中学教材全解

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出版者:陕西人教
作者:谭飞|主编
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2010-5
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787541994937
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

中学教材全解:高中语文语言文字应用(选修),ISBN:9787541994937,作者:薛金星 主编

《古籍秘境:寻踪与鉴赏》 图书简介 本书是一部深入探讨中国古代典籍的学术性著作,旨在带领读者跨越时空的阻隔,走进浩瀚的中华文化宝库,领略古代文人墨客的智慧结晶与艺术风采。全书聚焦于传世古籍的文献学基础、版本学辨析、内容深度解析以及艺术审美价值,力求提供一个全面而深入的阅读体验,而非基础知识的梳理或应试技巧的传授。 第一编:文献学之基——古籍的诞生与流变 本篇从文献学的角度出发,系统梳理了中国古代书籍从甲骨、竹简、帛书到纸质卷轴、册页的演变历程。我们详细考察了不同载体在信息记录、保存与传播中所扮演的角色及其局限性。 载体革命与书写工具的演进: 探讨了笔墨纸张的重大革新如何影响了知识的普及程度和书籍的形制。重点分析了简牍时代书籍的编连方式与“册”的概念形成,以及纸张普及后抄本流行的社会背景。 古代的校勘与传抄规范: 深入剖析了古代藏书家、抄书人、刻书人的工作流程与行业规范。阐述了“勘校”在确保文本流传过程中的重要性,并辅以实例说明,某些重要典籍在不同抄本间存在的微妙差异及其对原意的潜在影响。 典籍分类学的历史脉络: 以《汉书·艺文志》为源头,梳理了中国古代官方及私人的典籍分类体系(如经、史、子、集),探讨这些分类标准如何反映了不同历史阶段的学术焦点和价值取向。 第二编:版本学的探微——稀有刻本的识别与价值评估 版本学是理解古籍价值的核心。本书摒弃了简单的目录罗列,转而聚焦于如何通过细致的观察和专业的知识,辨识珍稀版本的独特之处。 雕版印刷术的艺术与技术: 详细解析了宋元明清不同时期雕版工艺的特点,如宋代的“宋刻本”的精细与浑厚,元代的“集字本”的技术难度,以及明代中后期刻本的风格多样性。通过图版对比,直观展示了不同时代刻工的刀法差异。 校本、抄本与钤印的密码学: 强调了“校本”的价值所在,即那些经过名人审定、题跋或批注的抄本或刻本。解读藏书印、鉴藏印、批语的意义,它们如同历史的指纹,不仅证明了书籍的流传轨迹,也常常揭示了文本流传中的“活的版本史”。 “伪书”与“讹本”的鉴别: 探讨了古代文献中“伪书”出现的复杂动机(如托名、借题发挥),以及因避讳、抄录错误导致的文本讹误。本书提供了一套审慎的鉴别方法,帮助读者区分何为学者的故意重构,何为无意中的疏漏。 第三编:内容深度解析——经典背后的思想景观 本篇将目光投向那些对后世影响深远的重量级典籍,进行细致入微的文本解读,探究其深层结构和思想张力。 先秦诸子哲学体系的互证: 选取《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等关键文本,不局限于单一文本的阐释,而是着重分析各家学说在特定历史背景下的相互借鉴、批判与融合,勾勒出先秦思想的动态图景。 史学巨著的叙事策略: 以《史记》为例,分析司马迁的“互见法”与“纪传体”的创新,探讨其如何超越单纯的史事记录,融入了强烈的个人史观和文学色彩。同时,对比《资治通鉴》的编年体在宏大叙事上的优势与局限。 唐宋诗文的审美范式: 聚焦唐诗的格律之美与宋词的婉约豪放,解析特定流派(如盛唐边塞诗、中晚唐的个人抒情、宋代的理学影响)是如何通过语言的锤炼与意象的选取,构建出独特的审美体验。 第四编:古籍的审美与收藏 本书的最后部分,旨在提升读者对古籍作为“物”的艺术感知和收藏认知。 装帧艺术的演变: 详细介绍从经折装、蝴蝶装到线装的工艺变化,探讨不同装帧形式与书籍内容的适应性。特别是对明清时期民间藏书家对书册的精美装帧(如包背装、毛边本)的艺术价值的再认识。 纸张的“皮肤”与墨色的“生命”: 讲解了宣纸、麻纸等不同材质的特性,以及松烟、漆烟等不同墨料在时间侵蚀下呈现出的色泽变化,这些都是判断古籍年龄和保存状况的重要物理证据。 面向未来的古籍保护与研究: 探讨数字化技术在古籍保护和传播中的作用,但强调数字化无法完全取代实体文献的独特信息。提出在新时代背景下,如何平衡传统鉴赏与现代科技研究的有效路径。 适用对象: 本书适合具有一定中国古典文学或历史基础的深度学习者、古籍修复和保护专业人士、博物馆及图书馆研究人员,以及所有对中国传统文化怀有深厚探究热情的读者。本书不提供初阶的字词释义或基础教材的知识点归纳,而是致力于提供高级的文献学视角和深入的文本剖析。

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