明天教育(5年级上)

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出版者:
作者:上海书画出版社 编
出品人:
页数:60
译者:
出版时间:2009-8
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787807255581
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级
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具体描述

《明天教育:写字(5年级上)(新课标人教版·升级版)》小学阶段的铅笔字、钢笔字部分是按照写字规律编写的,并按照人教版《语文》实验教材中的生字,安排了拼音、笔顺、笔画、结构以及词语、造句等。力求通过笔画练习、笔顺练习、偏旁练习、字的练习、结构练习等层次的训练,通过摹写、临写及自由书写等手段,使学生逐步掌握硬笔字的书写技能并逐步提高书写水平。每册有写字技巧分析、写字技能指导、写字小百科、书法家故事、考试评讲等。初中阶段的钢笔字部分则为行楷、行书训练,以期提高学生的书写速度。

智启未来:小学高年级拓展阅读精选 目标读者: 小学五、六年级学生,对自然科学、人文历史、逻辑思维及艺术鉴赏有浓厚兴趣的求知者。 书籍定位: 本书旨在作为现有基础课程的有力补充与拓展,聚焦于拓宽学生视野、培养深度思考能力和跨学科理解力,而非直接教授某一特定学期或科目的基础知识点。它更像一个知识的“放大镜”与“连接器”。 --- 第一章:宇宙的低语——探索无垠的星空与地球的奥秘 主题聚焦: 从宏观宇宙到微观粒子,激发学生对自然现象的敬畏与探究精神。 内容概览: 1. 恒星的生命周期与星系之旅: 本章以生动的故事形式,带领小读者穿越太阳系的边界,探讨恒星的诞生、中年(如我们的太阳)以及最终的归宿(白矮星、中子星或黑洞)。详细描绘了银河系的结构及其邻近星系(如仙女座星系)的碰撞预测。我们不追求复杂的物理公式,而是用形象的比喻解释引力、光年和红移现象,使抽象的概念具体化。 2. 地球的深层秘密: 聚焦于地质学的奇妙旅程。深入介绍板块构造理论,解释地震与火山爆发的内在机制,但视角不同于地理课本的简单描述,而是侧重于地核的温度、地幔的对流如何塑造我们今天所见的大陆和海洋。同时,本章会介绍地球磁场的形成及其对生命存在的至关重要性(如何抵御太阳风)。 3. 生命的起源与演化: 探讨生命如何在早期地球的复杂化学环境中诞生。我们回顾寒武纪生命大爆发的壮阔景象,分析恐龙灭绝的多种假说(小行星撞击、火山活动),并简要介绍分子生物学的前沿概念,例如DNA的基本结构及其在遗传中的作用,但用易于理解的类比解释其“信息储存”功能。 --- 第二章:文明的回响——人类历史的拐点与文化基因 主题聚焦: 理解人类社会发展的脉络,认识不同文明的独特性与共通性,培养历史同理心。 内容概览: 1. 古老河流的智慧: 侧重于介绍四大文明古国(美索不达米亚、古埃及、印度河谷、黄河长江流域)在法律、文字和数学上的早期创新。例如,巴比伦的六十进制如何影响我们今天的时间与角度计量;古埃及人对天文历法的掌握。这不是简单的年代堆砌,而是探讨特定地理环境如何催生出特定的社会组织形式。 2. 轴心时代的思想碰撞: 深入解析公元前500年左右,在世界各地同时出现的伟大思想家群体(苏格拉底、孔子、释迦牟尼)。本章旨在介绍他们的核心思想——如“认识你自己”、“仁爱”、“缘起性空”——及其对后世伦理道德的影响,重点强调思想的普适性和超越地域的价值。 3. 大航海时代的双刃剑: 探讨15世纪至17世纪的全球化开端。一方面是地理知识的飞速增长和新物种的交换(哥伦布大交换),另一方面是随之而来的殖民扩张与文化冲突。本章旨在引导学生辩证地看待历史事件,理解“进步”的复杂性。 --- 第三章:逻辑的迷宫与创意的工坊——思维的训练场 主题聚焦: 锻炼学生的逻辑推理能力、批判性思维和解决开放性问题的能力。 内容概览: 1. 谜题、悖论与逻辑游戏: 本部分包含一系列经典的逻辑推理题(如骑士与无赖、渡河问题)和非传统的思维谜题。通过这些互动式的挑战,学生可以直观地理解演绎法和归纳法的基本流程,学习如何识别论证中的谬误。 2. 算法的初探: 引入计算机科学中“算法”的基本概念,但侧重于生活中的例子。例如,如何设计最高效的路线来派送报纸(旅行商问题的一种简化版),或者如何用最少的步骤解开一个魔方。这部分旨在培养结构化的思考方式,理解“步骤分解”的重要性。 3. 概率与决策: 通过掷硬币、摸球等简单实验,介绍概率的基本概念。重点不在于复杂的计算,而是理解“可能性”与“确定性”的区别,以及如何在信息不完全的情况下做出最佳推断,这对于未来面对日常生活中的不确定性至关重要。 --- 第四章:美的构造——艺术、建筑与声音的科学 主题聚焦: 引导学生欣赏不同艺术形式背后的结构、规律与情感表达。 内容概览: 1. 黄金比例与自然之美: 揭示黄金比例($Phi$)如何在古希腊建筑(帕特农神庙)、文艺复兴时期的绘画(达芬奇)以及自然界的形态(鹦鹉螺壳、向日葵花盘)中反复出现。本章旨在说明数学规律与美学感知之间的内在联系。 2. 音乐的物理学: 探讨声音是如何产生的。介绍音高、响度与波形的关系,解释为什么不同的乐器能发出不同的音色(泛音列的概念)。通过对基本和弦的解析,让学生理解音乐中的“和谐”与“不和谐”是如何通过频率的数学关系构筑起来的。 3. 建筑的结构美学: 选取几座跨越时代的标志性建筑(如罗马万神殿的穹顶、哥特式教堂的飞扶壁)。分析这些结构是如何利用拱、跨、力学平衡来抵抗重力,实现宏伟的视觉效果,强调功能性如何服务于艺术表达。 --- 结语:知识的边界,思考的起点 本书的每一页都致力于点燃学生的好奇心,而非提供标准的答案。它鼓励孩子们将从不同学科中获得的知识碎片连接起来,形成一张更宏大、更立体的世界认知图景。阅读结束后,学生应能带着更深层次的问题,回到课本中去寻找更扎实的根基,并在日常生活中运用全新的视角去观察、理解和提问。

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