Globalisation & Pedagogy pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Richard Edwards

出品人:

页数:200

译者:

出版时间:2007-9-20

价格:USD 49.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780415428965

丛书系列:

图书标签:

全球化
教育学
教学法
国际教育
教育政策
文化研究
高等教育
课程设计
跨文化交流
教育发展

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具体描述

With different pedagogic practices come different ways of examining them and fresh understandings of their implications and assumptions. It is the examination of these changes and developments that is the subject of this book. The authors examine a number of questions posed by the rapid march of globalisation, including: What is the role of the teacher, and how do we teach in the context of globalisation? What curriculum is appropriate when people and ideas become more mobile? How do the technologies of the internet and mobile phone impact upon what is learnt and by whom? The second edition of this important book has been fully updated and extended to take account of developments in technology, pedagogy and practice, in particular the growth of distance and e-learning.

《全球化与教育：重塑学习的界碑》在当今世界，全球化不再是一个遥远的抽象概念，而是渗透进我们生活的方方面面，从经济的互联互通，到文化的交融碰撞，再到信息的瞬息万变。教育，作为社会发展和个体成长的基石，自然也身处这场深刻变革的中心。《全球化与教育：重塑学习的界碑》一书，并非对“全球化与教育”这一主题的简单罗列，而是深入剖析了全球化浪潮如何以前所未有的力度，挑战、颠覆并最终重塑我们对教育的认知、实践与未来。本书旨在揭示全球化带来的复杂挑战与难得机遇，并探讨教育如何在这一动态环境中寻求新的定位与发展之道。本书开篇即以宏大的视角，描绘了全球化在不同维度上对教育系统产生的具体影响。它不仅仅是关于知识的传播，更是关于价值观的交流、技能的传递以及跨文化理解的培养。在全球化加速的背景下，传统的、以国家为单位的教育模式开始显得滞后。各国在教育内容、教学方法、评价体系以及教育治理等方面，都面临着来自全球竞争与合作的双重压力。本书将详细考察这些压力如何促使教育改革的发生，以及改革的成效与局限。在第一部分，我们首先关注全球化对教育内容的影响。过去，教育内容往往侧重于民族文化和本土知识。然而，随着全球化进程的深入，跨国界的信息流动和文化交流变得空前活跃。学生不再仅仅被动地接受本国文化，而是开始接触来自世界各地的思想、科学、艺术和社会模式。这迫使教育体系反思其课程设置，思考如何在保留民族特色的同时，融入全球视野，培养学生的跨文化沟通能力、批判性思维以及解决全球性问题的能力。本书将深入探讨，在“地球村”的概念日益普及的当下，什么样的知识和技能才是面向未来、具备全球竞争力的。我们将审视那些推动教育内容向更具全球化导向转变的案例，分析其背后的逻辑和实际操作的难点。紧接着，本书将触及全球化对教育模式的变革。传统的课堂教学模式，以教师为中心，知识单向传递的方式，在全球化带来的技术革命和信息爆炸面前，显得捉襟见肘。互联网、在线学习平台、远程教育等新兴技术，打破了时间和空间的限制，为教育的普及和个性化提供了前所未有的可能。全球化也促进了教育理念的多元化，例如强调以学生为中心、探究式学习、项目式学习等，这些都要求教育模式的根本性转变。本书将深入研究这些新的教育模式是如何在全球化背景下兴起并发展的，它们如何改变教师的角色，如何激发学生的学习动力，以及如何利用科技手段实现更有效、更公平的学习。在第二部分，本书将聚焦于全球化带来的教育公平问题。一方面，全球化为欠发达地区提供了接触优质教育资源的机会，例如通过在线课程、国际交流项目等，可以弥合教育资源的鸿沟。但另一方面，全球化也可能加剧教育不平等。例如，发达国家的高等教育资源更容易吸引全球优秀人才，而欠发达国家则面临着人才流失的问题；教育市场化的趋势，可能使得教育成为一种商品，进一步拉大贫富差距下的教育机会不平等。本书将细致分析全球化在教育公平方面带来的双重影响，探讨如何在全球化的框架下，构建更加包容和公平的教育体系，确保每一个个体都能享有平等的受教育机会。第三部分将重点探讨教育的全球治理与合作。在全球化时代，教育问题已经不再是某个国家内部的事情，而是需要国际社会共同面对和解决的挑战。国际组织、非政府组织、跨国教育机构等，在推动教育发展、制定教育标准、促进教育合作方面扮演着日益重要的角色。本书将分析不同层面的教育治理主体是如何运作的，它们之间的关系是合作还是竞争，以及如何通过有效的国际合作，共同应对全球性教育危机，例如教育贫困、人才短缺、教育质量参差不齐等问题。本书还将特别关注全球化背景下，教师的角色转变和专业发展。在信息爆炸和技术革新的时代，教师不再仅仅是知识的传授者，更是学习的引导者、资源的组织者和学生能力的培养者。全球化要求教师具备跨文化敏感性、信息素养、技术应用能力以及终身学习的意识。本书将深入探讨，如何通过有效的教师培训和专业发展体系，帮助教师适应全球化带来的挑战，提升其教学能力，使其能够更好地服务于新时代的学习需求。此外，本书还不会回避全球化对教育价值观带来的冲击。不同文化价值观的碰撞，可能引发关于教育目的、教育伦理以及教育与社会之间关系的深刻讨论。如何在多元文化的交融中，形成具有普适性的教育价值观，同时又尊重和保护不同文化的多样性，是一个至关重要的问题。本书将尝试从不同的哲学和文化视角，对这些问题进行探讨，并提出相应的教育对策。在本书的最后部分，我们将展望全球化背景下教育的未来。人工智能、大数据、虚拟现实等前沿科技，正在以前所未有的速度改变着教育的生态。全球化与科技革命的叠加，将带来怎样的教育变革？我们是否会迎来一个真正实现个性化、终身化、全球化的学习时代？本书将基于对当前趋势的分析，对未来的教育发展进行预测，并提出一些前瞻性的思考与建议，为教育工作者、政策制定者以及所有关心教育的人们，提供一份深刻的洞见。《全球化与教育：重塑学习的界碑》旨在为读者呈现一幅清晰而深刻的图景：全球化是一股不可逆转的时代洪流，它以前所未有的力量席卷着教育领域。本书并非简单地描述这一现象，而是致力于深入挖掘其背后复杂的机制，剖析其带来的深远影响，并积极探索教育如何在全球化的浪潮中，找到自身的发展方向，实现自身的价值，最终为培养面向未来的、具有全球视野和创新精神的下一代，贡献智慧与力量。本书的写作风格力求严谨而不失可读性，既有理论的高度，又不乏实践的深度，希望能引发读者对于教育未来发展的深入思考。