埃姆·格里芬(Em Griffin),美国芝加哥惠顿学院的荣休教授,在传播学领域任职、授课长达40年。他撰写的教材深入浅出,紧密结合现实生活,易于为初学者理解和接受,因此深受全美学生欢迎,先后多次再版。教学工作之外,格里芬教授致力于推动社会公平、正义,长期在芝加哥冲突调解中心等知名社会机构担任志愿工作,他又是一个深度电影迷,上述生活经历在他的教科书中均有一定程度体现。
录取通知书应该陆陆续续的飞过来了。 虽然记者编辑的名声一般,收入堪忧,但我相信,有许多通知书上写着:新闻、传媒、传播、媒体,诸如此类。这些专业,不可避免地要学习“传播学”。 这个夏天,新闻传播的考研狗们,也正磨刀霍霍,对着传播学教程一干书等,度过一个漫漫暑...
评分 评分 评分传播学本科教师,教龄三年,本985硕211,市面上能点上名儿的国内传播学教材基本上都有。介绍自己是为了说明我不算是个很笨的人,有起码的阅读理解能力,也有基本的学科基础。 买这本儿《初识传播学》是为了备课,也想给学生换一本教材,毕竟郭老师的《传播学教程》虽然经典,毕...
评分这是大学阶段的传播学专业教材,我很担心它枯燥和呆板,这是我对教材的刻板印象,然而并不是。 这本教材有砖头的厚度,但你不要怕,它真的只是纸老虎。与它初识,来个友好的拥抱,它真的就便薄了。我说的拥抱是认识,500多页的文字,你看穿了它,才会发现它一点也不高冷,反而...
在传播学者的世界里,无论实证还是诠释,真实永远都只是一种斗争,而非存有的状态。
评分在传播学者的世界里,无论实证还是诠释,真实永远都只是一种斗争,而非存有的状态。
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