21世纪高职高专教育规划教材·现代礼仪

21世纪高职高专教育规划教材·现代礼仪 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:童地轴,王武源
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2008-3
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787560138091
丛书系列:
图书标签:
  • 礼仪
  • 高职高专
  • 教育规划
  • 现代礼仪
  • 职业素养
  • 教材
  • 21世纪
  • 高等教育
  • 沟通技巧
  • 人际交往
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《21世纪高职高专教育规划教材•现代礼仪》是21世纪高职高专教育规划教材。全书的内容分为十章,包括现代礼仪概述、仪表礼仪、社交礼仪、学校礼仪、求职礼仪、办公室礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、节日礼仪、国际交往礼仪等。该书结合多所高职高专院校教师的教学经验和礼仪课程的教学实践,参考了大量有关国内外礼仪方面的书籍和资料,分析、归纳、总结了中外礼仪方面的新老知识,具有知识兼容、内容实用等特点。

好的,这是一份关于《21世纪高职高专教育规划教材·现代礼仪》之外的图书简介。 --- 书名:跨越时空的智慧:中华传统礼仪的当代传承与实践 作者: [此处可虚构一位资深文化学者或礼仪专家,例如:王文博] 出版社: [此处可虚构一家专注于传统文化或教育的出版社,例如:翰墨书院出版社] 装帧/定价: 精装 / 88.00元 ISBN: [此处可虚构一个ISBN号,例如:978-7-8888-9999-1] --- 内容简介 中华文明的瑰宝,今日生活的指南 本书《跨越时空的智慧:中华传统礼仪的当代传承与实践》,并非聚焦于当前职业教育体系中特定课程的教学大纲,而是深入挖掘中华五千年文明长河中,礼仪思想的源流、演变及其在现代社会生活中的深度价值与应用。我们旨在提供一个宏大而又精微的视角,带领读者穿越历史的烟尘,重新审视“礼”的本质,并探讨如何在快节奏、全球化的今天,将这份古老的智慧内化为个人修养与社会和谐的基石。 第一部分:礼之源流——从先秦到盛唐的礼制构建 本书的开篇,将时间轴拉回到礼仪思想的萌芽期。我们详细剖析了甲骨文中所见的原始“礼”的形态,并重点阐述了孔子如何将周代的“礼”从单纯的等级规范,升华为一种关乎仁爱、道德教化的核心理念。不同于现代技能层面的规范讲解,本部分着重探讨了“礼”的哲学内核——“敬人者,人恒敬之”。 我们将细致考察礼仪在不同历史阶段的嬗变:从先秦的宗法制度到汉代的“罢黜百家,独尊儒术”后礼制的制度化;从魏晋风度的洒脱超然,到唐代礼仪兼收并蓄、气象万千的恢弘气度。通过对《礼记》《仪礼》等核心经典的深度解读,读者将了解到,古代的礼仪并非僵硬的教条,而是社会秩序、人际关系的润滑剂,是“礼”与“义”相统一的实践过程。 第二部分:器物与场景——传统礼仪的物质载体与环境构建 礼仪的呈现离不开具体的物质载体和环境氛围。本书的第二部分,将视角聚焦于传统礼仪的“外显”部分,但着重探讨其背后的文化意义,而非简单的操作步骤。 我们探讨了服饰礼仪的“章法”——从古代朝服、祭服的形制,分析了色彩、纹样所蕴含的等级、身份及场合意义。例如,古代冠冕的形制如何象征着受礼者的庄重与责任。在居住环境方面,本书深入讲解了中国古典园林、厅堂的布局艺术,如“中轴对称”、“左右有别”的陈设原则,揭示了这些布局如何潜移默化地规范人们的行为模式与敬畏之心。 餐饮礼仪部分,我们超越了简单的餐桌规矩,探讨了“礼”在饮食中的体现——“不时不食”、“食不厌精”背后蕴含的对自然、对食材的尊重,以及宴饮场合中的座次、酬酢的讲究,如何体现主人的心意与宾客的身份。 第三部分:精神内核——礼仪与当代个人修养的重塑 现代社会节奏的加快,常使人际交往趋于功利化和扁平化。本书的第三部分,是全书的核心,旨在回答“传统礼仪对今天的我们有何意义”这一根本问题。 我们认为,现代礼仪的精髓在于“尊重”与“分寸”。本书详细论述了“内省”的重要性,强调真正的礼仪修养源于内心的体察与克制,而非表面的模仿。我们将传统礼仪中的“谦恭”、“中正”、“知进退”等概念,转化为现代职场沟通、家庭伦理中的具体指导原则。 例如,在人际交往中,如何运用传统礼仪的智慧来处理冲突,如何通过得体的言辞(“慎言”之道)来维护关系;在面对多元文化交融的今天,如何保持自身文化自信的同时,展现出海纳百川的开放姿态。本书鼓励读者将礼仪视为一种精细的情感表达工具,而非束缚个性的枷锁。 第四部分:传承与创新——礼仪在数字时代的激活 在信息爆炸的21世纪,传统的礼仪载体和传播方式已发生巨变。本书的最后一部分,探讨了传统礼仪在当代语境下的“复兴”与“创新”。 我们分析了如何在网络交流中运用“礼”的原则,如对待不同意见的尊重、信息发布的审慎(避免“妄言”);如何将传统礼仪的审美趣味融入现代生活场景,如现代商务馈赠的艺术、婚礼庆典中的文化表达等。本书并非简单地复古,而是倡导一种“创造性转化”的思路,让古老的礼仪精神在新的时代背景下焕发出新的生命力,使其成为构建现代文明社会的稳定力量。 阅读对象 本书适合所有对中华优秀传统文化抱有浓厚兴趣的读者、致力于提升个人综合素养的社会人士、以及对礼仪学、文化研究有深入探究需求的学习者。它提供的不是一套僵化的规则手册,而是一份探索人与人、人与社会、人与文化之间和谐关系的长篇论述与深刻反思。阅读此书,即是进行一次深刻的文化寻根之旅。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了一种低饱和度的莫兰迪色系,配上精致的烫金字体,初看上去就给人一种沉稳又不失现代感的感觉。内页的纸张选择也相当考究,触感细腻,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳,这对于我们这些需要经常翻阅参考资料的学生来说,简直是福音。排版布局上,作者显然花了不少心思,图文并茂的呈现方式,让原本可能显得枯燥的理论知识变得生动起来。特别是那些案例分析部分,图示清晰,流程步骤一目了然,即便是初次接触这类规范的学生,也能快速抓住重点。我特别欣赏其中关于跨文化交流礼仪的章节,它不仅仅罗列了不同国家的禁忌,更深入剖析了这些礼仪背后的文化逻辑和思维模式,这远比死记硬背要有效得多。这本书的装帧不仅仅是“好看”,更体现了一种对知识的尊重和对读者的关怀,让人从拿起书的那一刻起,就充满了学习的欲望和仪式感,感觉这不仅仅是一本教材,更像是一件值得收藏的艺术品。

评分

说实话,我本来对这类偏向“软技能”的教材抱持着一丝怀疑态度的,总觉得它们难免流于表面,空泛地谈些“应该如何”的口号。然而,这本书彻底颠覆了我的固有印象。它的内容深度和广度都超出了我的预期。最让我感到惊喜的是它对职场情境的模拟和解析,非常贴合我们即将步入的实际工作环境。比如,关于会议主持的技巧那一节,它不仅教了你如何组织议程,更细致地讲解了如何在不同性格的与会者之间进行有效的控场和引导,甚至连肢体语言的细微变化都做了详尽的注释。这种近乎“手把手”的教学方式,让我感觉自己不是在读一本理论书,而是在一个经验丰富的导师的指导下进行实战演练。书中引用的很多现代商业案例,比如某知名企业的新品发布会礼仪细节分析,都极具参考价值,让人明白了在21世纪的商业竞争中,得体的礼仪是如何转化为实际的商业优势的,这让学习礼仪的意义一下子变得无比“实在”。

评分

我发现这本书的语言风格非常具有亲和力,作者似乎很懂得如何与年轻一代的读者进行有效沟通。它避免了使用过于晦涩难懂的古文词汇或教条式的说教口吻,而是采用了大量生动、幽默的叙述方式。比如,在讲解餐桌礼仪时,它用了一个非常有趣的对比,将西式分餐制的复杂流程比喻成一场精心编排的“微型舞台剧”,让复杂的规矩瞬间变得可以理解和掌握。此外,书中穿插的“小贴士”和“误区警示”栏目,总能一针见血地指出我们日常生活中常犯的错误,并给出立即可用的修正方案。这种轻松愉悦的阅读体验,极大地降低了学习难度,让原本可能让人感到紧张和束缚的礼仪知识,变成了一种自我提升的乐趣。我可以带着好奇心和探索欲去阅读它,而不是带着应付考试的压力。

评分

这本书在逻辑结构上的构建非常严谨,简直可以称得上是一部“礼仪方法论”的教科书。它并非简单地按照传统礼仪的分类(如接待、宴请、仪容仪表)进行堆砌,而是构建了一个从“自我认知”到“外部实践”再到“情境应用”的完整学习路径。开篇的“礼仪的哲学基础”部分,就提出了一个非常具有启发性的观点:现代礼仪的核心在于“尊重个体差异与维护群体和谐的平衡点”。这个理论框架一旦建立起来,后续的所有具体规范的学习都变得有章可循,不再是零散的知识点。我特别喜欢它对“数字礼仪”这一新兴领域的探讨,这在很多老旧的教材中是完全缺失的。它探讨了电子邮件、社交媒体沟通中的分寸拿捏,这对于我们这些伴随互联网成长的学生来说,是急需掌握的生存技能。这种与时俱进的视角,使得整本书充满了生命力和即时效用,让人感觉它不是几年前的作品,而是刚刚才出版的热门指南。

评分

从教学工具的角度来看,这本书的配套资源设计得非常用心,这一点必须点赞。虽然我手中只有纸质书,但书中的一些二维码链接指向的拓展内容非常丰富,包括一些微视频和互动测试模块,这极大地丰富了学习的维度。特别是教材中反复提及的“情境模拟”练习,设计得极其巧妙,它不只是让你选择“对”或“错”,而是让你在多重不确定因素下,判断出“最优解”,这更贴近现实的复杂性。例如,在处理突发事件的礼仪应对时,它提供了至少三种不同处理路径的优劣分析,并引导读者思考背后的决策逻辑。这使得本书不单单是知识的载体,更是一个动态的学习和实践平台。它成功地将“礼仪”从一套僵硬的规则,转化为一种灵活的、可根据环境动态调整的“人际交往策略系统”,对于培养我们解决实际问题的能力,助益良多。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有