小学生数学优化速算训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:金明 编

出品人:

页数:63

译者:

出版时间:2008-10

价格:5.00元

装帧:

isbn号码:9787801336835

丛书系列:

图书标签:

• 作业
• 小学生数学
• 速算
• 训练
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• 思维训练
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• 计算能力
• 提高效率
• 趣味数学

深入探索：现代商业伦理与可持续发展战略 图书简介 本书旨在为当代商业领袖、政策制定者以及致力于推动负责任商业实践的专业人士提供一个全面、深入的分析框架，探讨在日益复杂和全球化的商业环境中，伦理考量如何与可持续发展目标紧密结合，并最终驱动长期价值的创造。我们摒弃了将伦理视为成本或合规负担的传统观念，而是将其定位为企业创新、风险管理和市场竞争力的核心驱动力。 第一部分：重塑商业伦理的基石 在信息透明度和公众期望空前提高的时代，企业的道德罗盘比以往任何时候都更为关键。本部分将详细剖析现代商业伦理的演变历程，从早期的慈善行为转向当代要求的系统性责任。 第一章：从规范到价值：伦理的战略定位 本章深入探讨了商业伦理的理论基础，包括功利主义、道义论和美德伦理在企业决策中的实际应用。我们着重分析了“共享价值创造”（Creating Shared Value, CSV）的理念，如何超越传统的企业社会责任（CSR），将解决社会问题的能力内化为企业核心业务增长的途径。内容涵盖利益相关者理论的最新进展，特别是“权力-合法性-紧迫性”框架在识别关键利益相关者群体的应用，并强调如何构建一个能够有效倾听、响应并平衡多方需求的治理结构。我们将研究大型跨国企业在处理供应链中的劳工标准和环境影响时所面临的伦理困境，并提出一套基于透明度和问责制的决策模型。 第二章：治理、透明度与反腐败的硬性要求 腐败和治理失灵是扼杀长期价值和损害企业声誉的头号杀手。本章专注于建立强健的内部控制和外部监督机制。内容包括全球反腐败法规（如FCPA、英国反贿赂法）的深度解读及其对全球运营的影响。我们详细阐述了如何设计一个有效的企业道德规范体系，确保其不仅是一份文件，而是渗透到日常运营的文化基因中。重点讨论了“吹哨人保护”机制的构建、内部审计在揭示潜在风险方面的作用，以及董事会在监督高管层风险偏好和道德导向方面的不可推卸的责任。此外，本章还探讨了利用区块链等新兴技术提高交易透明度、减少寻租行为的前景。 第二部分：可持续发展：从环境足迹到循环经济 可持续性不再是边缘议题，而是决定企业生存与否的核心要素。本部分聚焦于环境、社会和治理（ESG）指标的实际整合与量化。 第三章：气候变化风险与适应性战略 本章将气候科学与企业战略规划相结合。我们分析了物理风险（如极端天气对运营和资产的影响）和转型风险（如碳定价、能源政策变化对商业模式的冲击）。内容详细介绍了《气候相关财务信息披露工作组》（TCFD）框架的实施指南，帮助企业构建情景分析模型，评估不同气候路径下的财务稳健性。此外，本章深入探讨了企业脱碳路径的设计，包括能源效率提升、可再生能源采购策略（PPA）以及碳捕获、利用与封存（CCUS）技术的商业可行性研究。 第四章：循环经济与资源效率的范式转变 线性经济模式的资源枯竭和废弃物挑战要求企业进行根本性的思维转变。本章系统介绍了循环经济的“摇篮到摇篮”设计原则，并提供了在制造业、快消品和电子行业实施该原则的具体案例和技术路径。我们将分析“产品即服务”（Product-as-a-Service, PaaS）商业模式的伦理优势，它如何激励制造商设计更耐用、易于维修的产品。内容还包括供应链中的材料追溯技术、工业共生网络的构建，以及如何量化和报告资源利用效率的改进，将环境效益转化为可衡量的财务回报。 第三部分：社会责任与人力资本的未来 企业的社会责任延伸至其对员工、社区乃至整个社会结构的影响。本部分关注“S”（社会）维度的深度挖掘。 第五章：公平、包容与人权：供应链的深度审计 在全球化背景下，确保供应链中的人权和公平劳动实践是企业声誉和法律合规的重中之重。本章详细介绍了“尽职调查”（Due Diligence）的实践方法，超越传统的工厂安全检查，深入到工资公平性、职业发展机会和工人组织权利的保障。我们分析了现代奴役和强迫劳动风险高的行业，并提供了基于技术（如卫星监测、AI驱动的异常检测）提高供应链可见度的前沿工具。同时，本章探讨了企业在促进职场多元化、公平性和包容性（DEI）方面的伦理义务及其对创新绩效的积极影响。 第六章：负责任的技术创新与数据伦理 随着人工智能、大数据和生物技术渗透到商业的方方面面，技术伦理成为新的前沿战场。本章探讨了算法偏见（Algorithmic Bias）如何固化甚至加剧社会不平等，并提出了“以人为本的设计”（Human-Centered Design）原则在技术开发中的应用。内容涵盖数据隐私保护的最高标准、消费者数据主权的实现路径，以及企业在开发和部署可能产生重大社会影响的技术（如面部识别、自动化决策系统）时应承担的预见性责任。我们将分析“技术暂停”的伦理辩论，以及企业如何建立跨学科的伦理审查委员会来指导前沿技术的商业化。 第四部分：整合与评估：迈向综合型企业 本部分将前述的伦理与可持续发展实践整合入核心企业战略，并探讨如何有效衡量其长期影响。 第七章：ESG整合：从报告到战略的飞跃 成功的企业不仅报告ESG数据，更将这些指标嵌入到资本配置、高管薪酬和并购决策中。本章详细解析了主流ESG评级机构（如MSCI、Sustainalytics）评估方法论的差异及其对投资者决策的影响。我们将指导读者如何建立“双重重要性”（Double Materiality）评估框架，同时考虑外部环境对企业的影响，以及企业活动对外部世界的影响。内容涵盖如何将ESG目标转化为可衡量的关键绩效指标（KPIs），并确保其与股东回报目标保持一致。 第八章：长期主义的财务逻辑与报告创新 本书最后一部分论证了伦理与可持续性如何转化为财务上的韧性和长期竞争优势。我们分析了大量实证研究，证明高ESG表现企业在市场波动中表现出更低的风险溢价和更强的估值稳定性。本章介绍了“综合报告”（Integrated Reporting）的框架，旨在弥合财务信息与非财务信息之间的鸿沟，向投资者清晰地展示价值创造的故事。最终，本书提出了一种面向未来的企业模型——“综合型企业”，它将盈利能力、社会贡献和生态责任视为不可分割的三个维度，为商业的下一个百年奠定基础。 本书内容详实，论证严谨，旨在为有志于构建面向未来的、具有韧性和道德领导力的企业提供一份实用的路线图。

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从一个资深教育工作者的角度来看，这本书的编排体现了极高的专业素养。它清晰地把握了小学阶段数学学习的认知规律，每一个知识点的引入都经过了精心的设计，确保知识的迁移和巩固是自然而然发生的。我特别注意到书中对错题分析和归类总结的部分，它没有简单地给出答案，而是引导孩子去探究“为什么会错”，这种反思性的学习路径，对于建立稳固的数学思维体系至关重要。此外，书中附带的那些小贴士和“数学家的智慧”小栏目，虽然篇幅不大，却能有效激发孩子的好奇心，让他们从“被动接受”转变为“主动探索”。这种潜移默化的影响，远比死记硬背公式有效得多。

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坦白讲，我给孩子买过不少数学辅导书，很多都是“三天打鱼两天晒网”，孩子很快就失去了兴趣，书也束之高阁了。但这本书有一个非常吸引我的地方，就是它的激励机制做得非常到位。每一单元结束后的成就徽章设计，还有那些富有挑战性但又在能力范围内的“小明星挑战”，都让孩子有了一种持续作战的动力。它不是那种冷冰冰的题库，更像是一个充满趣味和成就感的闯关游戏。我的孩子现在每天放学回家，都会主动要求完成当天的任务，而且她做题时的那种专注和享受，是我以前从未见过的。这种将游戏化学习和核心能力培养完美结合的方式，绝对是现代教育理念的体现。

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这本书在细节处理上的精细度，完全超出了我对同类教辅的预期。我记得有一次孩子被一道关于时间计算的题目卡住了，我原本准备拿起手机查一下标准解法，但翻开书后的“思路导航”部分，它用一个非常生动的比喻，把时钟上的分针时针关系讲得清清楚楚，孩子茅塞顿开。这种即时性的、非说教式的帮助，是教材或线上课程很难提供的。它真正做到了“陪伴式学习”，让孩子在遇到困难时，手边总有一个善解人意的“小老师”。而且，从定价上来说，如此高质量的内容和制作水准，性价比简直是高得惊人，绝对是物超所值的一笔教育投资，推荐给所有注重孩子数学素养培养的家长。

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这本书的装帧设计真是一绝，色彩搭配活泼又不失稳重，封面上的插图充满了童趣，让人一看就觉得内容一定很吸引人。内页纸张的质量也相当不错，摸起来光滑细腻，油墨印刷清晰，即便是经常翻阅也不会容易损坏。尤其是排版方面，作者的用心可见一斑，字号大小适中，间距处理得当，即便是视力不太好的孩子也能看得非常轻松。很多练习册的版式会让人感到拥挤和压抑，但这本书完全没有这种感觉，留白恰到好处，让孩子在做题时有足够的空间去思考和演算，这种注重阅读体验的设计，无疑能大大提升孩子的学习兴趣。而且，这本书在结构布局上也非常合理，从基础知识的梳理到高阶能力的培养，循序渐进，逻辑性很强，让人对后续的学习内容充满了期待。

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我一直在寻找一本既能巩固基础又能拓展思维的数学读物，市面上很多书要么过于侧重应试技巧，内容千篇一律，要么就是故作高深，脱离了小学生的实际认知水平。然而，这本让我眼前一亮。它巧妙地将那些枯燥的计算和概念融入到了一些富有创意的场景和故事中，让数学不再是冰冷的数字游戏，而成为了解决实际问题的工具。我尤其欣赏它在题目设计上的多样性，不像某些教材那样只是简单地重复同类题型，而是包含了大量的应用题、逻辑推理题和图形观察题。这种全方位的训练，真正做到了“听说读写”全覆盖，培养的不仅仅是“算得快”的能力，更是“想得深”的潜质。孩子做完一套练习后，反馈说思路一下子打开了许多，不再局限于传统的解题套路。

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