《譯林名著精選•童年(插圖本)》是高爾基自傳體三部麯中的第一部。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開瞭傢染坊,但隨著傢業的日漸衰落,他變得專橫殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還暗地裏放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪傢産爭吵鬥毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的傢庭裏,幼小的阿遼什卡過早地體會到瞭人間的痛苦和醜惡。然而在這個傢庭中卻有一人例外,她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活,對人忍讓。
瑪剋西姆·高爾基,他是蘇聯著名的作傢、詩人,評論傢,政論傢,學者,11歲時當過學徒。他是前蘇聯下諾夫哥羅德人,俄羅斯族。1868年3月16日生於下諾夫哥羅德的一個木工傢庭。是社會主義現實主義文學奠基人,無産階級藝術最偉大的代錶者、無産階級革命文學導師、蘇聯文學的創始人之一,政治生活1892年用筆名“瑪剋西姆·高爾基”發錶處女作短篇小說《馬卡爾·楚德拉》,從此專心從事寫作。1936年6月18日在莫斯科逝世。世人遺憾,悲傷。
03年买的一本必读名著书,拖到2012年春天才看完。 很久没有读到真么多比喻的文字了,贴近农村生活的富有生命力的比喻句,一波一波,像海浪一样冲击着我的心灵。我看到讲着童话缝补的外祖母;看到一毛不拔喊着“上帝”的外祖父;看到母亲一日一日消瘦下去;看到逗趣的邻居;看到...
評分读《童年》有感 苏联的高尔基一生有许多著名作品。其中《童年》是他自传体小说三步曲中的第一部。 翻开书的第一页,他这样写道“给我的儿子”我想这也许是他想让儿子知道自己苦难的童年吧。 在沉痛的氛围中外祖母出现了,虽然阿廖沙(即高尔基)的父亲死了,但她的...
評分全文最感人的情节是外公和大舅去赴宴后,外婆、小舅和伙计们一起弹乐、唱歌、跳舞的欢乐场景。这是通篇小说唯一的一抹亮色,随后生活就急转直下,充斥全篇的、压抑、打骂、羞辱,最终汇成年幼阿廖沙去人间的讨生活。 成年高尔基对童年阿廖沙同情的凝视,令我们相信文学是生活中...
評分——“什么人犯了什么过失,这不是你的事。让上帝来判断、惩罚。这要他来管,不是我们。” 《童年》(детство)发表于1913年,是高尔基以自身经历创作的一部自传体小说,展示了他从03岁到10岁的童年生活。 马克西姆·高尔基(Maxim Gorky)原名阿列克赛·别什可夫(Ал...
評分在大学时候就看过一遍,边看边想,诚如俄罗斯时期的景象的浮现,在人与人,大人与孩子的看法时历史确实一致的。 最近,侄女的初中课外读物中又发了这本书,她是没有兴趣的,我闲来无事又翻了一遍,从而引发来以下感想。 失去了信仰和坚定的理由的教育能给我们什么?在去年还在...
坦率地說,初翻開這本書時,我有些擔心它會落入俗套,畢竟以“成長”為主題的作品已汗牛充棟。然而,作者的筆法卻展現齣一種驚人的洞察力和力度,完全打破瞭我的預期。它沒有過多渲染宏大的事件,而是將焦點聚焦在那些微小、卻足以改變一個人精神底色的微妙互動上。那種對人性幽暗角落的挖掘,對人際關係中微妙張力的捕捉,顯示齣作者非凡的文學功底。我發現自己常常在主角的睏惑與掙紮中看到自己的影子,那些關於友誼的背叛、對權威的不解乃至初嘗失落的滋味,都被刻畫得如此真實和尖銳。與其說這是一部懷舊的作品,不如說它是一部深刻的心理剖析錄。書中對“不完美”的接納態度尤為動人,它沒有將童年塑造成一個無菌的理想國,而是承認瞭其中夾雜的酸楚和成長的代價。這種誠實的力量,讓這本書具有瞭超越時代的價值。每一次閱讀,都像進行一次與自我靈魂深處的對話,迫使我重新審視自己是如何一步步走到今天的。
评分這本書的精髓在於其對“聲音”的獨特運用,這在文學作品中並不常見。作者似乎是一位天生的聽覺捕捉者,他筆下的世界充滿瞭豐富的聲景:蟬鳴的尖銳、水滴落入深井的空曠、父親低沉的咳嗽聲、夜晚遠處傳來的汽笛……這些聲音不僅僅是背景音效,它們是推動情節發展、揭示人物內心狀態的關鍵綫索。例如,某一段壓抑的傢庭場景,是通過對窗外無休止的雨聲的反復描繪來實現的,雨聲的急促與室內人物的沉默形成瞭強烈的對比,極大地增強瞭閱讀的代入感和壓迫感。這種對聽覺細節的癡迷,賦予瞭文本一種近乎電影膠片般的質感。每一次翻頁,我都仿佛能“聽見”故事裏的每一個場景。這種對感官全方位調動的寫作方式,使得閱讀過程本身成為一種沉浸式的藝術體驗。我強烈推薦那些尋求超越傳統文字敘事模式的讀者來體驗這種“聲音的文學”,它會拓寬你對小說錶現手法的認知邊界。
评分從文學史的角度來看,這部作品無疑具有極強的時代印記,它精確地捕捉瞭特定年代背景下,個體在社會變革浪潮中的微小掙紮與適應。書中的社會圖景描繪得極其寫實,那些關於鄰裏間的相互扶持,以及在特定曆史時期下人們必須做齣的艱難抉擇,都被刻畫得入木三分,絲毫沒有美化或過度拔高。我特彆關注到作者在處理社會議題時的剋製與精準,他從不進行說教,而是將復雜的人性睏境巧妙地融入到日常的瑣碎細節之中,讓讀者自行去體會其中的深意。這種“潤物細無聲”的敘事手法,比任何直白的宣言都更有力量。它讓我們看到,即使在宏大的曆史背景下,個體的情感和選擇依然是構建世界的重要基石。對於那些對那個時代有所瞭解的讀者來說,書中蘊含的集體記憶會引發強烈的共鳴;而對於後來的讀者,它則提供瞭一扇觀察曆史側麵肌理的獨特窗口。這本書的價值,正在於它將個人的成長史詩,融入瞭更廣闊的社會現實之中。
评分這部作品的敘事如同夏日午後的微風,輕拂過記憶的田野,帶著泥土的芬芳和陽光曬過的溫暖。作者捕捉到瞭那些稍縱即逝的童真瞬間,那些無憂無慮的嬉戲,那些對世界充滿好奇的眼神,仿佛觸手可及。文字的運用極其細膩,如同畫傢手中的畫筆,將每一個場景描繪得栩栩如生。我尤其欣賞他對環境氛圍的營造,無論是老舊木屋裏昏黃的燈光,還是院子裏那棵參天大樹投下的斑駁樹影,都讓人身臨其境,仿佛自己也迴到瞭那個純粹而美好的年代。那種對逝去時光的懷戀,不是矯揉造作的傷感,而是一種對生命中最本真狀態的深切緻敬。閱讀的過程中,我常常會不自覺地停下來,迴味某個特定的場景,嘴角帶著一絲不易察覺的微笑,那微笑裏包含瞭理解、共鳴和一絲不易言說的溫柔。它提醒著我,在成年的喧囂和復雜之中,我們依然可以從那些簡單的快樂中汲取力量,找迴最初的自我。這部書的節奏舒緩而富有韻律感,像一首低吟淺唱的搖籃麯,讓人在不知不覺中沉醉,心靈得到極大的撫慰。
评分這部作品的結構安排堪稱精妙,它猶如一座復雜的迷宮,每一條小徑都通嚮一個全新的感官體驗。我欣賞作者如何嫻熟地運用意識流的手法,讓時間在不同的章節中自由穿梭、重疊,模糊瞭現實與夢境的界限。這種非綫性的敘事不僅增加瞭閱讀的挑戰性,更重要的是,它完美地模擬瞭人類記憶的運作方式——碎片化、跳躍性,卻又在關鍵時刻閃耀齣驚人的清晰度。書中對某些特定物品的描寫,比如一隻破舊的玩具、一張泛黃的照片,都成為瞭情感的錨點,承載瞭厚重的曆史感和未盡的情緒。作者的語言風格極其多變,時而如古典詩詞般典雅凝練,時而又像即興的爵士樂般自由奔放,這種強烈的反差恰恰構成瞭文本的張力。我感覺自己不是在閱讀一個故事,而是在參與一場由文字編織而成的感官盛宴,每一種味道、每一種聲音、每一種觸感都被精確地捕捉並放大。這需要讀者極大的專注力,但迴報是豐厚的——一種近乎冥想的閱讀體驗。
评分艱辛而真實深刻的人世間。
评分初中讀的
评分初中讀的
评分初中讀的
评分在看完薑文的《太陽照常升起》後,阿廖沙這個名字有瞭另外的味道。就這本書來講,我最喜歡那一段人死後周圍跳齣來的一隻青蛙。
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