中医临床“三基”训练《医师分册》试题集

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出版者:湖南科技
作者:皮明钧
出品人:
页数:912
译者:
出版时间:2008-6
价格:49.00元
装帧:
isbn号码:9787535752260
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《中医临床“三基”训练试题集(医师分册)》主要内容:为尽快提高各级中医人员的医疗水平,巩固专业知识,提升医院的医疗质量,我们依据国家中医药管理局颁发的《中医医院分级管理标准与办法》的有关规定和要求,组织一批长期工作在中医教学、医疗一线的具有丰富教学、医疗经验的专家和专业管理人员,认真编写了《中医临床“三基”训练试题集(医师分册)》。我们从方便、实用的原则出发,希望对中医人员业务水平的提高、临床实践能力的加强和晋升考试等起到积极的作用。在编写过程中,我们坚持以“基本”、“实用”、“够用”为原则选择编写内容,以最新版本的国家规划教材为蓝本,以课程内容为单元,以近年来常用试题类型(选择题、是非判断题、填空题、名词解释题、简答题、病案分析题等),并附模拟试题进行编写,并适当增加相关法规知识和病历书写规范等内容,希望能比较全面地指导中医临床工作者学习和掌握“三基”知识,以应对各种临床考核和晋升考试,有效地提升专业水平。

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《中医临床"三基"训练试题集•医师分册》

作者简介

目录信息

第一章 基础医学知识 第一节 中医基础理论 第二节 中医诊断学 第三节 中药学 第四节 方剂学 第五节 《内经》 第六节 《伤寒论》 第七节 《金匮要略》 第八节 温病学 第九节 药理学 第十节 病理学 第十一节 病原微生物学第二章 基本技能训练 第一节 中医、中西结合病历书写规范 第二节 临床诊断及理化检查 第三节 临床基本技能操作第三章 临床基本知识 第一节 中医内科学 第二节 中医外科学 第三节 中医妇科学 第四节 中医儿科学 第五节 中医骨伤科学 第六节 中医皮肤病学 第七节 中医肛肠病学 第八节 中医眼科学 第九节 中医耳鼻咽喉科学 第十节 中医口腔科学 第十一节 针灸学 第十二节 推拿学第四章 医疗法规基本知识模拟综合试题(一) 模拟综合试题(二)
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读后感

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用户评价

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说实话,当我翻开这本书,试图寻找一些能触动我临床直觉的东西时,我感到一种深深的挫败感。这本书的结构和内容组织方式,似乎完全是按照一个标准化的考试大纲来设计的,每一个章节都像是精确切割的模块,缺乏中医整体观念的体现。中医的精髓在于辨证论治的个体化,在于对生命体征的细致观察和把握。我原以为这本书会深入挖掘如何在临床中培养这种敏锐的“眼力”和“手感”,教我们如何透过表象看到疾病的本质。但读下来,更像是做了一次又一次的客观题测验,所有的答案似乎都已经预设好,你只需找到那个唯一的正确选项。这对于我们这些在临床一线摸爬滚打的人来说,实在是有些脱离实际。临床的复杂性远非选择题所能概括,它需要的是融会贯通的智慧,而不是死记硬背的知识点。这本书的编写者似乎更专注于“教你如何通过考试”,而非“教你如何成为一个优秀的临床医生”。

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这本书的装帧和印刷质量倒是无可挑剔,纸张厚实,拿在手里沉甸甸的,给人一种“专业”的错觉。然而,内容上的空洞感却是难以掩盖的。我注意到书中的很多题目,其设置的逻辑似乎更偏向于对某个特定学派或特定教材的忠实反映,而非对中医核心思想的广泛涵盖。对于一个希望拓宽视野、兼收并蓄的临床工作者来说,这无疑是局限性的。我期待的是一本能够引发思考、鼓励质疑的书,一本能让我们在做题的过程中,反思自己临床实践中是否有所疏漏的工具。但这本书更像是一种单向的信息灌输,它设定了标准,然后要求你无条件地去适应它。这种模式在需要创新和个体化治疗的中医领域,显得尤为格格不入。它似乎更适合那些初入中医殿堂,需要建立基本框架的学生,对于已经有一定基础的实践者而言,收获可能非常有限。

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我对这本书的期望值其实挺高的,毕竟“三基”是中医临床的根基。我希望这本书能像一位经验丰富的老中医在茶余饭后的教诲,将那些书本上抽象的概念,通过生动的临床案例串联起来,让我们看到理论是如何在人体这部复杂的机器上发挥作用的。但这本书给我的感觉,更像是一本官方发布的、略显陈旧的教科书的习题集。它的语言风格严谨有余,却活力不足,缺乏那种能够激发学习热情的引导力。阅读过程中,我时常需要停下来,回顾自己过去的临床经验,试图将书中的条条框框与实际情况对号入座。然而,很多时候,现实的病案总是比书本上的标准范式要复杂和多变得多。这本书似乎没有给予足够的空间去探讨那些“灰色地带”的决策过程,那些需要医生凭借经验和直觉做出的判断。它更像是一个理论的复印件,而非临床思维的催化剂。

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这本号称“三基”训练的指导书,我拿来翻阅时,首先映入眼帘的是它那令人眼花缭乱的排版和看似深奥的术语。作为一个临床实践多年的中医人,我本以为能从中找到一些关于基础理论与临床实践结合的精辟见解,或是针对疑难杂症的巧妙思路。然而,这本书给我的感受更像是一本冷冰冰的题库汇编,缺乏灵魂和温度。它更侧重于对知识点的机械性罗列和考核,而不是引导我们如何将这些知识融会贯通,形成自己独特的辨证思维。我期待看到的是那些在实际工作中,面对复杂病案时,如何运用“三基”理论进行灵活变通的案例解析,或是对一些经典方剂在现代临床应用中遇到的挑战和应对策略的深入探讨。但这本书似乎完全跳过了这些“软性”但至关重要的环节,它只告诉你“是什么”,却很少告诉你“为什么”以及“如何做”。这对于那些真正想在临床上有所突破的同行来说,无疑是一种遗憾。它更像是一份应试指南,而非临床修炼的心法。

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坦白说,当我合上这本书的时候,我脑海中浮现的不是豁然开朗的顿悟,而是一种对时间投入是否值得的疑虑。这本书的内容,与其说是在训练我们的“临床思维”,不如说是在训练我们的“应试技巧”。中医的临床能力,很大程度上依赖于对生命现象的感知和体悟,这是一种难以量化和标准化的能力。而这本书似乎将所有复杂的问题都简化成了可供选择的答案,这在一定程度上削弱了我们对中医独特诊疗体系的深刻理解。我更希望看到的是对那些经典医案的现代解读,是那些在古今医家争鸣中产生的火花,而不是这种将知识点切割得支离破碎的“训练”。它提供了一个框架,但框架的意义在于支撑起一座大厦,而不是仅仅展示一堆砖块的排列方式。这本书,给我留下的,更多是理论框架的冰冷感,而非临床实践的温暖与智慧。

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