具体描述
卢勤开创了有中国特点的家庭教育，影响了新一代家长的教育理念。本书是她的最新力作，是新时代父母的家教指南。在具体的家教过程中，家长们有很多难题，所有的家教难题卢勤都有办法。本书针对父母们在教育孩子方面的种种误区，提出了全新的家长施爱观念，并结合大量生动鲜活的实例，提供了富有操作性的教育方法，生动诠释了“爱孩子”十法的含义
作者简介
卢勤：高级编辑。现任中国少年儿童新闻出版总社总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国“更新家庭教育观念报告团”成员，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员，中国学生营养健康节形象大使。 卢勤长期主持《中国少年报》《知心姐姐》栏目，被广大少年儿童及父母热情地称为知心姐姐。她以亲切、平易、认真、深情及独具特色的亲和力，影响着一代又一代少年儿童，守护着孩子们心中的希望。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”，“中国内藤国际育儿奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，并获“全国优秀少年儿童工作者”、“中国保护未成年人杰出公民”、“全国三八红旗手”、“巾帼建业标兵”等称号。 卢勤所著的图书是教育领域的经典，总发行量已超过600万册。
目录信息
读后感
我们国家最近发生了一场大的灾难，就是四川的大地震，所以我有一种新的感觉就是：活着真好。和你在一起，真好！ 如果说过去我们对生活还有什么不满，如果说过去我们还有很多恩怨，那么今天，这次生命的历练让我们惊喜：我们能在一起，真的很好！ 地震中最宝贵的是什么？是生...
评分又值六月，又是一个奋战在教室和课本中的夏天。每年的这个时候，孩子们未来的命运仿佛全部交给那几页薄薄的卷子，这样的赌注未免太过冒险。在竞争日益激烈的今天，作为家长，一方面，希望自己的孩子健康快乐，另一方面，又不愿意孩子在任何一个关键点落后于人。这样矛盾的心...
评分我们国家最近发生了一场大的灾难，就是四川的大地震，所以我有一种新的感觉就是：活着真好。和你在一起，真好！ 如果说过去我们对生活还有什么不满，如果说过去我们还有很多恩怨，那么今天，这次生命的历练让我们惊喜：我们能在一起，真的很好！ 地震中最宝贵的是什么？是生...
评分又值六月，又是一个奋战在教室和课本中的夏天。每年的这个时候，孩子们未来的命运仿佛全部交给那几页薄薄的卷子，这样的赌注未免太过冒险。在竞争日益激烈的今天，作为家长，一方面，希望自己的孩子健康快乐，另一方面，又不愿意孩子在任何一个关键点落后于人。这样矛盾的心...
评分我们国家最近发生了一场大的灾难，就是四川的大地震，所以我有一种新的感觉就是：活着真好。和你在一起，真好！ 如果说过去我们对生活还有什么不满，如果说过去我们还有很多恩怨，那么今天，这次生命的历练让我们惊喜：我们能在一起，真的很好！ 地震中最宝贵的是什么？是生...
用户评价
这本书的叙事风格简直太抓人了，它摒弃了那种刻板的理论说教，而是采用了一种近乎散文诗般的笔调，将复杂的心理学概念融入到一个个引人入胜的故事场景中。我完全被作者对于儿童内心世界的敏锐洞察力所折服。她笔下的孩子，不再是父母眼中的“小大人”或“待培养的苗子”，而是拥有独立精神和丰富情感的个体。比如，书中对处理孩子“负面情绪”的那几章，简直是醍醐灌顶。它教会我们，与其急于“解决”或“平息”孩子的愤怒或悲伤，不如先成为情绪的“容器”，允许它们存在。这种“容纳”的力量，远比任何说教都来得有效。我尝试着运用书中的一些小方法，比如在孩子情绪爆发时，只是安静地陪伴，不评判，结果令人惊喜。亲子间的张力明显减弱了，取而代之的是一种基于理解的尊重。这本书的价值在于，它真正做到了将“育儿”这门艺术，拉回到了“人与人”的真实互动上来，没有架子，只有真诚的交流。
评分说实话，市面上类似的育儿书籍多如牛毛，大多读起来都让人感到压力山大，总在提醒你“你做得不够好”。但这一本完全不同，它自带一种非常温暖且务实的基调。作者的智慧在于她懂得如何在宏大的哲学思考和日常生活的具体操作之间架起一座桥梁。我特别喜欢其中关于“边界感”的探讨。很多父母在爱与溺爱之间摇摆不定，这本书给出的答案非常清晰：爱不是控制，而是提供一个安全的框架，让孩子在其中自由探索。书中详细分析了如何设定既有爱又不失原则的界限，这对于那些常常因为害怕伤害孩子自尊心而不敢说“不”的家长来说，简直是救星。我发现，当我们清晰地划定了边界，孩子反而获得了更大的安全感和自主性，因为他们知道什么是可以做的，什么是不被允许的，这种确定性对他们成长至关重要。这本书的实用性，体现在它能立即指导你改善那些让你感到棘手的日常冲突。
评分这绝对是一本需要反复阅读、边读边做笔记的书。它的深度远远超过了一般的育儿读物，更像是一部关于“自我疗愈”的指南。作者似乎深谙一个道理：想要教育好孩子，首先得治愈我们自己未被满足的童年创伤。书中有一部分内容，是引导我们回顾自己的成长经历，理解我们当前的反应模式是如何被过去的经历塑造的。当我开始理解，我对于孩子成绩的焦虑，其实源于我自身对被认可的渴望时，那种如释重负的感觉是难以言喻的。它揭示了，很多时候我们是在用孩子来“完成”我们自己的人生，而这本书强有力地呼吁我们停止这种投射。它倡导父母们先处理好自己的“情绪债务”，只有当我们自己内心丰盈、平静，才能真正给予孩子滋养。这种由内而外的改变，是渐进的、深刻的，让“爱”不再是一种消耗，而是一种给予。
评分我非常欣赏作者在书中对于“沟通的艺术”所倾注的巨大篇幅，这部分内容的处理非常巧妙，绝非简单的“多听少说”之类的空洞建议。作者通过对语言的力量和误用的细致剖析，展现了“如何用词”对孩子自我认知的影响。例如，书中列举了大量日常对话中的“陷阱句式”——那些看似鼓励实则带有评判的语句，以及如何用更具赋能性的语言取而代之。最让我印象深刻的是，它强调了“倾听的质量”远比“说教的次数”重要得多。真正的倾听，是放下自己的预设，全身心地去接收孩子传递的每一个信息，包括那些没有说出口的。这种对细节的关注，使得这本书充满了可操作性，每一次阅读都能发现新的沟通技巧可以应用到与孩子的交流中去。它帮助我把那些原本剑拔弩张的对话，转化成了彼此理解的契机，极大地改善了我们家庭的日常氛围。
评分这本书的观点真是让人耳目一新，它没有停留在那些老生常谈的育儿技巧上，而是深入探讨了父母与孩子之间情感联结的本质。作者的笔触细腻而深刻，仿佛能洞察到每一个家庭内心深处的挣扎与渴望。我尤其欣赏其中关于“无条件的接纳”这一理念的阐述，它不是那种空泛的口号，而是通过一系列生动的案例，展示了如何在日常琐碎的互动中，构建起一个让孩子感到绝对安全的情感基石。阅读过程中，我常常会停下来，反思自己过去那些自以为是的“为孩子好”的行为，其实可能恰恰压抑了他们的真实需求。这本书更像是一面镜子，让我们清晰地看到自己在亲子关系中的盲点和误区，引导我们去学习如何真正地“看见”自己的孩子，而不是用自己的期望去塑造他们。它不是一本教你如何做完美父母的指南，而是一本引导你成为一个更完整、更有同理心的人的工具书，从内而外地改变我们的养育方式。读完后，我感觉自己对“爱”的理解又上升到了一个新的维度，那种轻松但坚定的力量感，是任何育儿技巧书都无法给予的。
评分孩子真的需要空间
评分孩子真的需要空间
评分只粗略翻了一下，未读完。
评分《如何培养孩子》。案例书。一开始觉得卢有些矫情、泪点过多、太容易感动，不过卢对孩子确实有真情，还充满了技巧、经验、沟通等真本事。服气。卢的理论与实践有赖于80、90年代光辉，可惜现在社会没这样的环境了。
评分孩子真的需要空间
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