孩子们喜欢带着自己的玩偶来图书馆,和玩偶一起参加故事会,听工作人员讲绘本故事。故事会结束后,他们给玩偶盖上被子,让它们留在图书馆里休息。到了晚上,玩偶们醒来了,开始用图书馆里的书来玩耍。结果声音太大,被隔壁的工作人员们发现了。不过,工作人员非常友善,和它们做游戏,还给它们读故事,就好像和小朋友们一起的时候一样。故事结束后,玩偶们原样盖上了被子,进入了梦乡。第二天白天,小朋友们又来到了图书馆,和他们的玩偶见面啦!
这是一个根据风靡日本各地图书馆的“玩偶寄宿”活动所改编的,带有幻想色彩的故事。所谓“玩偶寄宿”,就是让孩子们带着心爱的玩偶参加故事会,结束后,将玩偶们留在图书馆中“安睡”一夜。这种温馨的活动,旨在让孩子们从小爱上读书、爱上图书馆。童话作家风木一人柔软的文字,配上彩铅大师冈田千晶温馨淡雅的笔触和色彩,将爱书的孩子们引领进了一个围绕“书”而展开的畅想的空间中。
作者:风木一人
生于日本东京。绘本作家、翻译家。创作有《老虎先生的奇妙旅行箱》(斋藤雨枭图)、《没有蓝色的国度》(长友启典、松昭教 图)、《大拇指》(广川沙映子 图)、《好长好长的蛇》(高畠纯 图)、《噗哧——》(石川圣岳图)、《爱漂亮的野猪》(西村温子 图)等多部。翻译作品有《黑板上的大熊去月亮》(玛莎·亚历山大 文/图)、《大树的故事》(玛丽·纽厄尔·德帕尔玛 文/图)等。
绘者:冈田千晶(OKADA, Chiaki)
出生于日本大阪府。绘本作家、插画家。毕业于日本长泽节美术研习学校。作品曾入选2010年度博洛尼亚国际绘本原画展。自己创作的绘本有《小兔子和阿春》《快了,快了》等。担任绘画的绘本有《爱的小秘密》(新井悦子文)、《我最爱的奶奶》(日野原重明 文)、《滴滴答答的雨声》(户田和代 文)、《小小的我》(笠井麻里 文)、《我们一起玩吧》(阿万纪美子 文)等
译者简介:赵玉皎
日本文学研究者、翻译者,北京大学日本文学博士,现执教于天津商业大学外国语学院。作品有学术专著《森鸥外历史小说研究》、小说《猫生十年》,同时还翻译日本文学及绘本作品,如《小兔子去上学》《爱的小秘密》《小猫小猫玩泥巴》等。
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这本厚重的精装本,封面设计得颇为复古,那种深蓝配上烫金的字体,让人忍不住想在昏黄的灯光下细细品味。我原本以为这会是一部严肃的历史著作,毕竟“图书馆”这个词总带着一股尘封的学院气息。然而,一翻开序言,我就被作者那跳脱的叙事方式给吸引住了。他没有像传统传记那样线性地铺陈人物生平,而是像一个经验丰富的导游,带着我们穿梭于那些被遗忘的角落。我特别喜欢他描述那些古籍修复师工作场景的段落,那些关于羊皮纸的韧性、墨水的化学反应,以及如何在不损伤纤维的情况下揭开历史的褶皱,描写得细致入微,仿佛我能闻到空气中弥漫的纸张和皮料特有的气味。作者显然对文字背后的物质性有着深刻的理解,他笔下的图书馆不再仅仅是知识的容器,更像是一个有生命的有机体,承载着无数次翻阅留下的指纹和时间留下的痕迹。书中穿插了大量关于图书分类法演变的社会学思考,从亚历山大图书馆的辉煌到中世纪修道院的抄写室,再到现代信息检索的困境,形成了一个宏大而又微观的对比,让人在惊叹知识传承不易的同时,也对我们当下获取信息的方式产生了新的审视。这本书的阅读体验,与其说是“读完”,不如说是一场漫长的“浸泡”。
评分这本书的语言风格非常具有画面感,充满了巴洛克式的繁复和华丽,但又带着一丝后现代的疏离感。作者似乎偏爱使用长句,每一个句子都像是一条蜿蜒曲折的河流,层层叠叠地裹挟着各种修饰语和从句,初看之下需要极大的专注力去梳理其核心意图。我注意到,作者在描述一些宏大叙事时,会突然转入对极微小事物的精妙捕捉,比如对一滴溅在书页上的蜡油的形态的细致描摹,或是对某个符号学家手中铅笔的磨损程度的考究。这种“大景深”的描写手法,让阅读过程本身变成了一种感官体验。我感觉自己不光是用眼睛在“看”文字,更像是用皮肤在“感受”文字的质地。书中关于“隐秘的符号系统”的分析部分,简直是为那些热衷于密码学和符号学的读者量身定做,作者对各种文化中图案和图腾的演变逻辑的梳理,逻辑严密,令人叹服。这本书的文字密度极高,读起来需要反复咀嚼,但回报是巨大的,因为它强迫你慢下来,重新审视语言作为工具的全部潜力。
评分坦白讲,这本书的开头部分着实让我有些摸不着头脑,语言风格极其晦涩,充满了大量生僻的哲学名词和晦涩的隐喻,我不得不反复查阅好几遍才能勉强跟上作者的思路。那段关于“知识边界的消融与重建”的论述,简直像是在迷雾中摸索,每一个句子都像是一个待解的密码。但是,一旦熬过了前三分之一的“适应期”,你会发现作者的逻辑链条其实异常坚固。他通过构建一系列精巧的悖论,将阅读行为本身变成了一种自我指涉的体验。我尤其欣赏他对于“读者在场性”的探讨,他认为每一次阅读都是一次独一无二的创造行为,读者并非被动接受,而是在与文本进行一场双向的、即时的“共谋”。这种观点颠覆了我过去对阅读的刻板印象。书中的篇章结构也颇为大胆,章节之间没有明确的过渡,更像是独立成篇的短篇论文集合,但当你把它们放在一起看时,又会发现一种超越表面的内在联系,那种豁然开朗的感觉,就像是在解一个复杂的几何难题后,突然找到了那个优雅的公式。整本书充满了挑战性,绝非轻松的消遣之作,但它绝对能让那些渴望深度思考的读者,获得极大的智力上的满足感。
评分这本书的叙事脉络给我一种非常强烈的“碎片化美学”的冲击。它不是一个连贯的故事,更像是一部精心剪辑的蒙太奇电影。作者似乎对线性时间持有一种近乎蔑视的态度,他随意地在不同的历史时期、不同的地理位置之间跳跃,有时可能前一页还在描述二十世纪初的布鲁克林,下一页就跳到了古罗马的公共澡堂里的卷轴收藏。这种跳跃感,初读时或许会让人感到有些零散和缺乏重心,但我很快意识到,这正是作者想要营造的氛围:知识和思想的流动性,它不被单一的时间轴所束缚。书中夹杂了大量的访谈记录和手稿的局部照片扫描件,这些“非文本”元素被巧妙地融入到文字流中,增强了作品的现场感和多维性。我尤其喜欢其中对那些“失踪的文本”的追溯,作者花费了大量的笔墨去想象那些被烧毁、被遗忘的文献可能包含的内容,这种“在场与缺席”之间的张力,处理得非常高级。它让阅读变成了一种侦探游戏,读者需要自己去填补那些巨大的空白,让想象力成为完善文本的重要一环。
评分这本书给我带来的最大震撼,在于它对“沉默”的深刻探讨。它并非充斥着宏大论断的学术专著,而是充满了大量的留白和“未尽之言”。作者似乎对那些被主流历史叙事所压制和忽略的声音抱有一种近乎虔诚的尊重。他花费了大量的篇幅去描写那些默默无闻的边缘人物——那些负责装订、誊抄、保管典籍的工匠和助手们——他们的故事几乎从未被正史记载。作者通过对这些“沉默的劳动”的重新发掘,挑战了传统的英雄叙事。阅读过程中,我时常会停下来,沉浸在那种被刻意淡化的氛围中,去想象那些在烛光下工作到深夜、却从未留下自己名字的人们。这种“反高光”的视角,让人感到既谦卑又充满敬意。全书的基调是内敛而沉静的,没有激烈的冲突或戏剧性的转折,它像是一首用古老乐器演奏的慢板乐章,需要你静下心来,才能听出其中蕴含的深厚情感和对知识生态的深切关怀。这本书更像是一次心灵的冥想,而非信息的灌输。
评分很暖心可爱的绘本~
评分童年果然还是很美好呢~ღ(๑╯◡╰๑ღ
评分很暖心可爱的绘本~
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评分童年果然还是很美好呢~ღ(๑╯◡╰๑ღ
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