高考

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出版者:
作者:陈艳萍
出品人:
页数:207
译者:
出版时间:2008-3
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787030214973
丛书系列:
图书标签:
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  • 学科学习
  • 应试技巧
  • 模拟题
  • 历年真题
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具体描述

《高考心态决定成败》是作者10年的理论研究和实践经验的总结,专门针对高三学生及其家长的“高考失衡”而作,并结合具体案例,由浅入深、由表及里地进行分析,看似对考前心态的调节,实则是对人生的深刻感悟。从“考试哲学”这样的高度认识到“高考和呼吸”、“我考试中问题很多”这样具体的可操作的技巧,再到“讨厌的高考”、“迷茫的高考”、“焦虑的高考”和“感谢高考”情绪转变的过程,给考生及其家长提供了一套行之有效的考前心理分析和建立必胜心态的具体方法,可用作高考前的稳定心态、减压疏导和信心再造。《高考心态决定成败》具有互动性、实用性和独创性。

《高考心态决定成败》最适合高中学生及其家长阅读,也适合高中班主任和心理老师阅读并使用。

《星际探险日志:编号734的奥德赛》 图书简介 这是一部宏大叙事下的个体史诗,一曲在无垠宇宙中回荡的孤独与探索的赞歌。本书并非聚焦于地球上的应试教育或传统学科的演进,而是带领读者踏入一个超越我们现有认知疆域的未来世界——公元2877年。 故事的主人公,卡西姆·维克托,是一位在“星际资源勘探局”(IREB)服役的年轻探险家。他的任务,如同他代号“编号734”所象征的那样,是例行公事地探索那些被标记为“高风险、低价值”的偏远星系。他驾驶着一艘名为“游隼号”的单人勘探舰,穿梭于冰冷的星际尘埃与未被命名的恒星之间。 第一部分:寂静的边缘 故事始于对“塞壬之喉”星云的例行测绘。这是一个由反物质潮汐和奇异粒子构成的区域,任何常规生命形式都难以长时间停留。卡西姆的日常是枯燥而严谨的:维护生命支持系统,校准引力感应器,以及对抗漫长航行带来的精神疲惫。 作者以极其细腻的笔触描绘了这种“技术性孤独”。飞船内部的冷光、氧气循环系统的低鸣、以及与母舰每27小时进行一次的加密通讯,构成了卡西姆世界的全部声景。在这里,生存的唯一准则是精确性和纪律性,任何情感的波动都可能导致系统失误,进而招致死亡。 然而,在一次例行的数据采集任务中,“游隼号”意外捕获了一个来自星云深处的、非自然产生的能量信号。这个信号极其微弱,却拥有着一种超越现有物理学理解的复杂结构,它不符合任何已知的通讯协议,更像是某种……歌唱。 第二部分:失落的文明回响 对信号源的追踪将卡西姆引向了一个被星图标记为“虚无”的黑洞边缘。在那里,他发现了一个被时间侵蚀殆尽的巨大结构——一块漂浮的、由某种半有机金属构成的巨大环形物。这不是一艘飞船,更像是某种巨型遗迹,其设计理念与银河系内所有已知文明的工程学都格格不入。 卡西姆冒着被潮汐力撕裂的风险进入遗迹内部。他面对的不是黄金和宝藏,而是纯粹的信息洪流。遗迹的核心是一个休眠的中央处理器,它似乎在等待着一个能够理解其“语言”的生命体。 随着卡西姆使用IREB应急协议进行逆向工程解码,他开始接触到那个失落文明的碎片记忆。这不是文字记载的历史,而是纯粹的感官投射:他们如何感知光线、如何体验引力、他们对“时间”的理解,以及他们最终选择自我封闭的原因。 这个文明被称为“织梦者”,他们并非死于战争或资源枯竭,而是死于对完美理解的渴望——他们试图用逻辑和数据构建一个绝对真实的宇宙模型,最终却发现模型本身吞噬了现实的意义。 第三部分:个体与宏大叙事的分离 卡西姆在遗迹中逗留了数月,他的生理机能被遗迹中释放的微量生物场重塑,他开始能“感知”到星际背景辐射的细微变化。他不再仅仅是执行任务的探员,他成为了某种介于考古学家、哲学家和宗教信徒之间的存在。 遗迹向他展示了一个至关重要的信息:宇宙的宏大秩序并非由统一的物理定律或单一的意志所驱动,而是由无数个局部、短暂、且相互冲突的意义体系构成的拼贴画。他所效忠的资源勘探局,他们对“价值”和“效率”的定义,在宇宙尺度下显得何等狭隘和可笑。 当母舰再次发出呼叫,要求“编号734”返回汇报成果时,卡西姆面临着抉择。他知道,他所发现的真相,用IREB的报告格式来阐述,只会变成一串无意义的随机数字,甚至会被当作精神错乱的妄想而被清除。 最终,卡西姆做出了一个反叛的决定。他没有返回。他没有带走任何“可量化”的文物。他只是将“游隼号”的通讯模块彻底关闭,切断了与人类社会的最后联系。 尾声:永恒的航行 卡西姆没有试图去“拯救”什么,也没有宣扬什么新哲学。他只是改变了航向,选择留下,成为这片被遗忘星域的一部分。他将遗迹的“歌声”——那复杂的、多维度的信息结构——视为他新的指引。 本书的结尾,卡西姆驾驶着“游隼号”,驶向一个由织梦者留下的、通往未知维度的“跃迁门”。他没有预言前方是天堂还是虚无,他只是选择了一种完全属于自己的存在方式。 《星际探险日志:编号734的奥德赛》探讨的是知识的边界、制度的局限性,以及个体如何在宏大而冷漠的宇宙结构中,为自己铸造一个无法被任何人定义或量化的意义。 它关乎逃离既定剧本,关于在绝对的自由中重塑“自我”的勇气,而不是关于任何既有的学习方法或评估标准。这本书献给所有在既定轨道外寻找回响的灵魂。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从实用性的角度来看,这本书提供的那些“非标准答案”式的解题思路,简直是我的秘密武器。它教导我们如何去“读懂”出题人的意图,而不是仅仅记住解题步骤。我注意到,在处理一些需要逻辑推理的数学应用题时,书中提供了一种“情景逆推法”,就是假设一个最简单的情景去反推公式的适用边界,这对于我这种容易在复杂代数运算中迷失方向的人来说,简直是救星。更值得称赞的是,这本书对于不同省份和不同年份试卷的风格差异有着独到的见解,它会提醒我们,虽然基础知识是共通的,但不同地区的出题偏好(比如更侧重计算还是更侧重概念理解)是存在差异的,并指导我们如何根据自己所在地区的特点来微调复习策略。这使得我的备考工作不再是盲目地追赶全国范围内的热点,而是能够做到有的放矢,精准打击。总体而言,这本书提供了一种系统性的、充满智慧的备考哲学,远非一般的题海战术所能比拟。

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我通常对市面上那些号称能“包进名校”的备考指南抱持一种审慎的态度,但这本书确实在某些方面超出了我的预期。它在时间管理和考场心态调整方面的论述,是我接触过的所有材料里最深刻、最有洞察力的。作者似乎对高考生的心理状态有着极其敏锐的捕捉。比如,书中有一章专门讲“如何在最后一分钟调整焦躁情绪”,它给出的建议不是深呼吸或者冥想这种空泛的指导,而是具体到“如何在草稿纸的空白处写下三个你已经掌握的知识点”这种极具操作性的技巧。这让我意识到,备考不仅仅是知识的积累,更是一场高强度的心理博弈。我试着在几次模拟考试中应用了这些技巧,发现当我的心率开始不正常加速时,这个“锚点”技巧确实能迅速将我的注意力拉回到现实的试卷上。另外,它对文科和理科复习侧重点的不同化处理也很到位,不像有些书一概而论,这本书能针对不同学科的特点给出不同的侧重策略,显示出作者深厚的教学经验。

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这本书的语言风格非常有辨识度,带着一种老派学者的严谨,但又不失温暖的人文关怀。它的阅读体验更像是与一位经验丰富、洞察力极强的前辈进行一对一的私塾教学。在解析那些晦涩难懂的古诗文段落时,作者的译文和注释往往能够捕捉到词语在特定语境下的微妙情感色彩,这是很多工具书望尘莫及的。例如,对于某个动词的理解,它不仅会给出几种可能的解释,还会追溯该词在唐宋不同时期的用法演变,这种深度挖掘让我对文本的理解不再停留在表面。此外,书中对于历史事件之间的关联性梳理得非常清晰,它不仅仅是罗列时间线,而是深入剖析了不同历史阶段的内在逻辑和因果链条,使得那些看似孤立的知识点,都能在脑海中形成一个互相支撑的知识网络。这极大地帮助我应对那些需要综合运用多方面知识的论述题,让我的答案更有深度和条理性。

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这本书简直是为我量身定做的“救命稻草”,尤其是在我对着堆积如山的复习资料感到茫然无措的时候。它没有那种高高在上的理论说教,更多的是一种非常接地气的“过来人”经验分享。我特别喜欢它解析选择题的思路,很多我原本以为是固定套路的题目,作者都能用一种非常规的、但又合乎逻辑的方式拆解,让我茅塞顿开。比如,在解析那些关于古代文学常识的题目时,它不是简单地给出正确答案,而是会拓展相关的历史背景和文化脉络,让我理解了“为什么是这个答案”,而不是死记硬背。那种感觉就像是拿到了一把万能钥匙,突然间很多紧锁的知识点都串联了起来。而且,书里提供的错题整理方法也极其实用,它强调的不是题海战术的重复,而是对错误原因的深度剖析和归类,这一点对我这种容易犯“同类型错误”的学生来说,简直是雪中送炭。我已经按照书里的方法整理了一本专属错题集,现在翻阅起来效率比以前高了不止一个档次。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,关键知识点用不同颜色标注,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于长时间备考的学生来说,是非常贴心的设计。

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说实话,我一开始是被它封面上的某种设计感吸引的,但真正阅读后发现,它的价值远超包装。这本书最让我惊艳的地方在于它对“宏观战略”的构建能力。它不是一味地教你怎么解题,而是告诉你如何构建你的整个高考复习的“地图”。比如,它会详细分析近十年高考题型的权重变化,并据此建议你在不同阶段应该投入的精力百分比。这种数据驱动的分析,给我提供了清晰的努力方向,让我不再像无头苍蝇一样,什么都想学,什么都不精。我尤其欣赏它对“战略性放弃”的探讨——它承认了在高压环境下不可能面面俱到,并提供了一套成熟的理论来帮助读者判断哪些知识点投入产出比最低,从而可以适当放手,把精力聚焦在最核心的部分。这种坦诚和务实的态度,在充斥着过度承诺的教辅材料中显得尤为珍贵。读完后,我的复习计划变得更加聚焦和高效,感觉自己对整个考试的掌控感大大增强了。

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