小学数学

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出版者:
作者:戴银杏 编
出品人:
页数:70
译者:
出版时间:2008-5
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787807432388
丛书系列:
图书标签:
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  • 基础
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具体描述

《先飞鹰•衔接性暑假作业:数学(小学1年级)》主要内容:暑假到了,新学期就在眼前。在新的学期里,你也一定很想取得优异成绩吧?《先飞鹰•衔接性暑假作业:数学(小学1年级)》教你一招,百分百心想事成!赢在起跑线,先行一步,将好成绩带回家。

《星辰的低语:宇宙深空探索与奥秘解析》 内容简介 这是一部带领读者穿越浩瀚宇宙,深入探索星辰深空奥秘的科普巨著。全书以天文学的最新发现为骨架,以引人入胜的叙事手法为血肉,旨在为所有对宇宙怀有好奇心的人,揭示我们所栖居的宇宙的宏伟与复杂。 本书并非一本枯燥的教科书,而是一场沉浸式的宇宙旅行。它从地球上最古老的观测遗迹讲起,追溯人类文明对夜空的凝视,逐步过渡到现代天文学的尖端领域——从地基望远镜到空间站,再到詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)带来的革命性图像。 第一部分:溯源——人类与星空的千年对话 本部分聚焦于人类历史上对宇宙的理解演变。我们审视了古希腊的几何宇宙观、中世纪的浑天仪,以及哥白尼、伽利略和开普勒如何通过革命性的观测和理论,将地球从宇宙的中心移开。重点解析了牛顿的万有引力定律如何首次用统一的物理法则解释了天体的运行,为现代天学的建立奠定了基石。此外,书中还探讨了不同文化中神话与天文学的交织,例如古埃及对天狼星的崇拜、玛雅文明对金星轨道的精确计算,以及中国古代对“天人感应”的哲学思考。这部分旨在强调,对宇宙的探索是人类文明发展中最持久、最普遍的追求之一。 第二部分:恒星的生与死——宏大演化的剧场 恒星是宇宙中最主要的能量来源和物质熔炉。本部分深入剖析了恒星的生命周期。从巨大的分子云如何坍缩形成原恒星,到主序星阶段的稳定核聚变过程(质子-质子链反应与CNO循环),我们细致地描绘了恒星内部的极端物理环境。 随后,书中将笔触转向恒星的“死亡”——这是宇宙物质循环的关键环节。我们将详述红巨星的膨胀、行星状星云的形成,以及不同质量恒星最终的归宿:白矮星的冷却、中子星的奇异结构(包括脉冲星现象),以及最具戏剧性的超新星爆发。特别是,书中会用大量的篇幅解析超新星作为“宇宙炼金术士”的角色,解释重元素(如金、铀)是如何在这些剧烈的爆炸中被合成,并散播到星际空间,成为下一代恒星和行星系统的原材料。 第三部分:星系的尺度与结构——岛屿宇宙的复杂性 我们的太阳系只是银河系中数千亿颗恒星中的一员。本部分将视角拉伸至星系尺度。我们将探讨星系的分类学(螺旋星系、椭圆星系、不规则星系),并详细介绍银河系自身的结构、旋臂的动态,以及我们赖以生存的太阳系在银河系中的具体位置。 更引人入胜的是对活动星系核(AGN)和类星体的研究。这些极端天体中心的超大质量黑洞如何吞噬物质并释放出惊人的能量,成为宇宙中最亮的光源,这一现象挑战着我们对能量释放极限的认知。书中还会涉及星系团和超星系团的形成,以及宇宙网的宏观结构,揭示物质在宇宙尺度上的分布规律。 第四部分:暗物质与暗能量——宇宙的隐形主宰 现代天文学最大的谜团莫过于构成宇宙绝大部分质量和能量的“暗”成分。本部分是本书的前沿探索部分。我们将回顾弗里茨·茨威基对星系团运动的观测,以及维拉·鲁宾对星系旋转曲线的确认,确立了暗物质存在的必要性。书中将梳理各种暗物质的候选粒子(如WIMPs、轴子)的理论框架,并介绍当前地面和空间探测实验的最新进展。 紧接着,我们探讨暗能量——驱动宇宙加速膨胀的神秘力量。本书将详细介绍1998年发现加速膨胀的历史背景,爱因斯坦的宇宙学常数,以及当前对暗能量性质的几种主要竞争性理论模型(如标量场理论)。这部分不仅展示了科学的已知,更凸显了科学未知的广阔空间。 第五部分:系外行星与宜居性——寻找“另一个地球” 随着系外行星探测技术的飞速发展,我们正在逐步回答“我们是孤独的吗?”这一古老问题。本部分系统介绍了凌日法、视向速度法、直接成像法等探测系外行星的主要技术手段。书中将详细剖析一些具有里程碑意义的发现,如“热木星”、超级地球,以及围绕红矮星运行的TRAPPIST-1系统。 核心讨论将集中于“宜居带”(Goldilocks Zone)的概念,以及构成生命的关键要素——液态水、稳定的气候、合适的化学元素。书中还将探讨生命存在的生物标志物(Biosignatures)的搜寻,以及SETI(搜寻地外文明计划)的最新动向,为读者描绘一幅充满希望的未来探索蓝图。 结语:未来展望与人类的定位 最后一部分,本书将目光投向未来。从下一代巨型望远镜的规划,到载人深空探测任务的挑战,再到我们对宇宙起源(大爆炸理论的细节和量子引力理论的尝试)的终极追问。它提醒我们,宇宙的探索永无止境,而人类正处于理解自身在宏大时空背景下位置的关键时刻。 《星辰的低语》旨在激发读者对未知世界的好奇心,培养科学的思维方式,让人在仰望星空时,不仅看到遥远的光点,更能理解背后那令人震撼的物理定律与壮丽史诗。它是一扇通往宇宙深处的门户,向所有渴望了解“我们从何而来,将往何处去”的求知者敞开。

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哇,刚翻开这本书,立马就被那种深入浅出的讲解方式吸引住了!作者在处理那些看似枯燥的数学概念时,简直是信手拈来,用生活中的小故事和孩子们都能理解的语言,把抽象的数字关系变得活灵活现。比如,讲到分数的时候,他没有直接抛出复杂的公式,而是从切披萨、分糖果这些孩子们最熟悉的情境入手,让人一下子就明白了“整体”和“部分”之间的微妙联系。我尤其欣赏的是,这本书非常注重培养孩子的逻辑思维能力,它不仅仅是教你“怎么算”,更重要的是让你明白“为什么这么算”。每道例题后面都有一个“思考角”的小栏目,引导孩子去探索不同的解题思路,鼓励他们挑战标准答案的束缚。对于那些基础稍微薄弱的孩子来说,这本书的循序渐进设计简直是福音,难度提升得非常自然,每一步都有坚实的基础支撑,让人感觉每学完一章,都能看到自己实实在在的进步。这本书的排版设计也很用心,色彩柔和而不刺眼,图文并茂,阅读体验极佳,让学习过程本身都成了一种享受。

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这本书的细节处理体现了作者对教育的深刻理解和人文关怀。我发现书中的练习题设计充满了趣味性和变化性,它们绝不是重复劳动,而是对同一知识点的不同侧面考察。比如,对于“图形的周长”这一概念,它会设计从测量不规则形状的实际物品,到计算复杂组合图形的周长,再到反向推导已知周长求边长等多种题型,确保学生真正掌握了概念的本质。更值得称赞的是,这本书对培养孩子的“耐心”和“细心”有着潜移默化的作用。很多数学错误并非源于不会,而是粗心大意。作者通过一些需要多步骤推理的题目,迫使读者必须一步一步、有条不紊地进行思考和记录,从而有效抑制了草率下结论的习惯。总而言之,这是一本可以反复研读、每次都能从中获得新启发的优秀读物,它真正做到了“授人以渔”,教会了孩子如何去面对和解决数学问题,而非仅仅是得到答案。

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的范本,它像一个精密的钟表,每个齿轮都咬合得恰到好处。我注意到作者在章节过渡上做了大量的铺垫工作,前一章遗留的小问题,总能在下一章找到相应的解答和延伸。这让我在阅读时产生了一种强烈的“被带着走”的感觉,而不是自己东拼西撞地去理解。特别是关于几何图形的讲解部分,那些复杂的空间想象,通过作者巧妙设计的立体图示和剖面图,变得清晰可见,连我这个成年人都觉得豁然开朗。它没有那种填鸭式的知识灌输,而是像一位耐心的导师,在你即将迷失方向时,轻轻推你一把,告诉你正确的方向在哪里。而且,它对“错题分析”的重视程度超出了我的预期,它不是简单地告诉你答案错了,而是剖析了犯错的思维定势,这对纠正学习习惯至关重要。这本书的价值,已经远远超越了一本普通的教材,更像是一本关于如何高效学习数学思维的指南手册。

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这本书的深度和广度,真的让我感到惊喜。它没有拘泥于小学阶段的标准课程大纲,而是以一种更加开阔的视野,为孩子埋下了未来学习的“种子”。例如,在讲解数的运算规律时,它就已经隐晦地引入了代数思维的萌芽,这种超前的设计,能极大地激发孩子对更高阶数学学习的兴趣。我特别喜欢书中穿插的一些数学史小故事,比如某个定理的发现过程,这让冰冷的数学知识瞬间有了人情味和历史的厚重感,让孩子明白,这些知识是人类智慧的结晶,而不是凭空出现的规则。这本书的语言风格极其富有感染力,它不会用那种高高在上的语气说教,而是像一个老朋友在亲切地分享他的“数学秘籍”。读完之后,我感觉自己对整个小学数学体系的认知都提升了一个层次,不再是零散的知识点,而是一个完整、自洽的知识网络。

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说实话,我以前总觉得小学的数学就是加减乘除,枯燥乏味,但这本书彻底颠覆了我的看法。它巧妙地将数学与现实世界无缝对接,让人惊叹于数学的无处不在和实用性。比如,书中有一段关于“时间与效率”的讨论,它用一个模拟超市收银的场景,让孩子们理解了排队理论的雏形,这种跨学科的融合处理得非常高明。更让我印象深刻的是,作者对“估算”这一技能的强调。在现代社会,快速准确的估算能力比死记硬背公式更有价值,这本书通过大量的贴近生活的估算练习,训练了孩子对数字的敏感度。它教导的不仅仅是计算能力,更是一种生活智慧。阅读这本书的过程,就像在玩一场高智商的寻宝游戏,每解决一个看似简单的数学问题,都能挖掘出隐藏在背后的更深层次的数学原理,让人充满探索的欲望,完全没有学习的压力感。

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