美国大学小史 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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程星

商务印书馆

2018-10

362

59.00

平装

9787100162357

图书标签: 教育大学史美国史美国教育史历史史学未知

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发表于2024-11-15

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图书描述

这是一部故事中的美国高等教育简史，作者以美国高等教育发展史上的一些重要的事件为由头，以事件为经，年代为纬，通过一个个故事的讲述，揭示美国何以成为高等教育强国的内在逻辑与经验。正如作者所说：美国大学的演进其实并没有一个事前拟定的草稿，更不遵循任何假想的逻辑作线性的延伸。相反，很多历史事件的发生、包括那些对于今天大学产生深刻影响的事件，还常常带着一些偶然性。这些看似偶然的事件往往是当时诸多社会力量各自按照自己的意愿进行角力的结果。换言之，美国大学在其成长过程中充满纠结、烦恼以致痛苦。从学校、教授、学生，到政府、企业、国家，大学内外最不缺的就是问题——有的有解、有的无解。而正是这些成长的烦恼，构成一部美国大学的活的历史。

全书旨在阐明一个主旨：美国人似乎不善于做规划，因而美国高等教育也不是在一个一以贯之的规划的指导下发展起来的，而更多的是在解决一个个不期而遇的偶发事件的过程中，不断总结经验，不断革新，从而发展成为举世公认的高等教育强国的。出现问题，解决问题，进而从制度上予以设计、改进、完善，而不是凭空想象，这样，美国高等教育发展的轨道越来越宽广且通畅。这也许就是美国大学最高明之处。

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著者简介

程星，香港城市大学协理副校长，主管环球事务。之前曾在美国哥伦比亚大学、纽约市立大学和加州大学担任研究、教学和管理工作。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估、以及大学的国际化。中文著作有《细读美国大学》《大学国际化的历程》《世界一流大学的管理之道》《美国院校研究案例》（与周川合编）及《院校研究与美国高校管理》（与周川合编）。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

角度和内容都很不错，对于大学和国家的关系，各种不同观点下的学校立校宗旨和教育改革，都全方位展示了美国的大学教育为何演进到了现今的样子

评分☆☆☆☆☆

不管别人怎么看，我看的挺带劲儿。读起来不难，通过美国部分大学在特定时期的重点历史事件，以及重点决策的背景、重点决策事项的梳理，理清了大学在美国的发展。从1853年开始，美国大学发展到现在，也是斗争、妥协、战争等历史背景综合构成的发展过程，大学史就是一部简化了的美国史，如果了解一些美国史，很多重大历史事件和任务有重叠，看起来会更精彩。

评分☆☆☆☆☆

角度和内容都很不错，对于大学和国家的关系，各种不同观点下的学校立校宗旨和教育改革，都全方位展示了美国的大学教育为何演进到了现今的样子

评分☆☆☆☆☆

作者是高等教育管理者，在中美均有生活和工作体验。可以看出，为写这本小书，作者看了不少美国高等教育史方面的名著和好书，对美国大学发展过程中的一些重要问题都有非常平白地阐述，可以说通俗易懂，属于普及性读物，很适合对美国大学史感兴趣的读者和学习-研究入门者。虽然不属于学术研究作品，不应严谨要求，但此书还是有点不良之处：此书写作所参考阅读的书，大多有中译本，但作者在引用时故意用英文原版，是觉得阅读、引用中文译本书太low？关于一些专题的英文书汗牛充栋，作者挑出那些有中文本的书当英文书用，可能是更体现出自己阅读和写作的国际化吧。