新课标高中英语阅读必备

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页数:274
译者:
出版时间:2008-6
价格:26.00元
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isbn号码:9787544035699
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 阅读理解
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  • 阅读技巧
  • 英语学习
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具体描述

《薄冰新课标高中英语阅读必备》本着科学、新颖、优化、实用原则,有机地将阅读材料和所学教材及高考题型相结合,符合中学生认知规律,以趣味性激发自主学习,以开阔视野引导创新意识,通过阅读思考、理解分析、提高技能、掌握规律,达到知识水平和应用能力的全面提升。所选的文章分别涉及了人物、故事、社会、文化、艺术、体育、新闻、历史、自然、科普、广告、图表等方方面面,文章不仅配有相关插图,还有导读提示,可帮助读者了解文章内容;习题后面有解析指导,方便读者自学提高。此外还收有部分美文、名著欣赏或必背谚语.可以提高读者阅读兴趣,开阔视野并从中得到美的享受。

《全球视野下的跨文化交际理论与实践》 图书简介 本书深入探讨了在全球化日益加速的今天,跨文化交际所面临的机遇与挑战,旨在为读者提供一套系统、前沿且实用的理论框架和实践指导。我们不再仅仅关注语言的障碍,而是将焦点置于文化差异如何深刻地影响着信息传递、人际互动乃至组织行为。 第一部分:跨文化交际的理论基石 本部分构建了理解跨文化互动的哲学和心理学基础。 第一章:文化定义的演进与维度重构 本章追溯了文化概念自人类学早期到当代社会学中的演变历程。我们批判性地审视了经典文化维度理论(如霍夫斯泰德的权力距离、个人主义/集体主义、不确定性规避等),并引入了更具动态性的视角,如霍尔的高语境/低语境沟通模式,以及特朗皮纳斯对文化价值观层级的划分。重点分析了这些理论框架在解释不同文化群体间信息处理和情感表达差异上的有效性与局限性。我们强调,文化并非静止的标签,而是持续建构的过程。 第二章:认知偏差与刻板印象的心理学机制 深入剖析了人类认知在接触陌生文化时产生的过滤和加工机制。探讨了内群体偏爱、外群体归因错误(基本归因错误)以及选择性知觉如何固化对其他文化的刻板印象。本章详细阐述了“文化图式”(Schema Theory)如何在快速决策中发挥作用,以及如何通过“去自动化”练习(De-automatization)来识别和挑战潜意识中的文化预设。引入了情感智能(Emotional Intelligence)在跨文化敏感性发展中的核心地位。 第三章:符号、意义与全球语境下的符号学 本部分侧重于符号系统的分析,超越了传统语言学的范畴。探讨了非语言沟通(如体态语、空间距离、时间观念)在不同文化中的编码和解码差异。详细分析了色彩、数字和手势在不同宗教和地域背景下的多重含义。此外,我们还考察了“全球流行符号”(如品牌Logo、网络表情符号)在跨越文化边界时的意义漂移现象,以及如何利用符号学工具来解构和重构跨文化信息。 第二部分:情境化应用与实践策略 本部分将理论应用于真实世界的复杂情境,聚焦于具体的应用领域和解决冲突的方法。 第四章:全球商业环境中的谈判与冲突解决 聚焦于国际商务谈判的文化差异。分析了不同文化(如儒家文化圈、盎格鲁-撒克逊体系、拉丁语系)在建立信任、合同解读、决策过程(共识制与独裁制)上的根本区别。提供了一套“情境敏感型谈判模型”,强调在启动谈判前对伙伴文化进行深入的“文化风险评估”。重点介绍了“调和式冲突管理”策略,即如何在保持双方文化尊严的前提下,找到共同目标。 第五章:多元文化团队管理与组织文化整合 针对跨国公司和虚拟团队的管理挑战。本章区分了组织文化与国家文化之间的相互作用。探讨了如何建立一个包容性的团队文化(Inclusion Culture),以确保不同沟通风格的成员都能有效贡献。内容包括绩效评估的文化适应性调整、跨文化领导力的培养模型(如仆人式领导与变革型领导在不同文化中的适应性),以及如何利用多元化视角来驱动创新,而非仅仅是解决摩擦。 第六章:数字时代的技术中介沟通 随着社交媒体和远程协作工具的普及,人机交互的文化维度变得至关重要。本章探讨了“异步沟通”(如电子邮件、报告)与“同步沟通”(如视频会议)在不同文化群体中的接受度和有效性。分析了社交媒体平台上的“文化回音室”现象及其对全球舆论的影响。提供了一套针对远程团队的“数字文化敏感度清单”,指导管理者如何识别和应对因技术界面导致的文化误解。 第三部分:个人发展与反思性实践 第七章:跨文化适应模型与个人成长路径 本章关注个体在面对文化冲击时的心理适应过程。详细介绍了U型曲线与W型曲线(文化冲击模型),并超越了传统的适应阶段论,提出了“文化敏捷性”(Cultural Agility)的概念。敏捷性不仅是理解差异,更是快速调整行为和心态以适应新环境的能力。本章提供了自我反思工具,帮助读者绘制自己的“文化学习地图”。 第八章:伦理困境与全球公民身份的构建 探讨在跨文化实践中必然出现的伦理灰色地带。例如,在涉及人权、环境标准和商业道德时,如何平衡本地习俗与普世价值。本章引导读者思考“文化相对主义”的边界,并提倡构建一种基于相互尊重和共同责任的“全球公民身份”。这要求学习者不仅要成为有效的沟通者,更要成为负责任的全球行动者。 结论:通往复杂性的对话 全书的结论强调,跨文化交际的最终目标并非消除所有差异,而是学会欣赏和管理这种复杂性。成功的跨文化实践是永无止境的、需要持续学习和自我批判的对话过程。本书为读者提供了必要的工具箱,使其能够自信地航行于日益交织的全球社会之中。 目标读者: 国际关系、商科、语言学、人类学及社会学专业的高年级学生;跨国企业的中高层管理者;外交人员和国际援助工作者;以及所有渴望提升全球化生存技能的专业人士。

作者简介

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读后感

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用户评价

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坦白讲,我是一个对枯燥学习非常抗拒的人,但这本书的“趣味性”成功地抓住了我的注意力。它不像一本冷冰冰的工具书,更像是一位耐心的、知识渊博的朋友在陪着我探索世界。作者在引入新知识时,总能穿插一些有趣的文化背景介绍或者历史小典故,让学习过程充满探索的乐趣。比如,讲到一个关于英国贵族礼仪的阅读材料时,书中附带了一个小小的文化注释,让我对文章理解得更透彻,也更加身临其境。这种“寓教于乐”的编辑理念,让我在不知不觉中吸收了大量的知识和语言精华,长时间的阅读也不会产生疲劳感,学习效率自然水涨船高。

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这本书的选文难度设置,简直是为我量身定制的“进阶阶梯”。从一开始的略感吃力,到后来的游刃有余,每一步的提升都踩在了点子上。它不是那种一上来就用晦涩难懂的超级学术文章吓唬人的类型,而是循序渐进,先用基础夯实的文章建立信心,然后逐步引入更具挑战性的文本。特别是那些针对高考热点话题的文章,简直就是考场预演,里面涉及的词汇和表达方式,都精准地命中了未来考试的考察方向。我发现,通过这本书的训练,我做阅读题时,不仅能快速定位答案,更能准确捕捉作者的言外之意和深层逻辑,这才是真正的高效学习。读完之后,那种对英语阅读的掌控感,是其他资料无法比拟的。

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对于注重应试的学生来说,这本书的“实战价值”是无可替代的。它不仅仅是停留在理论层面,而是真正指导你如何在考场上高效得分。错题分析部分做得极其到位,它不仅仅告诉你“为什么选A”,更重要的是分析了其他三个选项是如何设置陷阱的,这种“防范于未然”的策略指导,对我建立正确的解题思维至关重要。我按照书中的时间管理建议,进行模拟训练,发现自己的做题速度和准确率都有了显著提升。尤其是在处理细节判断题和推理判断题时,书中提供的“证据链追踪法”简直是我的救命稻草,让我能自信地应对那些模棱两可的题目,确保每一次投入的时间都能转化为实实在在的分数。

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我必须得说,这本书在词汇拓展和语篇分析上的独到之处,简直是阅读制胜的“秘密武器”。它没有采用简单粗暴的词汇表堆砌,而是将生词巧妙地嵌入到文章的语境中进行讲解,并配上了大量的同义替换和辨析。这一点对于提高我实际运用英语的能力至关重要。更让我惊艳的是,它对文章结构脉络的梳理,简直是艺术品。每篇文章后面都有一个“逻辑导图”的板块,用清晰的箭头和关键词展示了段落之间的递进、转折、并列关系,这让我从“看文章”升级到了“拆解文章”,彻底告别了只依赖猜词和语感的盲目阅读。这种结构化的学习方法,彻底改变了我对英语阅读的理解。

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这部教材的排版简直是教科书级别的范例,每一个章节的布局都经过深思熟虑,阅读起来非常顺畅。尤其是那些长难句的解析部分,作者真是煞费苦心,用清晰的图示和对比的方式将复杂的语法结构层层剥开,让人茅塞顿开。我记得有一次我在做某篇阅读理解时,一个虚拟语气总是搞不清楚,翻到这本书的语法精讲部分,作者用了一个非常生活化的例子来解释,瞬间就理解了,那种豁然开朗的感觉真是太棒了。而且,选择的阅读材料主题多样,涵盖了科技、文化、社会等多个领域,不仅提高了我的阅读速度,更重要的是拓宽了我的视野,让我接触到了很多课本上没有的知识点。每次做完一单元的练习,都会有一种充实感,感觉自己的综合能力又上了一个台阶,绝对是那种可以长期珍藏、反复研读的宝典。

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