中国历史(下)

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出版者:北京大学出版社
作者:王双双
出品人:
页数:106
译者:
出版时间:2007-11
价格:68.00元
装帧:
isbn号码:9787301087053
丛书系列:
图书标签:
  • 中国历史
  • 历史
  • 中国
  • 通史
  • 上下五千年
  • 文化
  • 教育
  • 教材
  • 历史读物
  • 古代史
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具体描述

《双双中文教材20•中国历史(下)(附练习册)》是《双双中文教材》的第二十册,由王双双在杨东梁先生(中国人民大学图书馆馆长、清史研究所所长)的指导和帮助之下,在海外中文教学实践的基础上编编写而成。全书语言简单,概要地介绍了中国从唐代下半叶到清代末期的历史知识。学生们通过学习,不仅能较系统地了解中国历史,中文的识字数量和语汇水平也将得到明显的提高。

《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力,在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册,识字量2500个,包括了从识字、拼音、句型、短文的学习,到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容,突出了中国文化的魅力。课本知识面广,趣味性强,深入浅出,易教易学。

这套教材体系完整、构架灵活、使用面广。学生可以从零起点开始,一直学完全部课程20册;也可以将后11册(10-20册)的九个文化专题和第五册(汉语拼音)单独使用,这样便于高中和大学开设中国哲学、地理、历史等专门课程以及假期班、短期中国文化班、拼音速成班使用,符合美国AP中文课程的目标和基本要求。

考虑到海外汉语历史教学的特殊性,为了便利教学,《双双中文教材20·中国历史(下)(附练习册)》的编写采取了化繁为简的原则,历史年代表中没有以王朝兴起的年代为它的起始年代,而是以它正式替代前朝的时间为准,如:秦、清等朝;或者以止式设立本国号的年代为准,如:辽、元等朝。特此说明。

好的,以下是一部与《中国历史(下)》无关,但内容详实、引人入胜的图书简介,聚焦于西方文学和哲学的经典著作。 --- 《迷宫中的回响:从启蒙到现代的欧洲思想漫游》 作者: 维多利亚·哈珀(虚构) 页数: 约 1500 页 装帧: 精装,附有大量历史插图与手稿摹本 图书简介: 序言:理性的边界与想象的疆域 本书并非一部线性叙事或年代编纂的历史著作,而是一次深度潜入欧洲思想史腹地,特别是自启蒙运动开端至二十世纪中叶的关键思想转向的智识之旅。我们试图穿透历史的迷雾,探寻那些塑造了现代人精神结构、政治形态乃至日常感知方式的“回响”。 《迷宫中的回响》聚焦于欧洲大陆在面对自身理性(Enlightenment)的巨大成功与随之而来的深刻危机时,所经历的痛苦的自我审视与宏大的哲学构建。本书避开了对具体王朝更迭的详述,转而关注思想的“气候变迁”——理性如何从解放的工具,一步步演变为限制人类自由的牢笼,以及文学艺术如何在这一过程中成为反思与重建精神家园的最后堡垒。 第一部:光明的悖论——启蒙的遗产与浪漫的觉醒(1750-1840) 本部分以对康德、卢梭以及十八世纪百科全书派的深入剖析开篇。我们探讨了“人类心智的自主权”这一革命性理念是如何建立起现代自由主义的基石,并同时埋下了其内在矛盾的种子。 随后,我们将视野转向对“纯粹理性”的反动——浪漫主义的兴起。我们详细考察了歌德的《浮士德》中对无限知识的渴望与人类有限性的永恒冲突,分析了拜伦式的英雄主义如何成为对僵化社会秩序的审美反叛。重点章节将讨论德国的自然哲学与费希特的主体能动性理论,探究感性经验与超越性经验之间的张力。浪漫主义不仅是艺术运动,更是一种对现代性异化倾向的早期预警。我们还将梳理英国湖畔派诗人对自然精神的崇拜,以及他们对工业革命初期社会景观的道德批判。 第二部:物质的幽灵与历史的重量(1840-1900) 十九世纪下半叶,科学的胜利与工业化的滚滚洪流对形而上学的传统构成了前所未有的挑战。本卷将重点分析两个主要的“解构力量”:历史唯物主义与实证主义。 我们对马克思和恩格斯关于“异化劳动”和“意识形态上层建筑”的论述进行细致梳理,探讨他们如何将人类的解放目标从精神领域彻底拉回至物质生产关系之中。同时,我们对比分析了功利主义(边沁、密尔)在伦理学上的实用化尝试,及其在面对个人权利与集体利益冲突时的局限性。 在哲学光谱的另一端,我们将深度解析尼采的“上帝之死”宣言。这并非一个简单的无神论宣告,而是对整个西方价值体系(柏拉图主义形而上学)崩溃后,人类必须面对虚无的“重估一切价值”的呼唤。我们探究了“权力意志”并非简单的政治野心,而是一种生命本体的驱动力,以及它如何反作用于当时盛行的乐观主义思潮。 文学方面,本卷聚焦于现实主义与自然主义的成熟。巴尔扎克、福楼拜对社会机器的精确解剖,以及佐拉对环境决定论的文学实践,揭示了现代社会结构对个体命运的无情碾压。 第三部:碎片化的世界——现代性的危机与转向(1900-1945) 进入二十世纪,旧有的哲学语言彻底失效。科学领域(相对论、量子力学)的突破,进一步动摇了牛顿式确定性宇宙观。本书的第三部分,着重于“主体性”的瓦解。 我们将详细阐述现象学的兴起,胡塞尔如何试图通过“悬置”自然态度,回归事物本身经验的努力。这一方法论的精妙之处,在于它为后来的存在主义奠定了不可或缺的经验基础。 随后,我们转向对语言和潜意识的探索。弗洛伊德的精神分析学如何揭示了理性“自我”之下潜藏的强大非理性力量,彻底改变了我们对人类动机的理解。维特根斯坦早期《逻辑哲学论》对语言界限的划定,与后期对日常语言游戏的关注,构成了对形而上学迷思的致命一击。 在政治哲学层面,我们审视了两次世界大战的惨烈教训,重点分析了海德格尔对“技术统治”和“遗忘本有存在”的深刻批判,以及本雅明对艺术品在技术复制时代灵光(Aura)消逝的忧虑。 结语:在废墟上重建意义 《迷宫中的回响》的最终目标,不是提供一个关于“思想如何终结”的结论,而是展示现代思想如何在对自身进行最彻底的批判之后,为未来开辟新的路径。从启蒙的自信到现代的怀疑,我们所见的不是衰败,而是一种更深刻、更谦卑的智慧——认识到意义并非被给予,而是必须在理性的迷宫中,通过不断的自我反思和创造性的行动,艰难地回响与构建出来。 本书适合所有对西方哲学、文学批评、政治思想史以及现代文化现象抱有深切探究兴趣的读者。它要求读者以开放的心态,直面那些最尖锐、最令人不安的思想挑战。 ---

作者简介

目录信息

第十一课 唐(下)
第十二课 五代十国和北宋
第十三课 辽、西夏、金与南宋
第十四课 成吉思汗和他的子孙
第十五课 元
第十六课 明(上)
第十七课 明(下)
第十八课 清(上)
第十九课 清(下)
生字表
生词表
中国历史朝代年表
· · · · · · (收起)

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