永远的怀念 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民出版社

作者:段建国

出品人:

页数:484

译者:

出版时间:2008-3

价格:72.00元

装帧:平装

isbn号码:9787010068534

丛书系列:

图书标签:

• 传记
• 怀旧
• 回忆
• 情感
• 亲情
• 友情
• 爱情
• 人生
• 感悟
• 成长
• 逝去

尘封的航道：一位海洋探险家与失落文明的秘辛 作者： 阿德里安·范德比尔特 装帧： 精装，附赠手绘地图与文物拓片复刻图册 页数： 680页，内含数百张高清航拍与水下考古照片 内容简介： 这是一部关于信念、执着与未知深渊的史诗级非虚构作品。阿德里安·范德比尔特，一位以“固执的理想主义者”著称的海洋考古学家，用他毕生的精力，追逐着一个在主流学术界被视为疯人呓语的传说——位于南太平洋深处，传说中沉没的“亚特兰蒂斯之光”文明的真实遗迹。 本书并非传统意义上的探险游记，而是一部融合了深海工程学、古海洋学、古代航海技术以及未破译象形文字解读的学术探险实录。范德比尔特博士自上世纪七十年代初，在查阅了大量被尘封的荷兰东印度公司船日志与波利尼西亚口述历史后，坚信在地球的某一个深海平原上，存在着一个远超古希腊文明的，掌握了高超地质工程与天文学知识的史前社会。 第一部分：信念的基石——档案与质疑 开篇详述了范德比尔特如何从一封泛黄的17世纪葡萄牙传教士信件中，捕捉到关于“一座能承受洋流冲刷的石城”的蛛丝马迹。他细致地描述了他在世界各地档案库中夜以继日的筛选工作，从梵蒂冈秘密档案馆到秘鲁的殖民地政府记录，搜寻那些被历史洪流冲刷掉的、关于异常深海地质活动的零星记载。 作者摒弃了对“魔法”或“超自然力量”的描述，转而专注于科学的推导。他利用当时最先进的声纳扫描技术和地质构造分析，构建了数个可能的目标区域模型。书中对这些科学方法的运用进行了深入浅出的阐述，比如如何区分自然形成的海底火山岩层与人工切割的巨石结构，以及如何通过深海沉积物中特定元素的非自然富集来锁定人工活动的区域。这部分内容对于对海洋地质学或考古测绘感兴趣的读者，具有极高的参考价值。 第二部分：深渊的低语——探险的代价与技术革新 探险过程充满了艰辛与争议。范德比尔特不仅要面对来自学术界的嘲讽，更要克服资金短缺和技术瓶颈的巨大压力。本书详尽记录了他如何设计并建造出革命性的“深海作业舱——‘海燕’号”，一个能够在极高水压下进行长时间、高精度作业的潜水器。 书中对“海燕”号的结构设计、生命支持系统以及新型复合材料的抗压测试进行了详细的图解和文字说明。读者将跟随范德比尔特潜入马里亚纳海沟边缘的极端环境，体验在绝对黑暗中，依靠人工照明撕开海床迷雾的紧张感。他描述了探测过程中遭遇的罕见深海生物群落，以及一次次因设备故障而濒临绝境的瞬间。这些描写冷静而精确，没有夸张的渲染，却让人感受到人类探索极限的勇气。 第三部分：解码沉寂的文字——文明的侧影 在历经十余年的搜寻后，范德比尔特团队终于在一个被洋流稳定庇护的深海峡谷中，发现了清晰的、非自然形成的巨石结构群。本书最引人入胜的部分，在于对发现的“亚特兰蒂斯之光”遗迹的细致记录。 他重点描述了一组被命名为“星盘碑”的、高达数十米的玄武岩柱。这些石柱上刻满了复杂的几何图案与尚未完全破译的符号系统。作者详细展示了他如何运用跨学科知识，将古苏美尔楔形文字的数学逻辑、克里特岛线形文字B的音节结构，与这些新发现的符号进行比对，试图重建这个失落文明的语言脉络。 范德比尔特推测，这个文明的衰亡并非源于外力入侵，而可能是由于他们对地质能量的过度干预，导致了灾难性的板块运动或气候剧变。书中对他们留下的“能量导管”遗迹的分析，揭示了他们对地热能的惊人掌握程度，这部分内容对当代能源科学研究提出了新的思考方向。 第四部分：伦理的十字路口——发现与保护 随着发现的证据越来越多，范德比尔特面临一个重大的伦理困境：是应将所有发现公之于众，引发全球性的考古热潮与潜在的文化掠夺，还是将其严密保护，等待更成熟的解读条件？ 本书的最后章节探讨了现代考古学在面对“超前”文明遗迹时的责任。范德比尔特选择了一种克制的方式，他只公布了部分经过科学验证的结构数据，而将最具争议性、最能引发公众狂热的“关键神器”和核心文本的拓片，秘密封存。他认为，人类尚未准备好理解这个文明的完整教训，过早的公开可能带来对历史的误读甚至破坏。 《尘封的航道》是一部关于科学的韧性、探索的代价，以及人类在浩瀚历史长河中对自身起源的永恒追问的杰作。它以严谨的科学态度，描绘了一场超越想象的深海考古之旅，挑战了我们对“已知历史”的固有认知，留给读者无尽的沉思空间。这本书不仅是献给海洋探险家的赞歌，更是对所有心怀求知欲者的邀请函，去潜入那片深邃、沉默，却蕴含着无数古老智慧的蔚蓝之下。

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不说 文字的技巧什么的，主要是主人公实在是太伟大，这是我中国近现代史纲要课上的要交读书报告的书，但是依然非常感动

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