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出版者:
作者:《精析巧练》编委会 编
出品人:
页数:265
译者:
出版时间:2007-8
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787806339916
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《精析巧练:英语(R)(8年级上册)》内容简介:《精析巧练:英语(R)(8年级上册)》采用课堂教学与学互动设计、新课标同步辅导教学为依据为学生提供明确的学习目标,明确老师的教学任务,无论对老师个还是对学生都是一本不错的书。

尘封的记忆:一部关于遗忘与重塑的史诗 书名:《尘封的记忆》 作者:[此处留空,留待有缘人] 字数:约1500字 --- 导言:迷雾中的回声 《尘封的记忆》并非一部描绘特定历史事件或地理风貌的纪实之作,而是一场深入人类心智迷宫的哲学远征。它探讨的是一种普遍却又极度私密的体验:遗忘。但这种遗忘并非简单的信息流失,而是记忆结构的主动或被动重塑过程,是自我认知在时间洪流中不断解构与再生的永恒舞蹈。 本书的核心叙事围绕着一个虚构的“记忆档案库”展开。这个档案库,如同一个宏大而晦涩的地下图书馆,储藏着人类所有经验的残片、碎片和未经编码的情感数据。然而,这座图书馆的看守者——一个没有固定身份的“叙述者”——发现,真正的恐怖并非灾难的发生,而是灾难发生后,记忆如何被精心修剪、淡化,最终化为一种可供日常生存的“适度失忆”。 第一部分:断裂的经纬线 小说的开篇,我们将跟随主角“埃利亚斯”——一位专攻古代符号学的学者,进入他自己的童年记忆。埃利亚斯坚信,他的家族历史中存在一个巨大的“空白期”,一段被刻意抹去的年代。这种不确定性驱使他踏上了一条考古之路,但他的考古对象不是古老的遗址,而是自己大脑深处的神经通路。 本书细致入微地描绘了记忆的物理性:它们如何依附于特定的气味(比如旧皮革或雨后泥土的芬芳)、特定的光影角度,以及那些不合时宜涌现的、无法被理性解释的恐惧。作者采用了一种非常规的叙事手法——“反向回忆”。叙述从一个近乎终点的、充满虚无感的瞬间开始,然后逐层剥离,揭示导致这个终点的无数微小选择和无心之过。 在这一部分,我们见证了“遗忘的机制”。它不是一个开关,而是一种缓慢的、渗透性的腐蚀。例如,书中花了大量的篇幅去描述“情感饱和度递减”的现象:一个曾经让你痛彻心扉的背叛,在时间的打磨下,其棱角是如何被磨平,最终只剩下一个清晰、但无痛的“事实陈述”。这种无痛的陈述,才是真正的遗忘的胜利。 第二部分:档案库的守则 叙述者引领我们进入“记忆档案库”的内部结构。这里的规则异常严苛: 1. 索引的不可靠性: 所有的索引卡片都可能被篡改,因为“真相”本身就是一种不断被重新编码的协议。 2. 回音室效应: 任何试图回忆特定事件的行为,都会在档案库中引发一连串相似但不完全一致的回音,使得原始信号失真。 3. 空白的权重: 书中提出一个惊人的观点——空白处(被遗忘的部分)比被记住的内容拥有更大的“心理重量”。那些我们竭力不去想的事情,才是真正塑造我们行为模式的无形之手。 埃利亚斯在档案库中遇到了形形色色的“记忆代理人”。他们不是鬼魂,而是那些因过度执着于某段被禁止的回忆而选择“自我流放”的人。他们沉浸在无限重复的单一场景中,拒绝任何新的信息输入,成为活着的、但精神上被冰封的雕塑。 书中对“集体遗忘”也有深刻的探讨。一个社区,一个民族,如何共同决定遗忘某些不光彩的历史,以构建一个更具凝聚力的未来叙事?这种遗忘是共谋,是社会契约的黑暗面。它不是外部强加的,而是内部自洽的需求。 第三部分:重塑的契约与黄昏的低语 随着故事的深入,埃利亚斯意识到,他寻找的“缺失的记忆”可能根本就不存在于任何档案中,因为它从未被“记录”下来。它可能只是一种潜意识对“尚未成为”的自我的悼念。 本书的高潮并非一次爆炸性的揭露,而是一次缓慢的、近乎冥想式的接受。埃利亚斯不再试图拼凑过去的完整画面,而是开始关注那些“碎片”所投下的影子。他学会了与不完整性共存。 作者在此引入了“重塑的契约”。人们必须与自己签订一份无声的协议:我接受我对过去的不完全理解,以此换取继续前行的能力。这种接受不是软弱,而是一种极高层次的勇气——直面自我认知的局限性。 在结尾处,叙述者仿佛与埃利亚斯达成了某种和解。他们一起站在档案库的边缘,看光线如何穿透厚重的尘埃,照亮那些模糊的、无法辨认的物体。记忆不再是必须被找回的宝藏,而是一种流动的、不断变化的河流。我们不是我们记得的总和,而是我们选择携带、选择放下的总和。 《尘封的记忆》是一面镜子,映照出我们每个人如何构建自己的现实,以及我们为了生存,愿意付出多少“遗忘的代价”。它邀请读者进入一个寂静的空间,聆听那些被世界、被自己亲手压制住的、微弱而永恒的低语。 本书适合那些对存在主义、时间哲学、心理结构以及叙事本体论感兴趣的读者。它将迫使你审视,在你记忆的版图上,哪些区域被标记为“禁区”。

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