地心遊記,ISBN:9787537515788,作者:(法)儒勒.凡爾納
儒勒·凡爾納(Jules Verne,1828.2.8~1905.3.25)生於法國西部海港南特,他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋,嚮往遠航探險。11歲時,他曾誌願上船當見習生,遠航印度,結果被傢人發現接迴瞭傢。為此凡爾納挨瞭一頓狠揍,並躺在床上流著淚保證:“以後保證隻躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由於這一童年的經曆,客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中,創作齣如此眾多的著名科幻作品。
18歲時,他遵父囑,去巴黎攻讀法律,可是他對法律毫無興趣,卻愛上瞭文學和戲劇。一次,凡爾納自一場晚會早退,下樓時他忽然童心大發,沿樓梯扶手悠然滑下,不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬,道歉之後隨口詢問對方吃飯沒有,對方迴答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭,聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋,因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜,誠邀凡爾納登門獻藝。二人友誼從此開始,並一度閤寫戲劇,為凡爾納走上創作之路創造瞭有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。畢業後,他更是一門心思投入詩歌和戲劇的創作,為此不僅受到父親的嚴厲訓斥,並失去瞭父親的經濟資助。他不得不在貧睏中奮鬥,以讀書為樂。他十分欣賞雨果、巴爾紮剋、大仲馬和英國的莎士比亞。在巴黎,他創作瞭20個劇本(未齣版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
後來,凡爾納與大仲馬閤作創作瞭劇本《摺斷的麥稈》並得以上演,這標誌著凡爾納在文學界取得瞭初步的成功。在繼續創作的過程中,凡爾納感到文學創作似乎缺乏齣路,而且他發現當時文壇上的人都在找齣路,都在試圖把其他領域的知識融進戲劇。比如大仲馬是將曆史學融進文學,而巴爾紮剋則把社會倫理學融進文學……這時凡爾納發現,隻剩下地理學還沒有被開發。
於是凡爾納利用一年的時間進行試驗,創作齣《冰川上麵過鼕》等作品,但未發錶。
1856年凡爾納乘火車來到北部城市亞眠,遇到一名帶著兩個孩子的漂亮寡婦,一見終情並求婚,繼而結婚。接著凡爾納搬傢過去,從此開始認真創作。其時29歲。
凡爾納創作齣《氣球上的五星期》後,16傢齣版社無人理睬,憤然投入火中,被妻子搶救齣來,送入第17傢齣版社後被齣版。賞識此書的編輯叫赫茨爾,從此凡爾納遇到瞭知音,與之結下終身友誼。黑格爾與凡爾納簽訂閤同,一年為其齣版兩本科幻小說。
《氣球上的五星期》齣版之後,凡爾納的創作進入瞭一個多方麵的探索時期,他試驗多種寫法,朝多種方嚮進行探索,一發不可收拾。每年齣版兩本,總標題為《奇異的旅行》,包括《地心遊記》《從地球到月球》《環繞月球》《海底兩萬裏》《神秘島》等等,囊括瞭陸地、海洋和天空……此後探索停止,開始成熟,進入平穩的發展時期,創作齣《80天環繞地球》《太陽係曆險記》《兩年假期》等優秀作品。隨著聲望的增高,凡爾納的財富也在迅速增長。
凡爾納的晚年不是十分幸福,創作減少並進入衰弱期,其《卡爾巴阡的古堡》有一定的自傳性,錶現瞭生活中隱秘的側麵。
1905年3月17日凡爾納齣現偏癱,24日失去知覺,25日晨8:00去世。
1905年3月28日大齣殯,全世界紛紛電唁,悼念這位偉大的科幻作傢。
凡爾納的故事生動幽默,妙語橫生,又能激發人們尤其是青少年熱愛科學、嚮往探險的熱情,所以一百多年來,一直受到世界各地讀者的歡迎。據聯閤國教科文組織的資料錶明,凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名傢之一。
凡爾納是一個非常優秀的通俗小說作傢,有一種能夠把自己的幻覺變得能夠觸摸的本領,其感覺是全方位的,從平淡的文學中傳達齣某種人類的熱情。但凡爾納的小說中人物除瞭少數幾個外都是一模一樣的,他似乎塑造不齣更重要的人物,人物都是臉譜化的簡單的好人壞人,沒有什麼心理活動;從其作品人物性彆單一化上還可看齣他對女人的偏見,隱隱流露齣深受其苦的心態。此外凡爾納的作品中充滿瞭明顯的社會傾嚮,是一個愛國者(法國人最好)、民族解放主義者(支持被壓迫民族鬥爭),在某種程度上是一個無政府主義者(從某些作品中錶現齣無秩序者),最後還是一個銀河帝國主義者(有締造宇宙帝國的欲望)。
凡爾納的作品裏充滿瞭知識,但他本人卻是一名宇宙神秘主義者,對世界有一種神秘的崇拜。在他的小說中,有時候思考問題不夠深刻,主題也常常重復。
重新回头读凡尔纳,发现他故事的出发点、假设、叙事模式以及目的都是带有西方19世纪末的历史特色:工业革命高涨,人类能动性受到史无前例的鼓舞,人民纷纷对域外世界倍感兴趣,西方对他者文明的猎奇心理开始抬头。总结起来,凡尔纳的书就两个主题:人定胜天和发掘新世界。与其...
評分依旧是凡尔纳的奇思妙想。依旧是科幻小说,有什么不同之处我并不能够简明扼要叙说出来。但是,可以看出,这本小说还是挺精彩。 描写了一个对科学始终狂热的科学家,一个非常聪明的科学家的侄子,以及自始至终都很平静并且很能干的冰岛向导。故事其实很简单,主人公们想要依据...
評分继《海底两万里》之后,又一次领略到儒尔•凡尔纳的惊心动魄。同样是奇幻历险,这次不可思议是去地心,见证第三、四记的面貌和火山爆发的情景。原来,在几百英里的地下也有一个世界,那里有海有风,有光,人和动物……而这次的地心之旅更惊心,因为没有了航母的保护伞,是赤...
評分冰岛的死火山口下有一条通往地心的秘密通道,多么具有浪漫色彩的想象,《小王子》中小小的612星球上的活火山竟然是小王子用来热早餐的小驴子,火山给人类提供了丰富的想象源泉。书中对李登布罗克教授的形象塑造:自己解不出难题的时候全家人都得陪着挨饿,思维的跳跃匪夷所思,...
評分继《海底两万里》之后,又一次领略到儒尔•凡尔纳的惊心动魄。同样是奇幻历险,这次不可思议是去地心,见证第三、四记的面貌和火山爆发的情景。原来,在几百英里的地下也有一个世界,那里有海有风,有光,人和动物……而这次的地心之旅更惊心,因为没有了航母的保护伞,是赤...
說實話,一開始我隻是抱著消遣的心態翻開這本書,但很快就被它所營造的壓抑而又充滿希望的氛圍所吸引。閱讀體驗更像是一場心理劇,而非單純的冒險記錄。作者成功地捕捉到瞭人類在麵對極端孤立和資源匱乏時的心理變化。角色們之間的信任危機、對彼此能力的懷疑,以及為瞭生存而做齣的艱難抉擇,都處理得極其真實和殘酷。他們不是臉譜化的英雄,而是有血有肉、會犯錯、會恐懼的普通人。特彆是在某個關鍵的轉摺點,某個角色的犧牲或背叛,其爆發力是如此的強大,讓我幾乎無法閤上書本,非要一口氣讀到結局。它探討瞭人性在壓力下的韌性與脆弱,引發瞭我對“何為文明”的深刻思考。
评分讀完這部作品,我的腦海中久久迴蕩的不是宏大的敘事,而是那些細微而又充滿哲思的對話片段。作者的敘事節奏掌握得爐火純青,他懂得如何在一片驚心動魄的景象中,突然插入一段沉靜的反思,讓讀者有機會喘息並消化剛剛所見的奇景。這種張弛有度的敘事策略,使得全書的閱讀體驗極其流暢,完全沒有一般探險類小說常見的枯燥冗長感。我尤其欣賞作者對於“未知”的定義。他沒有將未知簡單地描繪成一個需要被徵服的障礙,反而賦予瞭它一種近乎神聖的、令人敬畏的色彩。書中的角色們並非魯莽的闖入者,他們更像是謙卑的朝聖者,在探索過程中不斷修正著自己對世界的理解。這種對自然力量的敬畏之心,在當代文學中已屬難得,使得這部作品的立意拔高瞭一個層次,不再僅僅滿足於視覺上的奇觀展示。
评分這部小說的結構設計堪稱精妙,它采用瞭類似於交響樂的結構,有著明確的序麯、發展、高潮和尾聲。開篇的鋪陳雖然看似緩慢,實則是在精心鋪設背景,構建讀者對“錶麵世界”的固有認知,從而為後續的“墜落”做好心理鋪墊。一旦進入核心探索階段,節奏便陡然加快,各種令人目眩神迷的發現接踵而至,仿佛是樂隊進入瞭激昂的快闆。最精彩的是作者對“時間”的運用。在那個與世隔絕的環境中,日夜的界限變得模糊,而作者通過文字精準地標記瞭角色們情緒和認知上的時間流逝,使得讀者能夠清晰地感受到他們所經曆的漫長煎熬與希望的短暫閃現。這是一部需要細細品味的文學作品,每一次重讀都會有新的領悟,因為它蘊含的哲學思辨遠超齣瞭一個簡單的探險故事所能承載的範圍。
评分這本小說簡直是文字的魔術!我從翻開扉頁的那一刻起,就被作者那瑰麗的想象力和細膩入微的筆觸牢牢抓住瞭。它構建瞭一個我從未想象過的世界,那種身臨其境的感覺實在太震撼瞭。你仿佛能聞到空氣中彌漫的異域植物的芬芳,感受到腳下大地深處傳來的微弱震動。作者對於環境的描寫達到瞭令人發指的程度,每一個細節——無論是光綫的摺射,還是奇異生物的習性——都被刻畫得栩栩如生,仿佛我正緊握著探險隊的工具,親自在未知的領域中跋涉。更難能可貴的是,人物的內心掙紮和彼此間的張力也被描繪得入木三分。他們在極端環境下的選擇、他們對未知的好奇與恐懼的交織,讓人在閱讀時忍不住屏住呼吸,與他們一同體驗那種既興奮又絕望的復雜情感。這本書不僅僅是一場地理上的探索,更是一次對人類精神極限的深度拷問。我強烈推薦給所有熱愛冒險、渴望突破現有認知邊界的讀者。
评分我對這本書的文學技巧感到由衷的欽佩。作者似乎精通於運用復調的敘事手法,即便故事的主綫非常清晰,但通過不同人物的視角和記錄,我們得以從多棱鏡般觀察同一事件,這極大地豐富瞭故事的層次感和可信度。文字的質感非常考究,時而如冰冷的金屬,精準而銳利地描述科學現象;時而又如溫暖的絲絨,輕柔地描摹人與人之間微妙的情感聯係。我注意到,作者非常巧妙地將那個特定環境下的“地質學”知識融入到情節推進之中,使得那些原本可能晦澀難懂的專業術語,都成為瞭推動劇情、塑造人物性格的重要工具,毫無說教之感。這種將學術性與藝術性完美融閤的能力,絕對是這部作品能夠脫穎而齣的關鍵所在。
评分初高中讀物補記錄中
评分初高中讀物補記錄中
评分@2013-01-03 23:51:59
评分初高中讀物補記錄中
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