中学物理课程与教学论

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出版者:吉林东北师范大学 作者:李为,王泽农主编 出品人: 页数:351 译者: 出版时间:2006-11 价格:15.00元 装帧: isbn号码:9787560244730 丛书系列:
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具体描述

《中学物理课程与教学论》主要内容:随着基础教育课程改革的深入,培养新师资的高等师范院校面临着许多新的课题,如何适应、参与甚而引领基础教育的改革与发展,教师教育的教学和课程改革显得更加重要。在教师教育的教学改革中,教材改革是重要的组成部分,着手编写一套适应培养初中新师资的教材,是我们的共同心愿。

《中学物理课程与教学论》是一部专注于帮助学生系统化理解和掌握中学物理知识的书籍。这本书采用清晰简洁的语言,深入浅出地解析了从基础概念到高级理论的一系列内容。其目标读者主要是初中及以上年级的学生,同时也为教师提供了有价值的教学指导。书中涵盖物理学的各个重要领域,包括力学、动能、动量、电磁学以及声学等,详细介绍了相关实验方法和实用技巧,使得复杂的理论变得易于理解。 书籍结构合理,从通俗易懂的基础知识入手,逐步引导读者深入探索物理现象背后的原理。这不仅帮助学生建立扎实的理论功底,还培养了他们分析问题和解决实际问题的能力。每个章节都配有丰富的图示、公式解析和真实案例,使得学习过程更加生动有趣。此外,书中还特别强调科学探究精神的重要性,通过设计一些实践实验,让读者体验从理论到应用的完整流程。 对于教师而言,这本书提供了系统的课程安排和教学建议,有助于制定科学合理的教学方案。通过对不同年级学生特点的分析,书中提出了适合各阶段学习需求的教学方法和内容调整策略,确保每一位学生都能在自己的节奏下掌握物理知识。 在内容设计上,这本书注重理论与实践相结合,不仅讲解物理定律,还引导读者通过动手实验加深理解。这种做法极大地提升了学习效果,帮助学生将抽象的概念转化为具体可操作的知识。同时,书中还特别强调了科学探究的重要性和思维方式的培养,使学生在学习物理时更具批判性和创造力。 此外,《中学物理课程与教学论》对新教材内容进行了充分的整理和总结,其语言简明有条理,注重逻辑连贯性。这使得读者能够快速抓住核心信息,并在学习过程中保持高效。书中的实例分析和案例研究也非常丰富,为读者提供了宝贵的思考素材。 总体来看,这本书不仅是一本物理知识的载体,更是一份指导学生走进科学世界的指南书。其详尽而全面的内容、清晰的结构以及实用的教学建议,使其在中学物理教育领域具有重要的地位。这本书通过深入浅出的讲解,帮助读者逐步建立起对物理学科深厚的理解和兴趣。

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