七年级古诗古文

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页数:109
译者:
出版时间:2008-6
价格:10.90元
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isbn号码:9787538354850
丛书系列:
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  • 七年级
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具体描述

《新新阅读先锋满分阅读训练营:7年级古诗古文(人教新课标)》亮点:用中考题型考查学生对古诗文易考名句的理解和应用能力,极具实用价值。对经典古诗文名句进行检测,督促学生精准记忆,便于应对考试。 

既有课内重点语段的考查,又有课外对应语段的拓展练习,结构合理,便于学生全方位掌握考试重点。

提供四大名著的备考知识,日常记忆,应对考试轻松自如。

列表解读初中阶段的通假字,古今异义字、词类活用等必备知识,有效地帮助学生积累并掌握古诗文考点。

答案详细,课外语段均有译文,便于学生自我检测。

《星河漫步:宇宙探索与未来科技》 内容简介: 本书旨在带领读者进行一场跨越时空的宏大旅行,深入探索我们所处的宇宙,并展望人类科技的无限未来。我们不再局限于课本上的简单描述,而是以一种沉浸式的叙事方式,揭示宇宙深处的奥秘,探讨支撑这一切的尖端科技。 第一部分:仰望星空——宇宙的宏伟画卷 本部分将从我们脚下的地球出发,逐步向外拓展,构建一个清晰而震撼的宇宙认知框架。 第一章:地球的摇篮与边界 地球的诞生与地质演变: 回溯地球形成之初的熔岩世界,介绍板块构造理论如何塑造了今日的山川河流。探讨地球磁场对生命的保护作用,以及月球对潮汐和地球自转稳定性的关键影响。 大气层的守护者: 详细解析大气层的垂直分层结构——对流层、平流层、中间层、热层和外逸层。重点阐述臭氧层如何吸收致命的紫外线,以及温室效应的自然作用与人为失衡。 生命之源的探索: 追溯生命起源的化学过程,从原始汤到第一个细胞的飞跃。讨论极端环境微生物(Extremophiles)的存在,它们如何挑战我们对生命所需条件的传统认知。 第二章:太阳系的邻里关系 太阳——恒星的楷模: 深入解析太阳的内部结构(核心、辐射区、对流区)和外部活动(光球层、色球层、日冕)。理解太阳核聚变反应释放的巨大能量,以及太阳风暴对地球通讯系统的潜在威胁。 八大行星的个性肖像: 类地行星(水星、金星、地球、火星): 重点对比金星的失控温室效应与火星的殖民潜力。详细描述“毅力号”和“天问一号”在火星上寻找生命迹象的任务细节。 气态巨行星(木星、土星): 描绘木星的“大红斑”——一个持续了数百年的巨大风暴眼。揭示土星环的复杂结构,它们并非实心,而是由无数冰块和岩石碎片组成。 冰巨星(天王星、海王星): 探讨天王星独特的侧躺式自转之谜,以及海王星上记录到的太阳系中最快的风速。 边缘地带的冰冷世界: 介绍柯伊伯带(Kuiper Belt)和奥尔特云(Oort Cloud)。解释冥王星被“降级”的原因,以及矮行星(如阋神星、谷神星)在太阳系分类中的新角色。 第三章:星海的深邃呼唤 恒星的生与死: 阐述恒星的生命周期——从分子云的坍缩到原恒星的形成。区分红矮星、主序星、红巨星和白矮星的演化路径。 超新星爆发与元素工厂: 详述超新星爆发(Ia型和II型)的机制,解释为何“我们都是星尘”——构成我们身体的大部分重元素都是在恒星死亡的瞬间锻造出来的。 奇异的终极天体: 深入研究黑洞(引力奇点、事件视界、史瓦西半径)和中子星(脉冲星、磁星)的物理特性。介绍引力波的发现及其对时空本质的验证。 星系的结构与演化: 从银河系(我们所处的棒旋星系)的结构入手,介绍星系团、超星系团的概念,以及宇宙网的宏大布局。讨论暗物质和暗能量在星系形成与宇宙加速膨胀中的支配地位。 第二部分:触及未来——科技的边界与突破 本部分将焦点从自然科学转向应用科学和工程技术,探讨人类如何利用前沿知识改变自身命运。 第四章:航天工程的飞跃 火箭推进系统的革新: 抛弃传统的化学燃料模型,探讨离子推进、核热火箭等高效率推进技术的原理和挑战。分析可重复使用火箭技术(如SpaceX的猎鹰系列)如何颠覆航天经济学。 载人深空任务的挑战: 详细分析长期太空飞行中对宇航员生理和心理的挑战——失重环境下的骨质流失、辐射防护、以及封闭生态生命支持系统(CELSS)的构建。 行星际旅行的蓝图: 探讨实现载人登陆火星的技术路线图,包括原位资源利用(ISRU)——如何在火星上制造氧气和燃料。展望星际探测器(如“旅行者号”)的未来,以及是否可能实现光帆驱动的星际航行。 第五章:量子世界的颠覆性力量 量子力学的核心概念: 用清晰的类比解释量子纠缠(“幽灵般的超距作用”)和叠加态。探讨波函数坍缩的哲学意义。 量子计算的革命: 介绍量子比特(Qubit)相对于经典比特的优势。解释量子退火和肖尔算法等,预测量子计算机在药物研发、材料科学和密码学领域将带来的彻底变革。 超越信息传递: 探讨量子通信和量子加密(如BB84协议)如何提供理论上不可破解的安全性,确保未来信息社会的绝对安全。 第六章:人工智慧与生命重塑 深度学习的底层逻辑: 揭示人工神经网络(ANN)的层级结构,从感知机到生成对抗网络(GANs)。解释大数据和算法优化如何驱动当前AI的爆发式发展。 通用人工智能(AGI)的探索: 区分弱人工智能(Narrow AI)与强人工智能(AGI)。讨论图灵测试的局限性,以及构建具备真正理解和推理能力的机器所面临的认知瓶颈。 生物技术与人类增强: 深入介绍基因编辑技术——CRISPR-Cas9的工作原理及其在治疗遗传疾病上的潜力。探讨赛博格技术(Cyborg technology)——脑机接口(BCI)如何连接人脑与外部设备,重塑感官和运动能力。 结语:人类的终极使命 本书的最后,将引导读者思考:在浩瀚的宇宙背景下,人类的科技发展究竟指向何方?我们是应该专注于保护地球家园,还是将文明的火种播撒到更远的星系?对宇宙的探索,本质上是对人类自身潜能和存在意义的终极追问。 目标读者: 对自然科学、空间探索、前沿科技抱有强烈好奇心,并希望建立系统、深入的跨学科知识框架的求知者。本书语言力求严谨而不失趣味,旨在激发下一代科学家的想象力与探索精神。

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读后感

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用户评价

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作为家长,我最欣赏这本书的一点是它对“理解”而非“死记”的强调。现在的教育很注重能力培养,而这本书明显意识到了这一点。它提供的“深度思考题”和“仿写练习”非常具有启发性。这些练习题目的设计,不是那种标准答案式的问答,而是引导学生去揣摩作者的情感、分析修辞的妙用,甚至鼓励他们尝试用自己的语言去重述或者延展原文的意境。这种开放式的学习方式,极大地锻炼了孩子的逻辑思维和语言组织能力。我看到孩子在做这些练习时,不再是敷衍了事,而是真的开始动脑筋,去和几百年前的先贤对话,这种思维的碰撞,比单纯的考试分数来得更有价值。

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我之前尝试过好几本针对初中生的文言文辅助读物,说实话,很多都写得过于“学术化”,晦涩难懂,读起来让人望而却步。但这本书的处理方式简直是教科书级别的改进。它巧妙地将那些看似遥不可及的古代智慧,用一种非常亲切、生活化的语言进行了阐释。比如,对于一些生僻的字词,它不是简单地给出注释,而是结合具体的语境,用现代人能理解的例子进行对比说明,让人一下子就抓住了核心含义。更绝的是,它还加入了“文化背景小贴士”这样的板块,让你知道为什么古人会这样写,背后的风俗习惯是怎样的,极大地增强了阅读的趣味性和代入感。这种“寓教于乐”的模式,真正做到了让孩子从“要我学”变成“我要学”,这种内在驱动力的激发,远比死记硬背有效得多。

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这本书的选文眼光非常独到,它没有一味追求那些高深莫测的篇章,而是精选了那些既有文学价值,又贴近少年心性的作品。我发现,很多我曾经觉得枯燥的古文,经过这本书的重新呈现后,竟然焕发出了新的生命力。比如那些描写自然景色的段落,那种细腻入微的观察和情感的流露,读起来简直像是在听一位老朋友在娓娓道来,让人不由自主地沉浸其中,仿佛身临其境。而且,编者在篇章的编排上也很有层次感,从易到难,循序渐进,让人在不断攻克难点的过程中,建立起强大的自信心。这种精心设计的学习路径,对于提升整体的文学素养有着潜移默化的巨大作用。它不只是知识的堆砌,更是一次心灵的滋养。

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我个人对语言文字的美感有很高的要求,这本书在这方面几乎是无可挑剔的。它不仅仅是工具书,更像是一本精美的文学鉴赏集。那些对重点词句的解析,简直是点睛之笔,用词精准到位,既没有过度解读,也没有流于表面。尤其是一些韵文的赏析部分,对平仄和音韵的讲解深入浅出,让我这个成年人也受益匪浅,开始重新体会到古代汉语那种独特的音乐美感。读完后,我感觉自己的语言表达能力都有了微妙的提升,说话的语感更流畅,遣词造句也更讲究分寸了。这本书的价值,远远超出了七年级这个阶段的要求,它是一把开启中华文化宝库的钥匙,值得每一个热爱文字的人珍藏和反复品读,它带来的文化熏陶是长久而深刻的。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了典雅的墨绿色,配上烫金的字体,散发出一种沉稳又不失活力的气息。内页纸张的质感也相当出色,光滑细腻,即使用钢笔书写也不会洇墨,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是,这本书的排版布局非常科学合理,每一篇文章的篇幅适中,段落之间的留白恰到好处,让人在阅读时感到舒适放松,没有丝毫的拥挤感。尤其是那些经典名篇的配图,选取得十分精妙,既贴合原文意境,又兼具艺术美感,让文字的力量得到了更深层次的体现。每一次翻阅,都像是在进行一场视觉和精神的双重享受。编者在细节上的用心,完全体现了对阅读体验的极致追求,这绝对是一本值得珍藏的好书,无论是放在书架上欣赏,还是日常拿来阅读品味,都让人心旷神怡。

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