《警官高等职业教育系列教材•宪法》主要内容：进入新世纪以来，伴随着“依法治国”方略的大力推进和高等职业教育事业的迅猛发展，我国司法警官职业教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。作为高等教育的重要组成部分，警官类高等职业院校经过结构调整、资源重组和内涵建设，其办学层次和教育质量稳步提高，为社会输送了一大批应用型人才。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，社会对职业型、应用型人才的要求越来越高，警官类高等职业院校现有的教材体系已相对滞后，图书市场上虽然不乏有关这方面的教材，但理论性、学术性太强，缺乏针对性，不能适应高等职业教育所强调的理论知识传授以“必需、够用”为度，突出职业性和应用技能培养的要求。为了适应培养职业技能型人才的客观需要，确保因材施教。

本套系列教材具有如下鲜明特点：

1．系统性。本套教材注重对相应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述，释义准确、论点明确、重点突出、系统科学、结构严谨、逻辑严密，便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点，并运用基本原理解决实际问题，真正做到学以致用。 　　

2．实用性。本套教材通过对基本知识、基本实务问题的科学编排和准确阐述，教学素材（包括案例释疑、课后复习思考题、案例分析、实务训练题）的精心选取，实践教学环节的组织以及相关问题的展现，将知识和技能有机地融合起来，突出了职业性、应用性的要求和方法论的内容，注重对学生应用能力包括识别能力、归纳能力、解释能力、提高能力的培养和训练，真正实现从“教学生以知识”到“予学生以方法”的转化，从而使教材真正满足培养社会需求的应用型专门人才的实际需要。

3．时代性。参加本套教材编写的作者，绝大多数都有硕士学位，具有教授、副教授高级职称，或同时具有律师、注册会计师、心理咨询师等“双师”素质，他们长期工作在高等职业院校教学和研究第一线，不仅具有较为深厚的专业理论造诣和丰富的教学经验，而且具有多年的职业实务能力。本套教材以最新立法规定和司法解释为依据，以多年的教学心得和知识积累为基础，广泛吸收理论界最新科研成果和国外的先进经验，强调理论联系实际，突出前沿性、实用性和操作性，具有现实指导意义和时代特色。

4．针对性。本套教材的编写，在突出职业性和应用性特点、强调理论与实践紧密结合的同时，坚持“以市场需求为导向，增强学生就业竞争力为核心”的宗旨，紧密联系学生就业工作实际，兼顾学生和广大读者参加国家司法考试、公务员考试、人民警察招录考试和学历提升考试的需要。

5．通俗性。本套教材力求用典型的案例和深入浅出的阐述，使抽象的专业术语及复杂的理论浅显易懂，易于学生掌握。针对警官高等职业教育的特殊性，本套教材在内容方面基本不涉及比较法学和学术争论等理论问题，对现行立法与司法解释中的某些不足之处亦不作评析。因此，本套教材既是警官高等职业学院和警官、司法从业人员业务培训的首选教材，又可以作为其他类型职业学校、高等专科、成人高等学校法学专业的实用教材，还可供广大法律爱好者自学之用。