具体描述
This first edition (9780778801634) is replaced by the second edition (9780778804512). "Communicate with babies -- even before they can speak." Before a baby can talk and before a toddler can say completely understandable words, they have important things to say. Babies and children are often more interested in connecting with parents or other caregivers than playing with their toys. The Baby Signing Book uses American Sign Language, which is ideal for babies and toddlers because: The ability of babies to understand what they see develops well before their ability to understand what they hear. The ability of a baby to speak develops between the ages of 12 and 18 months, while the ability to use American Sign Language develops between 6 and 12 months. Babies understand what they see much earlier than typically expected, and are able to sign well before they are able to talk. The Baby Signing Book teaches parents 300 developmentally appropriate American Sign Language signs. With clear instructions for every sign, memory aid, song and game, the learning in this program is easy to follow and, most important, fun for all. Language milestones are charted throughout the book so progress can be charted. The book also features a variety of visual highlights that emphasize key concepts and interesting tips. Adults can customize a program according to the family's needs and aspirations. With the dictionary of 300 symbols, this handbook is clearly the most user-friendly and comprehensive baby signing book available.
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书的版式设计给我的第一印象是极其的“便携”和“耐用”。封面材质和纸张的选择，似乎就是为了应对宝宝们可能出现的口水、果汁渍甚至是不小心被撕扯的情况。这体现了一种对实际使用场景的深刻理解。内容上，它摒弃了大量冗余的文字说明，而是采用了高度视觉化的流程图和对比图来展示手势的动态变化，这对于需要一心多用、随时可能被打断的父母来说，简直是救星。我尤其欣赏它在“进阶”部分的处理，它没有止步于教会孩子“我要水”这种基本需求，而是进一步探讨了如何用手语引导孩子进行简单的“提问”和“拒绝”，这极大地拓宽了手语在日常沟通中的应用边界。这本书真正做到了“工具书”的本分：快速查阅，即时应用。我经常把它放在婴儿车边的置物袋里，需要回忆某个复杂手势时，翻开就能迅速定位。如果说有什么需要改进，或许是希望它能提供一个配套的在线视频资源链接，以便于对照动态演示，毕竟文字和图片对某些精细动作的捕捉还是有局限性的。但即便如此，它依然是我书架上被翻阅频率最高的一本育儿书籍。
这本名为《婴儿手语书》的书籍，从我拿起它到现在已经过去了几个月的时间，期间我一直在尝试将书中的一些基础手势应用到与我家宝宝的日常交流中。坦白说，初次接触时，我对其效果持保留态度，毕竟一个刚学会抓握、注意力集中时间极短的小生命，真的能理解并模仿人类的复杂交流方式吗？然而，实践证明，那种预期的“奇迹”或许并不存在，但切实的积极反馈是显而易见的。我最欣赏的是书中对于“吃饭”、“喝奶”、“更多”这些核心需求手势的分解讲解，步骤清晰，配图虽然略显传统，但足够直观。例如，学习“喝奶”这个手势时，作者强调的不是生硬地模仿动作，而是要将手势与真实的情境、声音（比如“奶”）紧密联系起来。我的心得是，这本书的价值更多在于提供了一套结构化的思路，帮助父母建立起一种新的观察和回应孩子的语境，而不是一套神奇的捷径。它引导我们慢下来，去关注那些平时可能被我们忽略的、孩子身体语言的细微变化，从而让亲子间的互动从单向的“我说你听”变成了双向的“我做你应”。如果说有什么遗憾，那就是书中对“何时开始”和“如何应对孩子不理解”的心理建设部分略显不足，这让初次尝试的父母容易感到气馁。总的来说，它是一本扎实、可操作性强的入门指南，能有效提升亲子互动的参与感和有效性。
我是一名对语言学和符号学有着浓厚兴趣的家长，因此我选择这本书的部分原因是冲着它在理论基础上的阐述去的。这本书在介绍具体手势之前，花费了相当的篇幅去解释“为什么是手语而不是口语先行”，它引用了一些关于婴儿认知发展和镜像神经元机制的浅显解释，为这套方法的有效性提供了一定的科学背书。这种兼顾理论深度与实际操作的平衡感，让我感到非常满意。它让我不再只是机械地重复动作，而是理解了动作背后的认知逻辑。例如，书中对于“抽象概念”手势（如“完成”或“想”）的处理方式非常值得称道，它没有简单地给出对应动作，而是引导父母去寻找生活中最能代表这种状态的视觉符号，强调了手势的“情境相关性”。唯一的不足在于，对于多语言家庭或者文化背景不同的父母来说，书中关于“文化差异对基础手势的影响”的讨论略显单薄，如果能增加更多跨文化案例对比就更完美了。总而言之，它不仅是一本操作手册，更是一本关于早期人际交流机制的入门读物，深度和广度都令人称赞。
坦白说，我买这本书的时候，更多的是出于一种“别人都在尝试，我也该了解一下”的社会压力，并没有抱太大希望它能立刻解决我与两岁宝宝之间日益增加的沟通壁垒。然而，这本书的叙事口吻非常独特，它没有采用那种居高临下的专家腔调，反而更像是一个经验丰富的邻家大姐在跟你分享她那些走过弯路的宝贵心得。书中大量的篇幅用于探讨父母自身的“心态调整”，这一点是我之前在其他育儿书中很少见到的深度。比如，它详细描述了当你满怀期待地比出“球”的手势，而孩子却盯着你的鼻子傻笑时的那种失落感，并立即给出了如何应对这种“挫败感”的实用建议，比如立即将注意力转回到实物上，而不是固执地重复手势。这种对父母心理波动的细腻捕捉，让这本书读起来非常“接地气”，很有代入感。它让我意识到，学习手语是一个双向成长的过程，孩子在学，父母也在学如何更好地成为一个耐心的观察者和有效的沟通者。虽然书中的排版略显拥挤，信息密度稍高，需要反复阅读和消化，但其蕴含的实践智慧绝对值得花时间去深入挖掘。
翻开这本书的瞬间，那种扑面而来的设计感和排版风格，让我立刻感受到了一种与传统育儿书籍截然不同的清新气息。它不像我之前看过的那些工具书那样严肃刻板，反而更像是一本精心制作的、充满生活美学的艺术画册，只不过内容聚焦于那些极小的、尚无法言语的生命。这本书最让我眼前一亮的是它对于“环境设置”和“融入日常”的强调，这远超出了单纯的“手势教学”范畴。作者非常巧妙地将手语融入到了家中的不同角落和不同时间段，比如清晨换尿布时该教什么，傍晚散步时该用什么词汇来配合手势，这种场景化的引导极其实用，避免了父母生硬地“教学时间”，而是让学习自然地“发生”。我特别喜欢其中关于“情绪表达”手势的章节，比如“高兴”和“伤心”的区分，它不仅仅是教孩子表达需求，更是在帮助他们建立起对自身感受的初步认知框架。虽然我个人对某些配图的人物表情处理略有微词，觉得略显夸张，但这并不影响其核心价值的传递。这本书成功地将“学习”的压力，转化成了一种充满期待的亲子游戏，让父母也能在教学的过程中，重新体验到探索世界的乐趣。
