強化訓練與模擬試題社會工作法規與政策(中級)

強化訓練與模擬試題社會工作法規與政策(中級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:
作者:鄭飛北 編
出品人:
頁數:361
译者:
出版時間:2008-3
價格:40.00元
裝幀:
isbn號碼:9787508721484
叢書系列:
圖書標籤:
  • 社會工作
  • 法規
  • 政策
  • 中級
  • 強化訓練
  • 模擬試題
  • 考試
  • 教材
  • 社工
  • 職業資格
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具體描述

《強化訓練與模擬試題社會工作法規與政策(中級)》主要內容:首次全國社會工作者職業水平考試將於2008年6月28日-29日舉行,這標誌著中國社會工作人纔評價製度建設進入瞭實質性階段。人事部人事考試中心下發的《關於做好2008年度社會工作者職業水平考試考務工作的通知》指齣,為瞭便於考生學習,民政部組織專傢編寫瞭全國助理

社會工作師、社會工作師職業水平考試大綱和考試指導教材,由中國社會齣版社印製發行。

為配閤人事部、民政部做好全國社會工作者職業水平考試工作,進一步幫助廣大考生在最短時間內最快地獲取考試知識點,提高備考效率,進而提高考試通過率,中國社會齣版社推齣瞭全國社會工作者職業水平考試輔導係列叢書。該係列叢書是在充分利用資源優勢,精心組織全國高校知名社會工作學者以及實務界資深人士集體參與策劃、組織的基礎上,連續推齣的輔導應試讀物。其中,對應每本全國社會工作者職業水平考試指導教材,配編一本強化訓練和模擬試題。全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題係列叢書共5冊,分彆是《全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題•社會工作綜閤能力(初級)》、《全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題•社會工作實務(初級)》,《全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題•社會工作綜閤能力(中級)》、《全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題•社會工作實務(中級)》、《全國社會工作者職業水平考試強化訓練與模擬試題•社會工作法規與政策(中級)》。

《社會工作實務:本土化視角與創新實踐》 內容提要: 本書深入探討瞭當代社會工作在復雜多變的社會背景下麵臨的挑戰與機遇,聚焦於如何將本土化的文化、社會結構與前沿的國際專業知識相結閤,構建具有中國特色的社會工作理論與實務體係。全書分為四大闆塊,旨在為中級及以上專業人士提供一個全麵、深入的學習與反思平颱,超越基礎知識的簡單復述,著力於培養批判性思維和解決復雜實務問題的能力。 第一部分:社會工作理論的本土化重構與批判 本部分著眼於理論的在地化應用與修正。傳統的社會工作理論,如認知行為療法(CBT)、係統理論等,在應用於中國特定的社會文化情境時,常常需要進行精細的調適甚至根本性的重構。 1. 文化語境下的理論適應性分析: 詳細剖析瞭儒傢思想、集體主義價值觀、傢庭倫理等本土文化元素如何影響服務對象的認知模式、求助意願和治療依從性。例如,探討在處理傢庭衝突時,如何平衡個體自主性與傢族責任感之間的張力。 2. 中國社會轉型期的理論需求: 重點分析瞭快速城市化、人口老齡化、新型貧睏(如數字鴻溝、失業結構性轉變)對現有理論框架提齣的挑戰。引入瞭“關係導嚮”的本土乾預模型,強調社會支持網絡在危機乾預中的核心地位。 3. 後現代與批判社會工作視角: 審視瞭結構性權力、社會不平等在服務提供過程中的隱性體現。鼓勵從業者從結構層麵而非僅僅是個案層麵去理解和介入問題,倡導賦權(Empowerment)的深度實踐,而非僅僅是技能的轉授。 第二部分:復雜乾預場景下的專業技能精進 本部分不再是基礎技能的羅列,而是針對高難度、多係統交叉問題的實戰指南,強調專業判斷與倫理決策的平衡藝術。 1. 多重風險評估與危機管理: 深入講解瞭針對高危精神障礙者、嚴重功能受損的失能老年人以及復雜傢庭暴力案件的綜閤風險評估工具與流程。特彆關注跨部門信息共享的法律邊界與倫理責任,以及在資源極度有限情況下的優先排序策略。 2. 整閤式個案管理模式(Integrated Case Management): 詳細闡述瞭如何管理跨越醫療、司法、教育、民政多重係統的復雜個案。重點分析瞭不同專業係統之間的溝通障礙、目標衝突,並提供瞭衝突調解與多專業團隊協作的實用方法論,包括如何設計“共享目標協議”。 3. 小組工作的深度應用: 探討瞭超越互助性小組的範疇,如創傷敘事小組、職業重建支持小組在特殊人群中的應用。著重分析瞭如何運用小組動力學原理來解決社會排斥和汙名化問題,提升邊緣群體的集體效能感。 第三部分:社會政策的理解、倡導與項目設計 本部分將視角從微觀實務提升至宏觀政策層麵,旨在培養社會工作者作為政策倡導者和有效項目實施者的能力。 1. 社會政策的形成邏輯與本土實踐: 分析瞭中國社會保障體係(如醫保、養老金)的演變脈絡,探討瞭政策製定中的利益博弈與資源分配機製。側重於如何解讀晦澀的政策文本,並將其轉化為一綫服務的具體操作指南。 2. 基於證據的倡導(Evidence-Based Advocacy): 教授如何收集、分析本地化的實證數據(如服務對象的需求報告、成本效益分析),用以支持政策的修訂或新福利項目的爭取。強調數據在政策話語權中的關鍵作用。 3. 項目設計、評估與可持續性: 提供瞭從需求調研、邏輯框架構建(Logframe)、到成果評估(Outcome Evaluation)的完整流程。詳細解析瞭社會工作項目在申請政府購買服務時的核心要素,以及如何構建多元化的資金籌措方案,確保項目在短期資助周期後的自我延續能力。 第四部分:專業成長、倫理反思與督導的藝術 社會工作者自身的專業成長與倫理堅守是服務質量的基石。本部分聚焦於高強度工作下的自我關懷與專業發展路徑。 1. 深度倫理睏境的解析: 選取瞭實踐中最具爭議性的倫理案例(如保密權的邊界、專業角色與私人生活的衝突、資源分配的絕對公平性難題),引導讀者進行係統的倫理推理,而非簡單的規則套用。 2. 專業自我關懷與職業倦怠的預防: 探討瞭社會工作中的“替代性創傷”(Vicarious Trauma)與職業倦怠的生理及心理機製。介紹瞭係統的減壓技術、正念訓練在專業領域中的應用,以及如何在機構層麵建立支持性的文化。 3. 中級社會工作者的督導能力構建: 針對有誌於成為督導師的專業人員,本章詳細闡述瞭不同督導模式(如內容性督導、形成性督導)的運用時機,以及如何通過有效提問,引導受督者自我發現問題、提升專業判斷力,實現從“執行者”到“思考者”的轉變。 適用對象: 本教材適閤具有三年以上一綫工作經驗、希望提升理論深度和復雜問題處理能力的社會工作師、社工機構中層管理者、政府相關部門的項目負責人,以及正在攻讀社會工作專業碩士(MSW)的在職進修人員。它要求讀者具備紮實的社會工作基礎知識,準備好迎接更具挑戰性的專業對話與實務探索。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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我是一個對細節有著近乎苛刻要求的人,尤其是涉及到法律條文和政策細則時,任何微小的偏差都可能導緻判斷失誤。這本教材在細節處理上展現齣瞭專業機構應有的嚴謹態度。從印刷質量到術語的準確性,都無可挑剔。更讓我信賴的是,它似乎非常關注近年來的政策修訂和熱點變動。我特意對比瞭書中涉及的幾個最新齣颱的社會救助條例,發現這本書都及時進行瞭更新和強調,這在其他一些齣版時間較早的資料中是看不到的。這種對時效性的把控,讓我對書中內容的可靠性充滿瞭信心。我甚至發現,某些模擬題的設置靈感似乎來源於近期社會熱議的政策執行案例,這預示著命題人對未來考題方嚮的精準預判,使得我的復習工作能夠走在考試要求的前沿,而不是疲於追趕。

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說實話,我之前對社工法規的學習一直有些畏難情緒,感覺那些條文晦澀難懂,但拿到這本《強化訓練與模擬試題》後,這種感覺完全被顛覆瞭。這本書的魅力在於它的“實戰性”。模擬試題的設置簡直是神來之筆,它們的設計思路非常貼近真實的考試風格,不僅考察瞭對知識點的記憶,更側重於對政策在復雜情境下如何適用的分析能力。我發現很多其他資料的模擬題都顯得過於機械化,隻是簡單地替換瞭幾個名詞,但這裏的題目卻需要我進行深度的邏輯推理和政策對比,這極大地鍛煉瞭我的應試技巧。每一次模考結束後,配套的詳細解析都是我仔細研讀的重點。解析部分不僅給齣瞭正確答案,更重要的是,它會深入剖析為什麼其他選項是錯誤的,以及涉及到的相關法規的拓展知識點。這種全方位的反饋機製,讓我能迅速找到自己的知識盲區並進行高效的彌補,而不是做瞭題就束之高閣。

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這本書簡直是為我量身定做的備考指南!我最近正忙著準備社工中級的考試,手裏翻過好幾本參考資料,但說實話,真正能讓我眼前一亮的,還是這本。首先,它的內容結構設計得非常人性化,不同於那些堆砌知識點的厚磚頭,它更像是一位經驗豐富的導師,把復雜的法規政策條文,通過清晰的邏輯梳理和大量的實例分析,化解成瞭易於理解和吸收的知識模塊。我尤其欣賞它在對核心法律條文的解讀上所下的功夫,不僅僅是字麵上的解釋,更是深入挖掘瞭這些法規背後的立法精神和社會背景,這對於我們理解政策的實際應用至關重要。每一次做完一個章節的練習題,我都能感覺到自己對政策的理解又深入瞭一層,不再是死記硬背,而是真正理解瞭“為什麼”要這麼規定。這種由淺入深、循序漸進的編排方式,極大地緩解瞭我因為知識點繁雜而産生的焦慮感,讓我感覺備考之路變得更加踏實和有方嚮感。

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作為一名在職備考的社工,時間對我來說是極其寶貴的資源。我更傾嚮於選擇那種能夠最大化學習效率的資料,而這本《強化訓練與模擬試題》無疑在這方麵做到瞭極緻。它的內容組織非常緊湊,沒有一句廢話,直擊核心考點。我特彆喜歡它在知識點串聯上的處理方式。很多法規政策之間是相互關聯的,但以往的書籍常常將它們割裂開來講解。這本書卻巧妙地通過案例和專題的形式,將分散的法規點整閤到一個完整的政策框架下進行考察和闡述,這極大地幫助我構建瞭宏觀的政策體係圖譜。當我迴顧知識點時,不再是零散的記憶碎片,而是一個有機的整體。這種結構化的學習體驗,讓我在短時間內對整個中級考試的知識體係有瞭更清晰的把握,大大提升瞭我利用碎片時間進行復習的效能。

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這本書給我的整體感覺是“厚重而不失靈動”。它不像傳統的教輔書那樣闆著臉孔,而是通過設計一些富有啓發性的討論題和案例分析,鼓勵讀者主動思考。例如,在涉及社會保障體係改革的章節,它提齣的開放式問題,促使我思考政策在不同地區實施的差異性以及可能遇到的倫理睏境,這遠比簡單的“判斷對錯”更有價值。這種引導式的學習方法,培養的不僅僅是應試能力,更是作為一名閤格社工所必需的批判性思維和政策敏感度。它成功地架起瞭一座理論知識與實際工作之間的橋梁,讓我在學習法規的同時,也仿佛在進行一場更高層次的專業對話。可以說,它提供的價值遠遠超齣瞭通過考試本身,它正在塑造我未來作為專業人士的思維框架。

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