具体描述
《企业伦理学教学研究》第一章讨论为什么要开展企业伦理学教学的问题,第二章概括西方企业伦理学教学的历史与现状,第三章介绍若干一流商学院的企业伦理学教学状况,包括课程设置、教学目标与内容、师资力量等,第四章列举妨碍企业伦理学教学的十种片面观点并进行了评论,第五章提出基于三类与伦理相关问题的企业伦理学教学目标与内容体系,第六章探讨企业伦理学教学方法,第七章整理近一两年来发生的、可供课堂教学所用的几则案例。
作者简介
目录信息
前言
1 为什么要开展企业伦理学教学?
1.1 开设企业伦理学课程的必要性
1.2 为什么现在比以往更应该强调企业伦理学教学?
1.3 学习企业伦理学的意义
2 西方企业伦理学教学的历史与现状
2.1 发展简史
2.2 教学目的
2.3 课程的独立与整合问题
2.4 教师资质问题
2.5 必修与选修
2.6 教材
3 国外一流商学院的企业伦理学教学
3.1 哈佛商学院
3.2 沃顿商学院
3.3 斯坦福大学商学院
3.4 弗吉尼亚大学达顿商学院
3.5 圣母大学门多萨商学院
3.6 加拿大约克大学舒利克商学院
4 妨碍企业伦理学教学开展的观点及评论
4.1 非道德经营论
4.2 道德与利益对立论
4.3 道德经营虚伪论
4.4 道德调节无效论
4.5 伦理教育无效论
4.6 道德经营条件不具备论
4.7 是非判断已知论
4.8 道德行为个人决定论
4.9 道德观念定型论
4.10 企业伦理知识于己无益论
5 企业伦理学教学目标与内容体系
5.1 企业伦理学教学目标
5.2 实现企业伦理学教学目标的途径
5.3 基于三类与伦理相关问题的企业伦理学教学体系
6 企业伦理学教学方法
6.1 以“认知启发”替代“道德说教”
6.2 以案例教学法培养道德判断能力
6.3 教学方式的多样化
7 案例
7.1 “工资最高的清洁工”
7.2 假药之痛
7.3 “黑砖窑”事件
7.4 百年老店西门子何去何从?
7.5 太湖为什么会“变脸”?
7.6 诚实守信与企业发展何以可能?
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的行文风格极其严谨,但又不失思辨的深度,这对于希望在学术上有所钻研的读者来说,无疑是极大的福音。它不仅仅是对既有伦理学派的梳理,更在于对新兴议题的敏锐捕捉,例如人工智能时代的算法偏见、大数据采集的伦理边界等。作者在引用文献和构建论点时,展现出深厚的哲学功底,能够将康德的绝对命令与现代企业风险管理框架进行巧妙的对话。我个人认为,它在理论层面的构建是扎实且富有前瞻性的,它迫使你跳出“符合法律即可”的低层次合规思维,进入到“什么是正确的”的更高维度哲学思辨。对于研究生或者希望从事企业社会责任(CSR)研究的人员,这本书提供了一个极佳的理论基石和未来研究方向的导航图,是案头常备的参考书。
坦白说,我一开始有些担心,这种主题的书籍会写得晦涩难懂,充斥着学院派的术语。然而,这本书的叙事结构非常巧妙,它采用了大量的“情景模拟”和“决策树”的分析模式。这种教学设计,让原本抽象的伦理困境变得触手可及、极具画面感。比如,书中模拟了一个新产品上市前夕,发现一个次要但非致命的环保缺陷时,管理团队内部的不同声音和权衡过程,那段描写简直像一部微型商业剧本。它没有直接给出“标准答案”,而是引导读者去体验决策过程中的心理压力和道德权衡的艰难。这种参与式的学习体验,远胜于被动接受知识。对于培训企业中层管理人员的决策能力,这本书的实用性和互动性是顶尖的,它真正做到了将“研究”转化为“教学”的典范。
这本关于企业伦理学的教材,从我一个初入职场的管理者的角度来看,简直是一剂及时雨。我原本以为伦理就是一些老生常谈的道德说教,但这本书彻底颠覆了我的认知。它没有停留在纸面上空洞的口号,而是深入探讨了在现代商业环境中,各种复杂的利益冲突和决策困境如何落地实践。比如,书中关于供应链透明度的案例分析,让我深刻理解了“负责任采购”不仅仅是公关辞令,更是企业长期生存的基石。那种将理论模型与实际商业案例紧密结合的叙述方式,非常实在,读起来一点也不枯燥。尤其让我印象深刻的是,它清晰地梳理了不同文化背景下,企业在面对合规性与本土惯例之间的张力时,应采取的策略性思维。这本书真正教会了我如何在利润最大化的驱动下,构建一个既有商业竞争力又具备社会责任感的企业骨架。它提供的不仅仅是知识,更是一种应对未来商业挑战的“心法”。
作为一名资深的人力资源管理者,我关注的重点往往集中在组织文化和员工行为的塑造上。这本书在“内部治理与员工赋权”这一章节的处理上,展现出了极高的专业水准。它不只是泛泛而谈“诚信文化”,而是细致剖析了“吹哨人保护机制”的设计与有效性,以及如何通过薪酬激励体系来平衡短期业绩压力与长期道德考量。我特别欣赏作者对“道德领导力”的阐释,它强调领导者必须是企业伦理的活教材,其日常决策的一致性和透明度,远比任何制度文件都来得有力量。阅读过程中,我不断对照我们公司现行的绩效评估和晋升标准,反思是否存在无意识地鼓励了短期投机行为的隐形机制。这本书对于提升组织内部的道德韧性,提供了系统化、可操作的诊断工具和改进路径,对于构建一个真正有生命力的组织来说,价值无可估量。
从一个关注宏观经济和全球治理的观察者的角度来看,这本书的视野极为开阔。它没有将企业伦理局限在单个公司的内部事务,而是将其置于全球化、跨国经营的大背景下进行审视。书中对国际商业行为准则(如反腐败公约、人权尽职调查)的深度解析,揭示了国家间法律体系差异如何给跨国企业带来巨大的伦理挑战。最让我耳目一新的是,它探讨了企业在面对地缘政治冲突或人道主义危机时,作为“准国家行为体”所应承担的责任。这种将企业行为与国际关系、全球治理目标挂钩的分析,极大地提升了本书的格局。它不是一本教你如何避开处罚的手册,而是一本教你如何成为负责任的全球公民企业的指南。读完后,我对大型跨国公司的社会影响力有了更为复杂和深刻的理解。
刷了一遍胡付照老师微信发过来的《国学与企业伦理的反思式学习》14页稿件,张兴福老师发给的他;国学的三大支柱儒释道,代表作论语、道德经、金刚经。艾克哈特·托利的《当下的力量》一行禅师《正念的奇迹》卡巴金《八周正念之旅》马克·威廉姆斯《正念禅修》索甲仁波切《西藏生死书》
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