具体描述
好的，以下是一份关于其他小学数学图书的详细简介，旨在提供与您提供的书目信息完全不相关的内容。 --- 图书名称：《小学数学能力提升训练：五年级上册（苏教版/人教版通用）》 图书定位与目标读者 本书专为小学五年级上学期学生设计，旨在通过系统、分级的训练，有效提升学生对《义务教育数学课程标准（2022年版）》所要求的核心数学概念的理解深度和应用能力。特别考虑到当前小学数学教材在不同地区的版本差异性（如江苏凤凰版与人民教育出版社版），本书在内容组织上力求兼顾通用性与针对性，确保无论是使用苏教版还是人教版教材的学生，都能从中获得显著的学业进步。 核心特色与内容结构 本书聚焦于五年级上册的关键知识点，摒弃了简单重复课本例题和习题的模式，转而采用“概念巩固—能力拓展—综合应用—错题分析”的四步递进式训练体系。全书共分为六大模块，紧密贴合小学五年级上册的教学进度。 第一模块：数的认识与运算深化 知识点涵盖： 多位数的认识与读写（到亿级及以上）、小数的意义与性质的深入理解、分数与小数的互化。 训练侧重： 强调对“位值”和“度量”概念的理解。通过大量的实际情境题，考察学生对大数的实际意义的把握，例如在地理、经济数据中的应用。在小数部分，重点训练与百分数概念的早期衔接，以及涉及大数额的加减乘除混合运算的准确性与效率。 第二模块：图形与几何的初步探索 知识点涵盖： 常见的平面图形（三角形、四边形）的性质回顾、图形的周长与面积计算（特别是组合图形）。 训练侧重： 本模块着重培养学生的空间想象力和逻辑推理能力。不局限于简单的公式套用，而是引入“割补法”“添补法”等解题策略，引导学生理解面积公式的推导过程。例如，通过将不规则四边形转化为矩形或三角形来求解面积，训练学生观察和转化的思维。 第三模块：小数乘法与除法的精讲精练 知识点涵盖： 小数乘法（一位、多位小数）的算理与竖式计算、小数除法（除数是整数与小数）的转化与步骤。 训练侧重： 这是五年级上册的重点和难点。本书特别设置了“错因溯源”专区，分析学生在对齐小数点、移动小数点时常犯的错误。训练内容包含数量关系应用题、求平均数问题（涉及小数除法）以及“钱币问题”中的实际应用。 第四模块：解决问题——应用题专项突破 知识点涵盖： 涉及乘法和除法的两步应用题、行程问题（基础概念引入）、倍数与约数在应用题中的体现。 训练侧重： 强化审题能力，引导学生识别题干中的“关键词汇”（如“一共”“相差”“速度”）。大量精选来自实际生活的典型应用题，要求学生不仅要列出算式，还需清晰阐述解题思路，培养逻辑表达能力。 第五模块：数据与统计的基础构建 知识点涵盖： 认识简单的统计图表（如条形图、折线图），平均数的概念及其应用。 训练侧重： 侧重于从数据中提取信息和分析趋势。平均数的应用部分会深入到“等量代换”的思想，例如计算如果某几项数据改变后，整体平均数会如何变化，而非仅仅停留在计算平均数本身。 第六模块：单元自测与阶段性能力评估 结构设计： 每个单元后附带一份“基础巩固卷”和一份“拔高挑战卷”。 基础卷： 用于检验核心概念的掌握情况，侧重基础运算的准确性。 拔高卷： 包含开放性问题和需要多步推理的综合题，旨在选拔对数学有浓厚兴趣并具备较强创新思维的学生。 编者寄语 我们深知，数学学习需要持之以恒的练习与恰当的引导。本书的编写严格遵循“少而精，重应用”的原则，力求帮助广大学生真正“吃透”知识点，将抽象的数学运算转化为解决实际问题的有力工具，为迎接更高年级的学习打下坚实、牢固的基础。本书是学生自我检测、教师辅导和家长陪读的理想配套资源。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有