具体描述
本書屬德國知名學習雜誌Focus Schule 的主題口袋書系列。
內容從解釋動機機制的運作，以及教導父母如何協助和鼓勵孩子發掘學習動機。
主動學習將獲致更多的學習樂趣與成效。
決定孩子學習成敗的關鍵，在於學習動機
動機幫助孩子發現自己的熱情，擁有這樣的正面循環，一輩子受益無窮。
一早就聽到小孩抱怨：「我不想去學校！」做功課時間更成為親子間的耐性角力……這樣的情景也在你家反覆上演嗎？學習有問題的學生並非天資愚鈍，通常是缺少學習動機。
沒有一個孩子天生就缺乏動機。每個人都有驅使他做好某些事的內在動力，內在動力會提升興趣和毅力。研究顯示，自動自發學習的學生，平均成績優於那些不想學習的學生，而且獲得更多樂趣。
學校裡的成就，是能力加上意志力的表現。除了準備就緒的意願及努力用功的態度﹐更重要的是學習動機。這股學習動機能夠引發學習興趣、提高學習士氣並使學生獲得良好成績。但這追求知識的內在動力從何而來？即使得耗費大量精力？又如何啟動這部學習引擎？一切皆能自此書得知。
動機幫助孩子去發現自己的熱情，擁有這樣的正面循環，一輩子受益無窮。而這股求知欲來自何處？如何啟動這股內在動力？就是本書的主題－－解釋動機機制的運作，以及教導父母如何協助和鼓勵孩子獲得更多的學習樂趣。
隨書還附有德國心理學家所設計的「動機測試」，讓家長更了解孩子的學習動機有多高！
《學習動機》是一本旨在引领读者探索自我价值与学习目标的重要著作。这本书以深入浅出的方式，帮助人们理解学习背后的动力，并将其转化为持续发展的力量。书中首先通过系统化的思考，剖析了不同背景、兴趣和职业路径中的学习需求，使读者能够找到最适合自己的学习方向。它不仅强调知识的积累，更关注如何在实践中将所学转化为实际行动，从而实现个人成长。 书中详细讨论了多种驱动学习行为的因素，包括内在动机与外在奖励之间的平衡。作者提出了一种以目标为导向、过程为导向的学习方法，强调设定明确且可操作的学习计划的重要性。这些建议不仅适用于学生，还能帮助职场新人和个人在各自领域中不断进步。书中还介绍了一些心理学原理与行为科学的应用，使读者能够更科学地规划学习路径，增强自信心。 《學習動機》还特别关注如何克服学习中的困难与挫折。在面对复杂问题时，作者倡导采用分步进展、持续反思的策略，这不仅有助于提升解决问题的能力，还能让读者在成长中找到成就感。书中提到的成功案例和真实故事，让每一位读者都能看到自己的可能性，不仅激发内在动力，也提供了具体可行的行动指南。 此外，这本书强调学习与生活质量的密切关系，探讨如何将学习融入日常工作与生活中，从而实现更全面的发展。这部分内容特别吸引那些希望通过持续学习提升个人素质和职业竞争力的读者。书中还包含丰富的实用工具，如学习日志、目标设定模板等，帮助读者建立良好的学习习惯。 在整体结构上，《學習動機》不仅是一部理论著作，更是一份行动指南。书中使用的语言简洁明了，内容井然有序，每个章节都经过深思熟虑，以满足不同读者的需求。它不仅传递知识，也培养了自主学习能力和决策意识。这本书特别适合希望提升自身竞争力的初学者、职业发展者以及对人生意义有深思的读者，它将成为你探索内在动力，迈向目标的一本宝贵资源。通过阅读这本书，你将更加清晰地认识自己，从而为未来的学习和实现设定更明确的方向。
作者简介
伊旭塔‧雷曼（Ischta Lehmann）
生於一九七六年，新聞學院畢業。文章散見於多本德國雜誌，目前在慕尼黑擔任編輯。
