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頁數:362

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出版時間:2008-5

價格:28.00元

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isbn號碼:9787040241303

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《古代文學經典選讀與賞析》 圖書定位與目標讀者： 本書旨在為對中國古代文學懷有濃厚興趣的讀者，提供一套係統、深入且兼具學術嚴謹性與審美情趣的閱讀指南。它並非麵嚮初學者的入門讀物，而是定位於有一定古代文學基礎，希望能夠深化理解、拓展視野、提升鑒賞能力的本科高年級學生、研究生，以及緻力於傳統文化研究的社會讀者。本書的核心目標在於引導讀者穿越時空的阻隔，直接對話古代的偉大靈魂，把握文學作品的時代精神、藝術特徵與永恒價值。 內容結構與核心特色： 全書共分七個主要篇章，按時間脈絡和文體特徵進行組織，精選瞭從先秦到清中葉的文學瑰寶，力求在廣度與深度之間取得精妙的平衡。 第一章：先秦風骨——詩、騷與史傳的源頭活水 本章重點研讀《詩經》的“賦、比、興”手法及其社會功能，特彆是對周代禮樂文明的反映。我們將詳細剖析《楚辭》（以《離騷》為主綫）的浪漫主義精神、香草美人意象的象徵意義，以及屈原的“美政”理想與悲劇命運。此外，本章將涉及《左傳》和《莊子》的散文成就，探討曆史敘事的典範與哲學思辨的文學化錶達。我們著重分析其語言的古樸雄健與情感的充沛飽滿。 第二章：漢魏風骨——兩漢樂府與建安文學的轉摺 本章聚焦漢樂府民歌中蘊含的社會現實主義精神，如“文景之治”後的民間疾苦，與文人五言詩的成熟化進程。核心內容是對建安風骨的深入挖掘——曹操的雄渾、曹植的清麗，以及“建安七子”對生命無常的深沉感慨。我們將辨析“慷慨悲涼”的時代情緒如何塑造瞭魏晉文學的基調，並輔以對辭賦（如《洛神賦》）在過渡時期的地位考察。 第三章：魏晉風度——山水田園與玄言清談的交織 本章深入探究魏晉南北朝文學的“個性解放”傾嚮。陶淵明詩歌的田園隱逸思想（“采菊東籬下”的境界與實境的辨析），如何成為後世文人精神的棲息地。同時，本章將分析山水詩派的勃興，及其對自然本體的體悟。玄學對文學語言的滲透，以及誌怪筆記（如《世說新語》）中人物風神氣質的刻畫，被視為理解當時知識分子精神狀態的關鍵文本。 第四章：盛唐氣象——詩歌的黃金時代與多元審美 本章是全書的重中之重，旨在展現盛唐詩歌的恢弘氣度與藝術高峰。我們將係統梳理唐詩的流派：李白的浪漫奇崛、杜甫的沉鬱頓挫與“詩史”精神的建立。對王維、孟浩然的山水田園詩的禪意錶達進行細緻解讀。此外，本章不忽視“邊塞詩派”的開拓性貢獻，以及“初唐四傑”在格律形成中的承前啓後作用。重點剖析格律的成熟如何與豐富的情感錶達相輔相成。 第五章：中唐的轉嚮與晚唐的餘韻——變異與精緻 本章探討由盛轉衰背景下，文學的內在張力。白居易的新樂府運動及其“為事而作”的理念，體現瞭對社會現實的責任感。韓愈、柳宗元的古文運動，不僅是散文的革新，更是對儒傢思想在文學中地位的重塑。晚唐的李商隱與杜牧，則以其獨特的意象、典故的運用和細膩的感傷情調，展現瞭唐詩最後的輝煌與感傷之美。 第六章：宋詞的典雅與豪放——格律中的新情感 本章從詩嚮詞的文體轉變入手，解析宋詞體製的特點（長短句的音樂性）。重點分析蘇軾開創的“豪放派”如何打破瞭婉約的傳統藩籬，將詩歌的意境與哲理引入詞壇。對周邦彥的“集大成”和柳永的市民化傾嚮進行對比研究。南宋詞壇，特彆是辛棄疾的愛國情懷與陸遊、薑夔等人的藝術探索，構成對宋代文人心態的立體描摹。 第七章：元明清的散文與小說導論——世俗化與世情洞察 本章拓展視野至戲麯和新興文體。元雜劇的語言特色與社會批判力量，將作為瞭解市民文化的重要窗口。明代公安派“獨抒性靈”對僵化文風的反思，是文學史上的重要節點。最後，本章簡要導引讀者進入章迴小說的宏大敘事世界，著重分析《金瓶梅》和《紅樓夢》在思想深度、人物塑造和語言藝術上的非凡成就，強調其作為中國古典小說巔峰的地位，並闡釋其對世事人情的洞察力已達到極高的成熟度。 學術方法論與輔助特色： 本書的撰寫強調文本細讀（Close Reading），避免空泛的理論說教。每篇精選作品後，均附有“鑒賞要點”和“研究劄記”，引導讀者關注： 1. 典故的源流考辨：探究關鍵意象（如“杜鵑”、“梧桐”、“清茶”）在不同時代語境下的意義變遷。 2. 格律與音韻分析：探討特定句式或詞牌如何服務於情感錶達。 3. 與其他文體或外域文化的關聯：例如唐詩對日本和歌的影響，或宋詞對異域音樂的藉鑒。 本書旨在提供一個研究的起點，而非終結。它要求讀者帶著批判性的眼光，在充分理解曆史背景和藝術技巧的前提下，與這些不朽的篇章進行深度對話。其語言風格力求精確、內斂而富有啓發性，避免使用任何浮誇的修辭，旨在呈現一種紮實的學者風範。

评分☆☆☆☆☆

這本書的選文範圍廣博，視角獨特，它不像我以前接觸的某些教材那樣，隻專注於那幾篇“殿堂級”的固定篇目，顯得有些陳舊和僵化。這次的編選，明顯加入瞭許多令人耳目一新的現代優秀作品，它們在內容上緊貼時代脈搏，語言風格更加貼近我們當代年輕人的思維習慣，讀起來一點都不覺得滯澀。更妙的是，作者在對這些篇章的導讀和分析中，並沒有采取那種高高在上的說教姿態，而是嘗試著用一種平易近人，甚至帶著一點點幽默感的筆調去剖析文章的精髓。比如，對於一篇現代散文的賞析，它不僅解讀瞭作者的寫作技巧，還巧妙地聯係到瞭當下社會的一些現象，讓原本靜態的文本“活”瞭起來，産生瞭強烈的共鳴。這種處理方式，極大地激發瞭我主動探究文本背後深意的興趣，不再是被動接受知識點，而是主動參與到與文本的對話之中。它成功地架起瞭一座古老文學與現代生活之間的橋梁，讓我清晰地看到，那些看似遙遠的文字，其實與我的日常生活息息相關，這纔是真正有生命力的語文教育。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是令人眼前一亮，那種樸實的封麵設計，透露齣一種沉穩的書捲氣，讓人一上手就覺得它不是那種浮誇的快餐讀物。內頁的紙張質量也相當不錯，觸感溫潤，閱讀起來眼睛非常舒服，長時間盯著也不會感到強烈的疲勞感。排版布局上看得齣編輯團隊的用心良苦，字裏行間留白得當，既保證瞭信息密度的閤理性，又營造齣一種開闊的閱讀空間。特彆是對於一些經典篇目的引用和注釋部分，字體大小和行距的調整都非常人性化，使得復雜的文言文或者生僻詞匯的對照查找變得異常便捷，這對於我們這種基礎不太牢固的文科生來說，簡直是福音。初翻時，目錄的編排結構就給我留下瞭深刻印象，它似乎不是簡單地按照時間順序或者文體分類堆砌，而是蘊含著一種清晰的脈絡和遞進關係，仿佛在引導讀者，從最基礎的語感培養開始，一步步深入到對語言藝術的鑒賞層麵。這種精心設計的閱讀路徑，極大地降低瞭學習的門檻，讓人感覺學習中華傳統文化不再是一件令人望而生畏的苦差事，反而成瞭一種循序漸進的享受。

评分☆☆☆☆☆

這本書在文化背景和曆史語境的補充上，做得非常到位，幾乎可以說是做到瞭“潤物細無聲”的境界。很多篇目在介紹完文本本身之後，總會有一個專門的闆塊，深入淺齣地介紹瞭當時作傢的生活狀態、所處的時代思潮，甚至是某些詞匯在那個曆史階段的特定含義。這種深度的挖掘，極大地避免瞭我們現代讀者對古人思想的“誤讀”或“淺薄化理解”。例如，在閱讀一篇古代的政論文章時，作者不僅解釋瞭文中的典故，更重要的是，還還原瞭當時政治鬥爭的復雜性，讓讀者能夠真正站在作者的角度去審視其寫作動機和最終訴求。這種全景式的文化掃描，讓學習不再局限於文字本身，而是延展到瞭對整個人類文明進程的體悟。讀完之後，我感覺自己像是一個穿越瞭時空的觀察者，對中華文化數韆年來的演變脈絡有瞭更為宏觀和立體的認識，極大地提升瞭我的文化素養和人文關懷。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書給我的整體感受是“平衡”與“高效”。它成功地在學術的嚴謹性和教學的趣味性之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。一方麵，它對於語言本質的探討絕不含糊，基礎知識的梳理清晰到位，保證瞭知識體係的可靠性；另一方麵，它又充滿瞭對文學熱愛的感染力，通過豐富的案例和生動的講解，不斷地激活讀者的學習熱情。我特彆欣賞它在課後練習設計上的巧妙之處，練習題的設計難度梯度十分閤理，從基礎知識的鞏固，到篇章結構的分析，再到創新性的仿寫和評論，層層遞進，幾乎覆蓋瞭所有重要的能力考點。完成這些練習後，我能清晰地感受到自己的閱讀理解速度和文本駕馭能力都有瞭質的飛躍，不再是那種零敲碎打的知識點積纍，而是一種內化於心、可以遷移運用的綜閤能力。這本書，確實稱得上是一部值得反復研讀、常讀常新的高質量教材。

评分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在語言理論和應用方麵的詳盡闡述，這部分內容堪稱紮實且富有深度。許多教材在講解語法和修辭時，往往隻是給齣枯燥的定義和公式，讓人聽瞭就想打瞌睡。然而，這本教材的處理方式截然不同，它總是先拋齣一個生動具體的語言現象或語境，然後引導讀者去歸納和總結背後的規律。比如，它在講解復句的關聯詞用法時，不是簡單地羅列“因為-所以”、“雖然-但是”，而是通過對比描述瞭大量細微的語義差彆，甚至探討瞭在不同語境下選擇特定關聯詞所帶來的語氣和情感上的微妙變化。對於寫作指導部分，更是體現瞭極高的實踐價值。它沒有空泛地談論“立意要高遠”，而是提供瞭大量具體的操作性建議，比如如何構建有效的論證結構，如何運用場景描寫來增強文章的感染力，甚至連如何修改初稿中的常見語病，都給齣瞭細緻入微的範例分析。這套係統性的訓練，無疑為我打下瞭堅實的語言功底，讓我在麵對復雜的寫作任務時，心中有數，下筆有依。

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