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光看封面就被吸引住了，图文并茂，由浅入深，仔细读来感觉对国学精髓有了更深的了解。大朋友小朋友都应该读一下呢！

读过，用这样的形式给孩子做传统文化的启蒙是值得肯定的，故事也称得上用心，不过从情节精彩程度上看，只能说中规中矩，也许这是与讲解内容中和之后的妥协效果，当然也可以说作者做世界观设定时，脑洞还不够大。

《丫丫的国学之旅》完全颠覆了以往对国学经典的认知。作者把论语，庄子，诗经融入到了精彩的故事中，主人公丫丫是个8岁可爱的小女孩，她和所有的孩子一样，喜欢新奇有趣的事物。却在面对艰辛的学习时，存在畏难情绪。但在精魂的带领下，在学习国学经典过程中，丫丫的思想和学习、生活也发生了一些变化，希望我家宝贝在看完这套之后也会像丫丫一样，学习到国学的精髓。

读过，用这样的形式给孩子做传统文化的启蒙是值得肯定的，故事也称得上用心，不过从情节精彩程度上看，只能说中规中矩，也许这是与讲解内容中和之后的妥协效果，当然也可以说作者做世界观设定时，脑洞还不够大。

读过，用这样的形式给孩子做传统文化的启蒙是值得肯定的，故事也称得上用心，不过从情节精彩程度上看，只能说中规中矩，也许这是与讲解内容中和之后的妥协效果，当然也可以说作者做世界观设定时，脑洞还不够大。

其实我在我家大宝两三岁的时候就接触到了一些读经的妈妈，曾经试过“137”累积法教育法，但是我却没有坚持下去，如今十年过去了，我虽然也屯了一些国学类的书，但是大多数时候都是躺在那里睡大觉，并没有真正的去使用它们。我也感觉那些国学太难了，即使我家大宝所在的幼儿园也...

国学之美就是国学之善，也可说是国学之真。孟子言“无恻隐之心，非人也”。恻隐之心就是爱心。儒家文化告诉我们，爱是人的本质。儒学是躬身修己之学。亲身实践，实现内在的道德价值。它又是生活的智慧学。人不学，不知义。学习古文经典名篇，夯实做人的根基，才能掌握立于不败...  

不知从几何时开始，国学在我们身边悄悄的流行起来，从幼儿园咿呀咿呀的小朋友到小学生，甚至到初中生和高中生都在学国学，《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》等这些我家小学生从一年级就开始背诵。现在学习国学像是一声全民运动，到哪里都能听到国学的声音。 中国的...  

这几年间传统文化重新引发了人们的追捧。《三字经》《弟子规》当然能够看一看，不过这些只是以前的儿童蒙学教材，作为“引路人”还算是合格。中国的传统文化博大精深，经史子集四部蔚为大观，选择合适的传统文化作为“切入点”，才能引发、形成对传统文化的浓厚兴趣，并由此收...  

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