郑振铎(1898-1958),字西谛,生于浙江温州,原籍福建长乐。著名作家、学者、翻译家、收藏家,是中国民主促进会发起人之一。毕业于北京铁路管理学校(现北京交通大学),1920年与沈雁冰等人发起成立文学研究会,创办《文学周刊》与《小说月报》,曾任上海商务印书馆编辑、《小说月报》主编等职。新中国成立后曾任中国科学院考古研究所所长、文化部副部长。
编辑推荐
指向重大的民族存续和民生抗争,讲述一个民族不该忘记的故事。郑振铎所编中国历史故事*完备的本子。
内容简介
郑振铎《民族文话》一书分为三编,收录郑振铎先生《民族文话》 《古事新谈》 《桂公塘》等三部抗战前后创作的作品。《民族文话》收《周民族的史诗》 《武王伐纣》等15篇先秦故事。《古事新谈》收24则秦汉故事,以喻战后民生之事。《桂公塘》收四篇历史小说,包括《桂公塘》 《风涛》 《毁灭》 《黄公俊之*后》。
学生时代,我们都学过《历史》。老师往往要求记住重要人物、重要事件和事件发生的年代,历史变成一串串数字、数据和人物的组合,总是枯燥无味。 历史不应该是这样读的。英国哲人培根说:读史可以明智。历史不是用来消遣的,不应该作为茶余饭后的谈资。历史要怎样读?我们知道,...
评分郑振铎的《民族文话》是本非常带劲的历史故事集,共三编内容,《民族文话》收录从周朝始的15篇先秦故事,《古事新谈》收24则秦汉故事,《桂公塘》收四篇历史小说,包括《桂公塘》 《风涛》 《毁灭》 《黄公俊之最后》。 《桂公塘》是南宋未年文天祥的故事。《黄公俊之最后》中...
评分学生时代,我们都学过《历史》。老师往往要求记住重要人物、重要事件和事件发生的年代,历史变成一串串数字、数据和人物的组合,总是枯燥无味。 历史不应该是这样读的。英国哲人培根说:读史可以明智。历史不是用来消遣的,不应该作为茶余饭后的谈资。历史要怎样读?我们知道,...
评分郑振铎的《民族文话》是本非常带劲的历史故事集,共三编内容,《民族文话》收录从周朝始的15篇先秦故事,《古事新谈》收24则秦汉故事,《桂公塘》收四篇历史小说,包括《桂公塘》 《风涛》 《毁灭》 《黄公俊之最后》。 《桂公塘》是南宋未年文天祥的故事。《黄公俊之最后》中...
评分历史是一个民族安身立命的基础。当一个民族陷于艰难困厄之中、面临危急存亡之时,往往需要从历史中汲取深藏的精神力量。所以,在日寇侵华的民族危急时刻,一代学着郑振铎编写了《民族文话》的历史故事集,帮助劳苦大众从历代仁人志士身上学会该如何面对困厄、共赴国难。 《民族...
故事蕴含的正是从古至今一脉相承的民族精神底蕴。尤其喜欢第三编《桂公塘》的四个历史故事,对人物处境和心理的刻画很细致。
评分话说,这是郑振铎啊,我是有点小失望的,果然时移世易,不是他写得不好,而是,很多东西不适合当下了而已。
评分故事蕴含的正是从古至今一脉相承的民族精神底蕴。尤其喜欢第三编《桂公塘》的四个历史故事,对人物处境和心理的刻画很细致。
评分话说,这是郑振铎啊,我是有点小失望的,果然时移世易,不是他写得不好,而是,很多东西不适合当下了而已。
评分书中第三编(桂公塘)的四篇小说,后续再读。最喜欢作者翻译的泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》
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