Political Indoctrination in the U.S. Army from World War II to the Vietnam War

Political Indoctrination in the U.S. Army from World War II to the Vietnam War pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Univ of Nebraska Pr
作者:DeRosa, Christopher S.
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2006-12
价格:$ 28.19
装帧:HRD
isbn号码:9780803217348
丛书系列:
图书标签:
  • 美国军队
  • 政治灌输
  • 二战
  • 越南战争
  • 军事历史
  • 冷战
  • 意识形态
  • 文化史
  • 社会史
  • 政治学
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具体描述

After drilling troops during the American Revolution, Baron Friedrich von Steuben reportedly noted that although one could tell a Prussian what to do and expect him to do it, one had to tell an American why he ought to do something before he would comply. Although such individualistic thinking is part of the democratic genius of American society, it also complicates efforts to train and educate citizen-soldiers. For more than three decades, the U.S. Army's "Troop Information" program used films, radio programs, pamphlets, and lectures to stir patriotism and spark contempt for the enemy. Christopher S. DeRosa examines soldiers' formal political indoctrination, focusing on the political training of draftees and short-term volunteers from 1940 to 1973. DeRosa draws on the records of the army and the Department of Defense's information offices, the content of the indoctrination materials themselves, and soldiers' recollections in analyzing the political messages the nation conveyed to its army during three decades of conscription. He examines how the program took root as an army institution, how its technique evolved over time, and how it interacted with the larger American political culture. In so doing, he explores the implications of trying to impose a political consensus on the army of a democracy. Christopher S. DeRosa is an assistant professor of history at Monmouth University in West Long Branch, NJ.

《铁军的塑形:二战至越战时期美国陆军的思想塑造》 这是一部深入剖析美国陆军如何在其 formative 历史时期——从第二次世界大战的烽火硝烟到越南战争的泥泞战场——进行思想塑造与意识形态灌输的史诗。本书并非简单罗列政策或事件,而是通过细致入微的田野调查、广泛的文献梳理以及对关键人物的访谈,展现了一个庞大军事机器如何在其内部培育忠诚、灌输价值观、塑造士兵的思维模式,以服务于国家目标和战争需求。 本书的核心论点在于,美国陆军并非一个被动接受社会价值观的真空体,而是一个积极主动的思想塑造者。在长达三十余年的时间里,陆军通过一套系统化的方法,将不同背景、不同思想的个体熔炼成一支能够有效执行命令、坚守信念的作战力量。这套方法论渗透到士兵从入伍到退役的每一个环节,从新兵训练营的基础教育,到战时宣传的心理战,再到和平时期的公民教育,无不彰显其对思想控制的重视。 二战时期:民族主义的熔炉 第二次世界大战的爆发,标志着美国陆军进入了一个前所未有的扩张期,同时也为其思想塑造提供了契机。本书将详细考察,面对来自法西斯主义的全球威胁,陆军如何利用民族主义情绪,将战争的意义升华为一场正义与邪恶的较量。 “为什么而战”的宣传攻势: 陆军投入巨资制作宣传片、海报、报刊,并委托艺术家创作宣传画,旨在激发士兵的爱国热情和参战动力。这些宣传品往往将敌人描绘成野蛮、非人道的存在,而将美国士兵塑造成民主、自由的捍卫者。本书将深入分析这些宣传品的具体内容、传播渠道以及它们对士兵心理产生的深远影响。 训练营的初步塑造: 新兵训练营不仅仅是体能和技能的训练场,更是陆军思想塑造的第一站。士兵被要求抛弃个人的惰性,融入集体,学习服从、纪律和团队合作。本书将探讨,在这一过程中,通过队列操练、军事礼仪、集体生活以及教官的言传身教,士兵的个人意识如何被逐渐消解,而集体荣誉感和国家忠诚度如何被强化。 多样化士兵的整合: 二战期间,美国陆军吸收了来自不同种族、民族、地域的士兵。本书将重点关注,陆军是如何在保持军事效率的同时,试图缓解内部的种族矛盾和文化冲突,并通过共同的军事目标和价值观念,将这股多元力量凝聚起来。 冷战前奏与朝鲜战争:意识形态的对垒 随着二战的结束,世界格局迅速进入冷战时期,美国陆军的思想塑造也随之转向新的方向。共产主义的崛起,成为新的意识形态挑战。 反共宣传的渗透: 本书将揭示,冷战初期,陆军如何将反共宣传融入日常的训练和教育中。士兵被教导认识共产主义的“危险性”,理解美国民主制度的优越性,并时刻警惕潜在的渗透和颠覆。这种意识形态教育,为士兵应对未来可能发生的与共产主义阵营的冲突奠定了基础。 朝鲜战争的洗礼: 朝鲜战争作为二战后美国陆军首次大规模的地面作战,其残酷性对士兵的思想产生了复杂的影响。本书将分析,在经历炮火的洗礼和意识形态的冲突后,士兵的忠诚度、战争观以及对国家政策的理解发生了怎样的变化。是坚定不移,还是产生动摇?陆军又如何应对这些变化? 越南战争:理想的破灭与现实的挣扎 越南战争的爆发,是美国陆军思想塑造历史上一个极为重要的转折点。这场旷日持久、充满争议的战争,不仅挑战了美国的国力,更深刻地动摇了士兵们对战争的信念以及对国家政策的信任。 “反叛乱”理论与现实的脱节: 本书将深入探讨,陆军在越南推行的“反叛乱”战略,以及与之配套的思想灌输,是如何在复杂的越南社会环境中遭遇困境。士兵被教导要赢得“民心”,但现实的战争残酷和文化差异,使得这种理想化的目标难以实现。 士气滑坡与反战情绪的蔓延: 随着战争的深入,士兵的士气普遍低落,反战情绪在军中悄然滋长。本书将分析,是什么原因导致了这种士气滑坡?是战争的无望,还是对政府政策的质疑?陆军又采取了哪些措施来试图遏制这种蔓延? 媒体的影响与公众舆论的塑造: 越南战争是第一次大规模被媒体广泛报道的战争。本书将探讨,媒体对战争的呈现,以及由此引发的公众舆论,是如何反过来影响士兵的思想和感受。陆军如何在这种信息洪流中维护其思想阵地? 思想塑造的遗产与反思 本书并非简单地评判美国陆军的思想塑造是成功还是失败,而是力图呈现其复杂性和多面性。它强调,思想塑造是一个持续不断的过程,它受到国家政策、社会环境、战争性质以及个体心理等多种因素的影响。 通过对二战至越战时期美国陆军思想塑造的深入研究,本书旨在提供一个独特的视角,来理解军事组织在塑造个体意识、维护国家利益方面的强大力量,同时也揭示了在特定历史条件下,这种力量所面临的挑战、局限以及可能产生的深远影响。本书将引导读者思考,在不断变化的全球格局中,军事力量的思想塑造将如何演变,以及它对个人、组织和社会意味着什么。

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