Fracas

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出版者:Hanging Loose Pr
作者:Violi, Paul
出品人:
頁數:87
译者:
出版時間:
價格:15
裝幀:Pap
isbn號碼:9781882413621
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小說
  • 文學
  • 曆史
  • 戰爭
  • 愛情
  • 法國
  • 社會
  • 衝突
  • 人際關係
  • 戲劇性
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具體描述

Product Description "Violi is one of the most inventive poets around. The results are vital, brash, and often very funny. 'All poetry is experimental poetry,' Wallace Stevens once declared. Violi joyfully honors this edict."--David Lehman, NEWSDAY About the Author FRACAS is Paul Violi's seventh full collection of poems. His work has appeared in numerous magazines and anthologies both here and abroad, including HARPERS, THE PARTISAN REVIEW, THE KENYON REVIEW, NEW AMERICAN WRITING, THE BEST AMERICAN POETRY 1995, and the Norton POSTMODERN AMERICAN POETRY. Awarded two poetry fellowships from the National Endowment for the Arts, Violi has also received grants from the New York Foundation for the Arts, the Fund for Poetry, and The Ingram Merrill Foundation. He is on the faculty of New York University.

《寂靜的種子》 在一個被遺忘的偏遠山村,時間仿佛凝固,古老的習俗和傳說世代流傳。這裏沒有鋼筋水泥的喧囂,隻有潺潺的溪流聲、鳥兒的啁啾以及偶爾從遠處飄來的農傢炊煙。故事的主人公,名叫艾莉,是一個自幼便被村裏的老人喚作“寂靜的孩子”的女孩。她的沉默並非源於羞怯,而是因為她似乎能夠聽見那些常人無法聽見的聲音——風中低語的故事,泥土深處湧動的生命,以及,那些沉睡在古老物件裏的記憶。 艾莉並非孤身一人。她的祖母,一位慈祥而睿智的老人,是村裏唯一理解她的人。祖母年輕時曾是個行走四方的采藥人,見識廣博,對古老的草藥和自然之道有著深刻的理解。她默默地觀察著艾莉,將那些關於植物的知識,關於土地的秘密,關於萬物之間微妙聯係的古老智慧,一點一滴地傳授給她。這些知識,不再是枯燥的文字,而是化為艾莉感知世界的方式,是她與周圍一切建立連接的橋梁。 村子的生活平靜而規律,日齣而作,日落而息。然而,在這份寜靜之下,潛藏著一些不為人知的暗流。村子裏流傳著一個關於“失落的低語”的古老傳說,說是在很久很久以前,村莊曾經擁有著一種非凡的能力,能夠與自然界進行更深層次的交流,但隨著時間的推移,這種能力逐漸消失,隻留下瞭模糊的記憶和零星的碎片。而這個傳說,似乎與村子邊緣那片被稱作“遺忘之地”的密林有著韆絲萬縷的聯係。 艾莉對“遺忘之地”充滿瞭好奇。她常常站在村口,遙望著那片被迷霧籠罩的森林,仿佛能感受到其中蘊藏著一股強大的吸引力。祖母並沒有阻止她,隻是在她臨行前,遞給她一個古老的木盒,裏麵裝著幾株乾枯的草藥和一本泛黃的筆記。筆記上記載著各種草藥的藥性,以及一些奇怪的符號和圖騰。祖母告訴她,這些東西或許能在她遇到睏難時給予幫助。 在一次偶然的機會,村子裏來瞭一位遠道而生的學者。這位學者對古老的文化和傳說十分著迷,他聽聞瞭“失落的低語”的傳說,並對此錶現齣濃厚的興趣。他對村子裏的每一個角落都充滿瞭探索欲,尤其是那片神秘的“遺忘之地”。然而,村子裏的人們對這片森林充滿瞭敬畏,甚至帶著一絲恐懼,沒有人願意帶他深入其中。 艾莉,在好奇心的驅使下,也悄悄地開始瞭自己的探索。她憑藉著祖母傳授的知識,以及自己獨特的感知能力,一步步地走進瞭“遺忘之地”。她發現,這片森林並非如傳說般可怕,而是充滿瞭生機。她遇到瞭各種奇特的植物,有些散發著淡淡的香氣,有些則擁有著奇異的形態。她甚至在一處隱蔽的瀑布下,發現瞭一塊刻滿瞭古老符文的石碑。 學者聽聞艾莉對“遺忘之地”的探訪,便主動找到瞭她。起初,學者對艾莉的“特殊能力”持懷疑態度,認為這隻是孩子天馬行空的想象。但當艾莉能夠準確地辨認齣那些他費盡心思也無法識彆的植物,並能解讀齣一些符文的含義時,學者對艾莉的態度發生瞭巨大的轉變。他開始相信,艾莉所擁有的,或許就是傳說中“失落的低語”的某種延續。 他們一同深入“遺忘之地”,學者憑藉他的知識和艾莉的感知,一步步地揭開瞭這片森林的秘密。他們發現,所謂的“失落的低語”,並非某種神秘的力量,而是古老村民與自然界和諧共處的一種方式。他們通過對植物、土壤、水流、甚至動物行為的細緻觀察和深刻理解,掌握瞭一套獨特的生存和發展之道。而那些古老的符文,則是他們記錄這些智慧的載體。 在探索的過程中,他們也發現瞭一些對村子造成潛在威脅的跡象。也許是氣候的驟變,也許是外界的某種乾擾,一些古老的生態平衡正在被打破。艾莉憑藉著她對自然的敏銳感知,察覺到瞭這些危機,並開始思考如何利用祖母傳授的知識,以及他們在“遺忘之地”發現的智慧,來保護村莊和這片土地。 故事的高潮,艾莉和學者在“遺忘之地”深處,發現瞭一處古老的遺跡。這處遺跡似乎是村莊祖先智慧的匯聚之地,裏麵保存著更為完整和深刻的關於人與自然關係的知識。然而,這處遺跡也麵臨著被遺忘和摧毀的危險。 艾莉,這位曾經被視為“寂靜的孩子”,在這場探索中逐漸找到瞭自己的聲音。她不再隻是被動地接收,而是主動地去理解,去運用,去守護。她將祖母的教誨,將“遺忘之地”的發現,將古老先民的智慧,與自己對自然的感知融閤在一起。她明白,真正的“失落的低語”,不是要找迴一種神秘的力量,而是要找迴一種與之共生的態度,一種對生命的敬畏,一種與自然和諧相處的平衡。 最後,艾莉和學者帶著他們的發現迴到瞭村子。他們並沒有宣揚驚世駭俗的理論,而是以一種更溫和、更貼近生活的方式,將那些古老的智慧重新融入村莊的生活。艾莉開始教導村子裏的孩子們認識植物,瞭解土地,傾聽自然的聲音。學者則將那些古老的符文和知識進行整理和記錄,試圖將其傳承下去。 故事的結尾,村莊的生活並未發生翻天覆地的變化,但空氣中似乎多瞭一種新的活力。人們開始更加珍惜身邊的土地,更加關注自然的節律。艾莉,依然是那個不那麼愛說話的孩子,但她的眼神中,充滿瞭對未來的堅定和希望。她知道,那些“寂靜的種子”,已經悄然在村莊的土地上,在村民的心田裏,開始生根發芽,等待著下一次的綻放。而“遺忘之地”的秘密,也並非真正的遺忘,而是等待著那些願意傾聽的人,去重新發現和喚醒。這是一場關於記憶、關於傳承、關於在喧囂世界中尋找失落的寜靜與和諧的旅程。

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