新视角研究生英语读说写

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出版者:
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页数:131
译者:
出版时间:2008-1
价格:26.00元
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isbn号码:9787040228717
丛书系列:
图书标签:
  • 研究生英语
  • 学术英语
  • 读写
  • 英语学习
  • 新视角
  • 英语技能
  • 写作技巧
  • 阅读理解
  • 语言学习
  • 考研英语
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具体描述

《高等院校研究生外语教学研究会立项项目•新视角研究生英语读说写3(教师参考书)》主要内容:作为研究生英语基础阶段的主干教材,《新视角研究生英语读说写》以培养研究生的语言交际能力为目标,着重解决如何强化语言输入,通过各种交互活动,最大化地转换成已掌握的语言。该教程以阅读材料为主线,强化读、说、写综合训练,从而提高学生实际应用语言知识和语言技能的能力。本教程不囿于孤立地强调“精读”,而是强调通过阅读材料为学生提供大量可理解性语言输入,借助各种交互活动,促进英语说、写能力的培养。《高等院校研究生外语教学研究会立项项目•新视角研究生英语读说写3(教师参考书)》是第三册。

好的,以下是一份关于一本名为《新视角研究生英语读写》的图书的详细简介。请注意,这份简介将严格围绕该书的内容展开,并力求专业、详实,避免任何表明其为人工智能生成或构思的痕迹。 --- 图书名称:《新视角研究生英语读写》 内容简介 《新视角研究生英语读写》是一本专为我国高校研究生及高年级本科生量身定制的英语综合能力提升教材。本书旨在打破传统英语学习中“读、写”相互割裂的局面,通过一套系统、科学的训练体系,全面提升学习者在学术交流、论文撰写、专业文献阅读及批判性思维表达方面的核心竞争力。本书的研发团队由长期从事研究生英语教学、深谙学术写作规范和前沿学科阅读技巧的资深教授与博士组成,确保内容的前沿性与实用性。 一、 核心理念与设计思路 本书秉承“能力导向,实践先行”的教学理念。我们认识到,当代研究生对英语能力的需求已不再停留在基础的语法和词汇层面,而是聚焦于能否高效地处理复杂、专业的信息,并以规范的学术语言进行清晰、有力的表达。因此,《新视角》的设计核心在于构建“阅读输入—批判性思考—有效输出”的闭环学习路径。 全书结构围绕“精读与泛读的结合”、“理论学习与实践应用的统一”两大主线展开。我们精选的阅读材料均来源于国际顶尖的学术期刊、权威报告及具有广泛社会影响力的评论文章,确保材料内容的学术价值和时代性。 二、 模块结构与内容详解 本书共分为六大核心单元,每个单元聚焦一个当前研究生教育中的热点或关键学术技能领域。 单元一:学术语境下的批判性阅读 本单元重点训练研究生如何“读懂”学术文本背后的逻辑结构和论证方法。 精读篇(Critical Reading of Scholarly Articles): 选取不同学科(如社科、理工、人文交叉领域)的范文,系统解析文章的引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法(Methodology)和讨论(Discussion)四大核心部分的结构特征。重点剖析论点定位、证据链追踪、作者隐含假设的识别等高级阅读技能。 泛读与信息筛选(Skimming for Core Concepts): 教授快速阅读技巧,指导学生如何在海量信息中迅速提取核心研究问题、主要发现和关键数据点。提供大量高密度信息文本作为练习材料。 单元二:学术写作规范与结构化表达 本单元是本书的基石,系统教授研究生必须掌握的学术写作规范。 学术语篇分析(Genre Analysis): 详细介绍各类学术文体的写作要求,包括研究论文(Research Paper)、综述(Review Article)、会议摘要(Abstract)及研究计划书(Proposal)。 句子层面的精确性(Sentence-Level Precision): 深入讲解学术写作中常见的复杂句式构建、非谓语动词的灵活运用、主旨句与支撑句的逻辑衔接。尤其关注如何使用避免口语化表达的学术连接词与过渡语。 规范引用与学术诚信(Citation and Integrity): 详细介绍MLA、APA等主流引用格式,强调避免抄袭的技巧,如正确使用释义(Paraphrasing)和直接引用(Quoting)。 单元三:论证的逻辑性与有效性 本单元聚焦于如何构建有说服力的学术论证。 逻辑推理模型(Models of Argumentation): 剖析演绎法、归纳法、类比推理在英语学术写作中的应用。提供大量的“论证缺陷识别”练习,帮助学生避免逻辑谬误。 数据与证据的有效呈现(Presenting Evidence Effectively): 教授如何恰当地嵌入图表、统计数据,并用规范的语言对数据进行解读和讨论。探讨如何有效连接“证据”与“论点”。 单元四:高级语篇的语篇衔接与连贯性 本单元旨在提升篇章层面的流畅度和逻辑性,使文章读起来“一气呵成”。 篇章结构设计(Discourse Organization): 讲解如何构建清晰的段落主题句,确保段落内部的“一体性”(Unity)和段落之间的“连贯性”(Coherence)。 高级衔接手段(Sophisticated Cohesion Devices): 系统梳理和运用复杂的指代、重复、替代、转承等手段,使文章的逻辑流清晰可见。提供大量的“语篇重组与排序”任务。 单元五:专业领域的高效阅读与概括 本单元结合不同学科的专业需求,提供更具针对性的阅读训练。 跨学科文献阅读策略(Interdisciplinary Reading Strategies): 针对人文社科、自然科学、工程技术等不同学科的术语习惯、行文风格进行差异化分析。 摘要撰写与信息浓缩(Abstract Writing and Condensation): 提供多篇长篇学术文章,要求学习者在严格的字数限制内,准确、完整地提炼出文章的核心贡献,并撰写出符合国际期刊要求的摘要(Abstract)。 单元六:学术写作工作坊与修改提升 本单元强调写作的迭代过程,通过反馈循环提升最终成果的质量。 自我审阅清单(Self-Revision Checklists): 提供细致入微的自查清单,覆盖从语法错误到论证结构的所有层面。 同行互评与反馈接收(Peer Review and Feedback Integration): 引导学生学习如何提供建设性的学术反馈,以及如何有效地吸收和转化他人(或导师)的批注,将修改过程转化为学习契机。 润色与风格打磨(Polishing and Stylistic Refinement): 关注地道的学术表达习惯,帮助学习者从“可读”提升到“专业”的水平。 三、 教材特色 1. 真题导向: 所有阅读选材及写作任务均模拟真实的研究生学术环境,高度贴合国际会议投稿和核心期刊发表的要求。 2. 深度解析: 区别于基础教材,本书不满足于“教你如何写”,更致力于“教你理解顶尖学者是如何思考和表达的”。 3. 双向技能强化: 每一个阅读模块后都紧跟着相应的写作训练,确保知识点能够立即转化为技能,实现读写一体化。 4. 附赠资源: 配套提供精选学术词汇手册、写作模板集锦以及核心术语的中英文对照表,方便学习者随时查阅和使用。 适用对象: 主修英语作为第二语言的研究生(如国内高校硕士、博士研究生)。 希望准备参加国际学术会议、发表英文论文或进行海外交流的高年级本科生。 致力于提升自身学术素养和批判性思维能力的学习者。 《新视角研究生英语读写》将成为您在研究生阶段,跨越语言障碍,真正融入全球学术共同体的有力工具。

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