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传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章苏联模式的扩展与探索有些像教材。毕竟都是一波老师教出来的，观点都差不多。结束语的中国“强国家——强社会”模式存疑，是否能存在这种动态平衡？从马恩到苏东的历史沿革叙述很历史唯物主义，有革命党和世界环境的主客观条件，虽然造成了私人空间的窒息，但就国家独立、现代化而言，有很强的进步意义。1995年的论文，观点很难得。国家与社会的关系这个切入点值得研究。不过感觉没有很侧重比较研究，除了前几章开篇引用西政史的定义。最后还是膜拜一下唐老师~

导师的博士论文

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章苏联模式的扩展与探索有些像教材。毕竟都是一波老师教出来的，观点都差不多。结束语的中国“强国家——强社会”模式存疑，是否能存在这种动态平衡？从马恩到苏东的历史沿革叙述很历史唯物主义，有革命党和世界环境的主客观条件，虽然造成了私人空间的窒息，但就国家独立、现代化而言，有很强的进步意义。1995年的论文，观点很难得。国家与社会的关系这个切入点值得研究。不过感觉没有很侧重比较研究，除了前几章开篇引用西政史的定义。最后还是膜拜一下唐老师~

导师的博士论文

从古希腊的城邦政治到中世纪封建王国与社会关系再到资产阶级市民社会与国家关系，国家与社会的关系一直都是政治学研究的核心问题。本书主要是梳理马克思主义有关社会主义国家的理论，然后通过90多年来社会主义国家的发展历程，来考察国家与社会关系的变动不居。也提出考察东方国家走上社会主义道路所面对的内部问题与外部性问题。建国以来，中国逐步经历从强国家-弱社会的格局到强国家-社会增强，再到强国家-强社会的格局。不过从现实情况来看，国家对于社会经济、文化等的全面掌控还将长期存在，强社会的说法，也不过是较之前而言。社会对于国家的制约一方面来自于外部性问题，尤其是现代民主制度的影响，另一反面则是社会自治性组织在中国的崛起。不过，社会对国家的制约有限，还处于国家的自觉性制度调试的阶段。

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章...

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章...

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章...

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章...

传说中唐老师只写了不到1个月的博士论文，看的院图学位论文保存本。书中引用了很多西哲的观点，没有就马说马，推荐。从国家与社会的概念说起，推之辩证关系，从马恩经典说起，叙述列宁主义、苏联建立的国家与社会关系过程。文中斯大林主义后着重描述了党国权力的压制，最后一章...