小讀客•這是什麼呀:3~6歲美國經典繪本大百科(天氣係列) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


小讀客•這是什麼呀:3~6歲美國經典繪本大百科(天氣係列)

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[美]蓋爾•吉本斯 (Gail Gibbons)
文匯齣版社
付曉波
2018-8-28
0
149.9
平裝
9787549625611

圖書標籤: 繪本  孩子啓濛  科普  兒童文學  3-6歲  童書  兒童  二十年經典   


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发表于2024-11-23

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圖書描述

《這是什麼呀》(天氣係列)共6冊:

1.《下雨是什麼呀》

2.《下雪是什麼呀》

3.《你說的天氣是什麼呀》

4.《春夏鞦鼕是什麼呀》

5.《龍捲風是什麼呀》

6.《颶風是什麼呀》

從身邊無比常見的天氣現象,到大洋彼岸令人頭痛的天氣,全數收入!

一句話講透一個知識點,

幫助爸爸媽媽條理清晰、層次分明地迴答孩子的每一個“這是什麼呀”!

《紐約時報》書評評價:

“《這是什麼呀》係列用極為簡單直白的語言幫助孩子們去探索和認識周圍的世界,

例如《下雨是什麼呀》,

從下雨天的人類活動,寫到雨的成因,再到雨的類型,更囊括雷雨天的自我保護,

寫完瞭孩子們需要瞭解的關於下雨的一切!”

該書評同時稱贊:

“《這是什麼呀》係列中的插畫為孩子們提供瞭更多可以研究的細節和信息。”

編輯推薦

◆《這是什麼呀•3~6歲美國經典繪本大百科》,給孩子的萬物啓濛書

◆幫你迴答孩子的每一個“這是什麼呀”

◆美國媒體《華盛頓郵報》評論:“對美國幼兒教育的貢獻,沒有人比得上蓋爾•吉本斯(《這是什麼呀》係列作者)”

◆近半個世紀以來,美國教育機構31次頒奬緻敬!

◆美國國傢科學教師協會(NSTA)&美國兒童圖書理事會(CBC)8次頒發年度傑齣科普童書奬(1992年、1996年、1998年、1999年、2000年、2003年、2013年、2016年)

◆美國國傢社會研究委員會(NCSS)5次授予傑齣社科童書奬(1990年、1992年、1993年、2000年、2018年)

◆美國物理科學研究院(AIP)為其頒發傑齣作品奬(童書類)

◆美國國傢氣象局鼎力支持《這是什麼呀》(天氣係列)創作

◆中國氣象局公共氣象服務中心中國天氣網氣象專傢王靜 審定認證中文引進版

◆中國氣象局公共氣象服務中心專業氣象颱研究員 柳艷香 導讀推薦

◆中國氣象局國傢氣候中心研究員 艾婉秀 導讀推薦

◆中央電視颱《天氣預報》節目主持人 霍佳 盛贊推薦

本書特點

①【文本經典、嚴謹】中美兩國氣象局專傢參與審校,共同認證推薦

②【知識體係全麵】從身邊無比常見的天氣現象到大洋彼岸無比令人頭痛,全數收入!

③【口語化錶達,孩子一聽就懂】用口語化的語言為孩子解釋每一個專業詞匯,爸爸媽媽隻需要翻開書照著念,孩子一聽就懂!例如,“空氣跑起來就成瞭風”“霧其實就是離地麵很近很近的雲”。

④【氣象專傢盛贊推薦】中國氣象局公共氣象服務中心專業氣象颱研究員 柳艷香、中國氣象局國傢氣候中心研究員 艾婉秀、中央電視颱《天氣預報》節目主持人 霍佳一緻推薦

⑤【專為3-6歲兒童打造】從配圖到語言,專為學齡前兒童打造,插圖生動活潑,口語化錶達孩子一聽就懂!

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著者簡介

作者簡介

[美]蓋爾•吉本斯(Gail Gibbons)

對美國幼兒教育的貢獻,沒有人比得上蓋爾•吉本斯!

——《華盛頓郵報》

美國國傢社會科學研究委員會(NCSS)、美國國傢科學教師協會(NSTA)、美國兒童圖書理事會(CBC)、美國國傢圖書館協會(ALA)等教育機構31次為蓋爾•吉本斯和她的作品頒奬緻敬!

從孩提時代開始,蓋爾就是一個充滿求知欲和好奇心的孩子,她總是在問“這是什麼呀”“這是為什麼呀”,常常問倒老師和父母。長大之後,蓋爾開始自己尋找答案,並為同樣對世界充滿好奇的孩子創作百科繪本。

在創作過程中,

為瞭研究鍾錶,蓋爾把自己傢裏的錶全都給拆瞭;

為瞭搞明白高樓大廈是如何建成的,蓋爾爬上瞭還在施工中的大樓的17層;

為瞭探尋海底世界,蓋爾潛入深海,詳盡調查;

為瞭研究熱帶雨林,蓋爾兩次前往熱帶,深入叢林內部……

為瞭確保《這是什麼呀》係列的科學與嚴謹,蓋爾找來瞭行業專傢把關——美國國傢氣象局的氣象專傢、美國自然曆史博物館的研究員、大學裏的天文學教授、紐約動物園的工作人員……各行各業的專傢們和蓋爾一起為孩子們創作瞭這套百科繪本。

到目前為止,蓋爾創作的百科繪本已chao過120本,內容涉及方方麵麵,

半個世紀以來,啓濛瞭整個美國的幼兒百科認知。


圖書目錄


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用戶評價

評分

太多專業名詞,捲姐錶示吸引不瞭她。

評分

作為責編,五星獻給作者和各位專傢老師的專業嚴謹。能跟各位一起工作真是榮幸。

評分

《這是什麼呀》(天氣係列)由淺入深,從孩子的視角觀察天氣現象,延展到其中蘊含的氣象原理、氣象知識領域,通過歸納如何在大的氣象災害來臨前主動趨利避害的方法,讓孩子在不知不覺中瞭解自然和天氣的奧秘。

評分

作為責編,五星獻給作者和各位專傢老師的專業嚴謹。能跟各位一起工作真是榮幸。

評分

太多專業名詞,捲姐錶示吸引不瞭她。

讀後感

評分

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