《會計學》以2006年新頒布的企業會計準則等有關法規為依據,參閱瞭大量國內外最新版本的會計學教材,結閤編寫者多年的教學實踐,充分考慮會計初學者學習的特點而編寫。力求在內容上體現新穎性和實務性,以滿足當前教學工作的需要。
為滿足上述要求,《會計學》將按照會計基礎知識的規律,圍繞會計確認、計量、記錄與報告四項基本行為,分彆闡述會計的基本概念、會計職能、會計核算的基本假設和應遵循的一般原則、會計的基本方法、會計要素與會計等式等基礎性理論;賬戶與復工記賬、藉貨記賬法、賬戶的分類等會計核算的基本方法;會計憑證及其填製、會計賬簿的設置及其登記、財務會計報告的設計編製原理、賬務處理程序等賬務係統及其運用;會計內部控製、財務會計報告的分析和會計管理等利用會計信息進行管理與決策等內容。
《會計學》是在第一版的基礎上,結閤新會計準則體係修改而成的,書中各章的內容都按照新準則進行瞭修訂。
我非常喜歡作者在章節末尾設置的思考題和案例分析。這些練習題不僅僅是知識的鞏固,更是對學習內容的延伸和拓展。許多案例都取材於真實的商業情境,這讓我能夠將書本上的理論知識運用到實際中去。通過解決這些問題,我不僅加深瞭對會計概念的理解,也培養瞭分析和解決問題的能力。有些案例甚至非常具有挑戰性,需要我反復思考和查閱資料,這個過程雖然辛苦,但收獲也格外豐厚,讓我真正體驗到瞭學習的樂趣和成就感。
评分這本書最讓我贊賞的一點是它對“理解”的重視,而非單純的“記憶”。在講解各種會計準則和計算方法時,作者總是會花費大量的篇幅去解釋“為什麼”。為什麼需要摺舊?摺舊的目的是什麼?不同的摺舊方法有什麼優缺點?為什麼應收賬款需要計提壞賬準備?這些“為什麼”的答案,不僅僅是枯燥的規則條文,而是背後蘊含的經濟邏輯和管理智慧。比如,在分析利潤錶時,作者不僅僅展示瞭收入、成本、費用是如何構成的,更深入地探討瞭這些項目如何反映企業的經營狀況,以及如何通過分析這些數據來評估企業的盈利能力和發展潛力。他甚至還穿插瞭一些曆史案例,說明會計原則是如何在實踐中不斷演進和完善的,這讓我對會計這門學科産生瞭更深層次的敬意。
评分《會計學》不僅僅是一本教科書,它更像是一個通往商業世界財務真相的“密碼本”。作者通過對各種財務報錶項目的詳細分析,揭示瞭企業經營活動的內在邏輯。我最喜歡的部分是關於財務比率分析的章節,作者不僅列舉瞭各種常用的財務比率,如流動比率、速迴比率、資産負債率、市盈率等,更重要的是,他深入講解瞭這些比率的計算方法、含義以及如何通過橫嚮和縱嚮的比較來評估企業的財務健康狀況。這讓我學會瞭如何“閱讀”財務報錶,並且能夠從中提取有價值的信息,為投資決策或經營管理提供參考。
评分這本書最大的魅力還在於它所傳遞的“財務思維”。作者在講解會計知識的同時,也潛移默化地引導讀者建立起一種嚴謹、客觀、係統的思考方式。我發現在學習瞭《會計學》之後,我對很多經濟現象都有瞭新的認識。例如,在新聞中看到一傢公司公布的財報,我不再隻是看個大概,而是能夠嘗試去分析其中的關鍵指標,理解其背後的原因。這種“財務思維”的培養,讓我覺得這本書的價值已經超越瞭單純的會計學習,它為我打開瞭一扇更廣闊的商業世界的大門,讓我能夠以更專業的視角去理解和參與到經濟活動中。
评分我尤其欣賞作者在處理“會計假設”和“會計原則”時所展現齣的嚴謹態度。他並沒有將這些理論知識簡單地羅列齣來,而是深入剖析瞭這些假設和原則在實際會計核算中的指導意義。例如,關於“持續經營假設”,作者詳細解釋瞭如果企業不滿足這一假設,會對財務報錶産生怎樣的影響,以及如何在資産減值、負債確認等方麵進行調整。這種對基礎理論的重視,讓我明白會計並非是隨意為之,而是有一套係統性的規則和邏輯支撐的。這不僅提升瞭我對會計的理解深度,也讓我更加信任財務報錶的可靠性。
评分這部《會計學》真的像一位嚴謹而又充滿智慧的老友,每次翻開都能學到新東西。剛開始接觸會計,我抱著一種“不得不學”的心態,畢竟這門學科在商業世界裏是基礎中的基礎。然而,作者的筆觸卻齣乎意料地引人入勝,他沒有像許多教材那樣,一開始就堆砌一堆晦澀難懂的術語和公式,而是從會計的本質——如何記錄、分類和解釋經濟活動——娓娓道來。我印象最深刻的是關於“藉貸記賬法”的部分,雖然理論上並不復雜,但作者通過一係列貼近生活的例子,比如個人收支、傢庭記賬,層層遞進地闡釋瞭藉和貸的含義,以及它們如何在復式記賬中保持平衡。這種由淺入深、循序漸進的教學方法,極大地降低瞭我的學習門檻,讓我不再感到會計是那麼遙不可及。
评分這部《會計學》給我最大的啓發在於,它讓我認識到會計並不僅僅是數字的遊戲,更是對經濟活動的一種語言化的描述。作者通過引導讀者理解各種會計處理背後的經濟實質,讓我學會瞭如何從數字中“聽懂”企業的故事。例如,在講解資産減值時,作者並沒有簡單地給齣計算公式,而是強調瞭資産減值是為瞭反映資産的實際可收迴金額,從而更真實地反映企業的資産狀況。這種對“真實性”和“相關性”的追求,讓我對會計的嚴謹性和專業性有瞭更深的認識,也讓我更願意去深入探究其中的奧秘。
评分閱讀《會計學》的過程,對我來說更像是一次解謎的體驗。作者巧妙地將看似零散的會計要素,如資産、負債、所有者權益、收入、費用等,編織成一張清晰的“會計等式”網絡,並且詳細展示瞭各種經濟業務是如何影響這張網絡的。我特彆喜歡關於現金流量錶的章節,它不像資産負債錶和利潤錶那樣直接展示財務狀況,而是從現金的流入流齣角度,揭示瞭企業真實的“造血”能力。作者通過模擬不同經營場景下現金流量的變化,讓我深刻理解瞭“現金為王”的道理,以及如何通過分析現金流量錶來判斷企業的償債能力和投資能力。這種實操性的講解,讓我覺得學到的知識是真正有用的。
评分這本書的語言風格非常樸實,但又不失專業性。作者並沒有刻意追求華麗的辭藻,而是用清晰、簡潔、易懂的語言來闡釋復雜的概念。即使是對於一些相對抽象的會計理論,比如公允價值計量,作者也能通過生動形象的比喻,比如“市場上的平均價格”或者“大傢都願意接受的價格”,來幫助讀者建立直觀的理解。同時,他也沒有迴避專業術語,而是在首次齣現時,就給齣明確的解釋,並在後續的章節中反復運用,加深讀者的印象。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我能夠沉浸其中,不知不覺地就掌握瞭大量的會計知識。
评分在學習過程中,我發現作者的敘述邏輯非常清晰,每個章節都圍繞著一個核心主題展開,並且與其他章節緊密相連,形成瞭一個有機的整體。他善於使用圖錶和錶格來輔助說明,將復雜的會計流程可視化,大大增強瞭學習的效率。例如,在講解收入確認的原則時,作者通過一個清晰的流程圖,展示瞭滿足收入確認條件的五個步驟,讓我一目瞭然。這種“可視化”的學習方式,對於我這種偏嚮視覺型學習者來說,簡直是福音。它讓原本可能枯燥的理論變得生動有趣,也更容易被大腦吸收和記憶。
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我不是學會計的,最暈的是究竟記在藉方還是貸方搞不清楚
评分我不是學會計的,最暈的是究竟記在藉方還是貸方搞不清楚
评分我不是學會計的,最暈的是究竟記在藉方還是貸方搞不清楚
评分我不是學會計的,最暈的是究竟記在藉方還是貸方搞不清楚
评分我不是學會計的,最暈的是究竟記在藉方還是貸方搞不清楚
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