竺可桢全集（第12卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:竺可桢

出品人:

页数:780

译者:

出版时间:2007-12

价格:100.00元

装帧:

isbn号码:9787542843678

丛书系列:竺可桢全集

图书标签:

• 近四百年八卦集成
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竺可桢全集（第12卷）图书简介 《竺可桢全集》是由中国现代杰出的科学家、教育家、地理学家竺可桢先生毕生学术成果、教育思想、社会活动及个人思想的系统性汇集。本书作为全集中的第十二卷，旨在呈现竺可桢先生在特定历史时期，围绕其核心研究领域，所进行的深入探索、严谨论述以及对国家民族命运的深切关怀。本卷内容详实，层次分明，力求全面展现这位巨匠思想的深度与广度。 一、 科学探索的宏图：聚焦地理学与气象学前沿 本卷将重点收录竺可桢先生在地理学和气象学两大核心领域中的代表性学术论文、研究报告、以及重要学术观点。这些内容不仅代表了竺可桢先生学术生涯的黄金时期，更是中国乃至世界相关学科发展的重要里程碑。 地理学部分： 中国地理的宏观视野： 竺可桢先生以其卓越的洞察力，对中国地理格局进行了系统性的分析。本卷将详细呈现他关于中国季风气候、地貌演变、水文特征、以及动植物地理分布等方面的经典论述。这些研究不仅基于大量的实地考察和数据分析，更融入了他对中国地理环境与人类活动相互关系的深刻理解。例如，关于中国南北气候分界线的划分，以及不同区域农业发展的适宜性探讨，都将在此卷中得到充分的展现。 地质地貌的深入研究： 竺可桢先生对地质构造和地貌形成过程有着浓厚的兴趣。本卷将收录他关于中国不同地区地质演变、主要地貌类型形成机制的论文，例如对长江三峡、黄土高原等地貌特征的独特见解。这些研究不仅具有重要的科学价值，也为理解中国丰富的自然遗产提供了科学依据。 古地理与古气候的探索： 竺可桢先生是开启中国古地理学研究的重要人物。本卷将收录他关于中国古气候变迁、地质时期动植物演替、以及海陆变迁等方面的开创性研究。他通过对地层、化石、以及其他古地理遗迹的细致分析，描绘了地球历史上中国区域的古老面貌，为理解当下地理环境的形成提供了历史纵深。 区域地理的精细描绘： 除了宏观的研究，本卷还将呈现竺可桢先生对中国具体区域地理的精细描绘。例如，他对西南地区、西北地区、华北平原等地自然条件的深入考察和分析，为这些地区的经济发展和环境保护提供了宝贵的科学参考。 气象学部分： 季风气候的经典阐释： 竺可桢先生对中国季风气候的研究达到了世界级水平。本卷将汇集他关于季风的形成机制、环流特征、以及对中国天气和气候的影响等方面的系列论文。他提出的关于季风进退与中国农业生产、水资源分布的密切关系，至今仍是研究的重要课题。 干旱与洪涝的科学预警： 竺可桢先生长期关注中国频繁发生的干旱和洪涝灾害，并致力于通过科学研究为灾害预警提供理论支持。本卷将收录他关于中国干旱带的形成、洪涝灾害的周期性规律、以及预测方法等方面的研究成果。这些研究对于国家防灾减灾体系的建立具有极其重要的意义。 气候变化与人类活动： 竺可桢先生很早就认识到气候变化对人类社会的影响，并对人类活动与气候变化之间的关系进行了初步的探讨。本卷将呈现他关于中国历史上的气候变迁与农业生产、社会变动等方面的研究，以及他对未来气候变化趋势的思考。 气象仪器与观测方法： 本卷也可能包含竺可桢先生在气象观测技术和仪器方面的论述，体现了他对科学研究实践的重视。 二、 教育思想的传承：培育新一代科学人才 作为一位杰出的教育家，竺可桢先生在中国高等教育领域留下了深刻的印记。本卷将收录他关于高等教育改革、人才培养模式、以及科学精神塑造等方面的论述。 大学精神的践行者： 竺可桢先生在担任浙江大学校长期间，提出了“求是创新”的校训，并将此精神贯穿于学校的教学和科研之中。本卷将呈现他关于大学的使命、功能、以及如何培养具有独立思考能力和创新精神的科学人才的理念。 科学教育的改革者： 他深刻认识到科学教育在国家发展中的重要作用，主张在高等教育中加强科学基础知识的传授，同时注重培养学生的科学思维方法和研究能力。本卷将收录他关于科学课程设置、教学方法改革、以及实验室建设等方面的建议。 通识教育的倡导者： 竺可桢先生还是一位早期提倡通识教育的学者，他认为科学教育不应局限于专业知识，而应培养学生广博的知识面和人文素养。本卷可能包含他关于人文科学与自然科学融合的思考，以及对学生全面发展的关注。 学术风气的营造： 他始终致力于营造严谨、求实的学术氛围，鼓励学术争鸣，反对学术不正之风。本卷将展现他在这方面的一些言论和主张，对于当代高等教育领域的学术道德建设具有借鉴意义。 三、 社会关怀的印记：忧国忧民的情怀 竺可桢先生不仅是一位纯粹的科学家，更是一位深怀爱国情怀和民族责任感的知识分子。本卷将收录他的一些演讲、报告、以及书信等，从中可以窥见他对国家命运、民族前途的深切忧虑和积极思考。 科学救国的理想： 在国家民族危难之际，竺可桢先生始终坚信科学是推动国家发展、改变民族命运的根本力量。本卷将呈现他关于科技在国家建设中的作用，以及如何运用科学知识服务于人民的论述。 应对现实挑战的思考： 面对当时中国在经济、军事、教育等方面的落后，竺可桢先生提出了许多具有前瞻性的建议。本卷可能包含他关于如何发展民族工业、提高国民素质、以及应对国际挑战等方面的思考。 对社会问题的关注： 竺可桢先生的视野并非局限于学术研究，他对当时的社会现象、民生问题也表现出极大的关注。本卷将通过他的文字，展现他对社会进步的渴望和对改善人民生活的思考。 与时代同行的脚步： 本卷的内容也将折射出竺可桢先生在不同历史时期的思想轨迹，反映了他如何与时代同步，思考和解决当时社会面临的重大问题。 四、 个人思想的流露：严谨的治学态度与人格魅力 除了学术研究和教育思想，本卷还将通过一些散文、日记片段、以及回忆录等形式，展现竺可桢先生的个人思想、治学态度以及其独特的人格魅力。 严谨求实的治学精神： 竺可桢先生一生以严谨求实著称。本卷将通过他对自己研究过程的记录，以及对科学方法的阐述，展现他对科学真理的不懈追求。 勤奋刻苦的学习态度： 他的日记是其勤奋学习、不断进取的生动写照。本卷中部分日记的收录，将让读者得以一窥他如何克服困难，坚持不懈地进行学术研究。 高尚的人格风范： 竺可桢先生为人正直，品德高尚，赢得了广泛的尊敬。本卷中的一些文字，将展现他谦逊、豁达、以及对同事、学生关怀有加的品质。 对学术传承的重视： 他不仅致力于自身的学术研究，也高度重视学术的传承和发展，鼓励青年学者继承和发扬科学精神。 总结 《竺可桢全集（第12卷）》不仅是一本学术著作的汇编，更是对中国近现代科学史、教育史以及知识分子思想史的一次深入回溯。本卷内容丰富，涵盖了竺可桢先生在地理学、气象学领域的开创性研究，其卓越的教育思想，深沉的社会关怀，以及高尚的人格风范。通过阅读本卷，读者将能更全面、更深刻地理解这位中国科学巨匠的学术成就、思想内涵，以及他对中国社会发展所做出的不可磨灭的贡献。本书将成为所有对中国科学史、地理学、气象学、高等教育以及中国近现代知识分子思想感兴趣的读者，不可或缺的重要参考。

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这部全集的选编和注释工作显然投入了巨大的心血。许多篇目附带的脚注和校注都极为详尽，它们不仅解释了当时背景下的专业术语，还提供了重要的参考资料来源，甚至指出了一些早期记载中的细微出入和修正。对于我们这些后来的学习者来说，这些细致入微的考证工作，极大地降低了理解和深入研究的门槛。它就像一位耐心的向导，在你每一次感到困惑时，总能及时伸出援手，告诉你“这里需要注意”或者“这个概念在当时有特定含义”。这种对学术传承负责的态度，确保了我们今天接触到的知识是经过层层筛选和考证的可靠版本，确保了研究的严谨性，也让我们得以窥见那个时代学术研究是如何一步步走向规范化的过程，功德无量。

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这本《竺可桢全集（第12卷）》的装帧设计倒是相当考究，纸张的质感摸起来很舒服，封面设计也很有年代感，看得出来是精心挑选和排版的。内页的字体清晰锐利，印刷质量非常高，即便是那些年代久远的图表和手稿影印件，也能辨认得一清二楚。我特别注意到一些早期文献的排版风格，那种老派的严谨和一丝不苟，让人仿佛能触摸到那个时代的学术气息。翻阅过程中，我感受到的是一种对知识的尊重，装帧的每一个细节都在向这位伟大的科学家致敬。尤其是那些插图和手绘地图的呈现，色彩还原度很高，线条的细腻程度也保持得很好，这对于研究气象学和地理学的人来说，是极其重要的。可以说，从物理层面讲，这本书本身就是一件值得收藏的艺术品，它的存在本身就构成了一种无声的学术宣言，让人在阅读内容之前，就已经对作者和编者的用心程度深感敬佩。这种对细节的极致追求，让阅读体验上升到了一个全新的层次，绝非普通学术资料所能比拟。

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这本书的语言风格变化多端，时而如同严谨的科学论文，逻辑链条清晰，论证无懈可击，每一个术语的使用都精准到位，丝毫没有含糊不清之处。然而，当他转而撰写考察日记或书信往来时，笔锋又变得极其生动和个人化，充满了鲜活的生命力。我发现自己会在不经意间被那些充满生活气息的细节所吸引，比如对某地物产的描述，或者对同行学者的私下评价，这些都为这位“科学巨匠”的形象增添了立体的维度，让人感觉他不再是高不可攀的符号，而是一位有血有肉、有困惑、有激情的学者。这种在严肃学术和个人表达之间自如切换的能力，是极少数大家才能拥有的文字驾驭能力，它让阅读过程充满了惊喜，永远不会感到单调乏味。

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这本书里关于中国近代地理学发展脉络的梳理，简直是一部微型的学术史诗。通过阅读这些珍贵的文献，我得以一窥那个时代知识分子在内忧外患中如何艰难地搭建起现代科学的框架。其中有许多关于野外考察的记录，那些在艰苦条件下，依靠最基础的仪器设备进行测量的场景，读来令人动容。那种“筚路蓝缕”的拓荒精神，远比书本上总结出的结论更震撼人心。我仿佛能闻到野外考察时的尘土味，感受到科考队员们面对未知时既谨慎又兴奋的心情。而且，书中体现出的对教育事业的关注也让我印象深刻，他似乎始终在思考如何将这些前沿的科学知识普及开来，培养下一代的科研人才，这种对国家和民族未来的深沉关怀，超越了单纯的学术研究范畴，充满了人文光辉。

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读完这卷书，最直观的感受是思维的跳跃性和跨学科的广博性。里面收录的那些关于气候变迁的论述，可不仅仅是枯燥的数据罗列，而是充满了细腻的观察和大胆的推测。作者似乎总能从最细微的自然现象中捕捉到宏大的规律，比如他对某地特定季节风向异常的记录，竟然能关联到更广阔的区域性气候系统的演变趋势，这种洞察力实在令人叹服。我尤其欣赏他处理历史记录的方式，那些看似零散的文人笔记、地方志中的记载，在他手里都被巧妙地串联起来，成为构建长期气候序列的珍贵砖石。这种将历史学、地理学与现代气象学方法融会贯通的叙事结构，使得复杂的科学问题变得既有深度又富有故事性，让人在学习知识的同时，也在领略一种高级的治学方法论。感觉他不是在写报告，而是在用科学的语言重述地球的历史。

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其他23本則是從柏林國圖借到，因為跟馬普所有合作關係，可以慢慢看。只有這一本是從法蘭克福大學館際互借來的，今天收到通知要還。不得已熬夜看完，主要是要給摘抄的內容標記頁碼，以後引用的時候也能省點時間。。主要關注有關科學史學科、害蟲、細菌戰以及資源開發的內容。。當然這一本（1950-192年）也紀錄了大量的思想改造、批評與自我批評以及知識人的非正常死亡。

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