画面结合，让学习更加直观。一个完整的教学体系能够极大地提高学习效率，并且为不同学习风格的学生提供更多选择。我相信，北大作为国内顶尖学府，一定会在教材的配套资源上做得非常专业和到位，这也是我选择这本书的重要原因之一。

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这本书在语言技能的训练方面做得非常细致。它不仅仅注重听、说、读、写这四项基本技能的全面发展，还特别强调了语言的“运用”能力。我发现，除了传统的词汇、语法练习，书中还设计了许多需要学生主动思考和表达的环节，比如角色扮演、小组讨论、辩论赛等。这些活动能够有效地锻炼我们的口语表达能力和逻辑思维能力，让我们不再是死记硬背，而是能够真正地用汉语来交流和沟通。阅读部分的内容也很有深度，涉及到了不同类型的文本，包括记叙文、说明文，甚至还有一些简单的议论文。这为我们提供了丰富的阅读素材，也让我们接触到了不同风格的汉语表达。写作部分更是提供了多样的练习形式，从简单的句子仿写到短文写作，循序渐进，难度适中，能够有效地提升我们的书面表达能力。

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我非常欣赏这本书在词汇和语法教学上的创新之处。它不像传统的词汇表那样枯燥乏味，而是通过各种有趣的练习和语境来呈现词汇。比如，书中会用图画、填空、连线等多种方式来巩固新词，而且还会引导我们思考词语的辨析和搭配，让我们能够准确地运用词汇。语法方面，这本书也做到了化繁为简，将复杂的语法规则用清晰易懂的方式进行解释，并且配以大量的例句和练习，帮助我们理解和掌握。让我印象深刻的是，书中还专门设计了“易错点分析”和“常见搭配”的部分，这对于我们留学生来说非常有针对性，能够帮助我们避免一些常见的语言错误，提升汉语的准确性。这种细致入微的设计，充分考虑到了我们学习者的实际需求。

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