POSITIVE DISCIPLINE

POSITIVE DISCIPLINE pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Random House Inc
作者:Nelsen, Jane/ Erwin, Cheryl/ Duffy, Roslyn
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:2007-3
价格:147.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780307341594
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 李刚
  • 儿童教育
  • 育儿
  • 积极管教
  • 亲子关系
  • 行为管理
  • 教育心理学
  • 儿童发展
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 情绪管理
  • 正面引导
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具体描述

《Positive Discipline: The First Three Years(生命最重要的前三年:尼尔森0-3岁积极训导法)》内容简介:何谓“积极训导法”,积极训导法是一项在美国颇受欢迎与赞誉的家庭与学校教育课程,旨在培养孩子如何在其所处的环境中变得更加充满责任、相互尊重而富有智慧。它指导成人(父母、老师、看护人及其他人)以一种相互尊重和鼓励的态度,教给孩子重要的社会与生活技能。近期研究表明,儿童从出生起便被与外界“硬性”连接到一起,那些能感受到自己与他们的生活群体、家庭、学校融为一体的孩子,往往很少会出现不良行为。

高效积极训导的五个标准:

1.帮助孩子感受到与外部的联系(归属感与重要性);

2.相互尊敬与鼓励(善良而坚定),

3.保持长期的有效性(衡量孩子的所思、所感、所学以及对自己及其世界的决定);

4.教给孩子重要的社会与生活技能(尊重、关心他人、解决问题、合作及为家庭、学校和社区作些力所能及之事),

5.引导孩子发现其才干(鼓励孩子建设性地运用个人权力与自主权)。

Make a Difference During the Most Important Years of Your Child's LifeThe months leading up to the birth of a child are filed with joy, dreams, plans--and a few worries. As a caring parent, you want to start your child out in life on the proper foundation. But where do you go for the answers to such questions as: How do I communicate with an infant who doesn't understand words? How can I effectively teach boundaries to my toddler? Should I ever spank my child? Over the years, millions of parents just like you have come to trust Jane Nelsen's classic "Positive Discipline" series. These books offer a commonsense approach to child-rearing that so often is lacking in today's world. In "Positive Discipline: The First Three Years," you'll learn how to use kind but firm support to raise a child who is both capable and confident. You'll find practical solutions and solid advice on how to: -Encourage independence and exploration while providing appropriate boundaries -Use non-punitive methods to instill valuable social skills and positive behavior inside and outside the home -Recognize when your child is ready to master the challenges of sleeping, eating, and potty training, and how to avoid the power struggles that often come with those lessons -Identify your child's temperament -Understand what the latest research in brain development tells us about raising healthy children -And much, much more Containing real-life examples of challenges other parents and caregivers have faced, "Positive Discipline: The First Three Years" is the one book that no parent should be without.

好的,这是一份关于一本名为《超越冲突:构建积极人际关系的艺术》的图书简介,其内容与您提到的《POSITIVE DISCIPLINE》完全无关,并力求详实、自然: --- 《超越冲突:构建积极人际关系的艺术》 重塑连接,驾驭复杂,实现持久和睦的实用指南 作者: [此处应为虚构作者名,例如:艾莉森·里德] 页数: 约 420 页 装帧: 精装/平装 核心主题: 本书深入探讨了人际关系中冲突的本质、动态及其演变过程,提供了一套基于深度理解、有效沟通和情境适应的综合策略,旨在帮助读者从根本上改变处理分歧和张力的模式,构建起坚不可摧、富有弹性的积极关系网络。 --- 内容梗概 在日益互联和高速变动的现代社会中,冲突似乎是不可避免的副产品。然而,真正的挑战不在于如何避免冲突,而在于如何将冲突转化为成长的契机,将分歧转化为更深层次的理解。 《超越冲突:构建积极人际关系的艺术》并非一本停留在表面“和气”的说教手册,而是一部深入剖析人类互动机制的实用哲学与技术指南。作者艾莉森·里德,一位资深的组织行为学专家和婚姻家庭治疗师,摒弃了传统的“赢/输”思维定式,提出了一种革命性的“共振-重构”模型,用以解析和解决家庭、职场乃至社区中最为棘手的矛盾。 本书结构严谨,分为三个递进的部分:“理解冲突的土壤”、“掌握对话的航向”、“固化关系的基石”。 第一部分:理解冲突的土壤——探寻表象之下的驱动力 许多人将冲突视为行为的直接爆发,但里德博士坚持认为,冲突的根源往往深埋于未被满足的需求、被侵犯的边界和未被聆听的叙事之中。 需求的层次与冲突的映射: 本章细致划分了人类在关系中对安全感、归属感、自主权和认可感的需求。作者展示了当这些基本需求受到威胁时,即使是微小的言语或行动也可能被感知为严重的攻击,从而引发防御机制。 叙事的陷阱与视角固化: 关系中的冲突往往源于双方对同一事件持有截然不同的“事实版本”。本书引入了“双重叙事分析法”,教导读者如何搁置评判,主动绘制对方的内心剧本,识别那些阻碍理解的关键叙事偏差。 情绪的化学反应与非理性爆发: 深入探讨了“杏仁核劫持”(Amygdala Hijack)在冲突升级中的作用。读者将学会识别自己和对方在压力下的生理信号,并掌握在情绪高峰期进行有效“降温”的即时技术,避免在认知功能受损时做出无法挽回的反应。 第二部分:掌握对话的航向——从对峙到协作的工具箱 构建积极关系的关键在于对话的质量。本部分是本书的实操核心,提供了一系列经过时间检验的、可立即应用于实际场景的沟通框架。 “非暴力提问”的进阶运用: 在传统“非暴力沟通”的基础上,本书加入了“情境化适配原则”。如何调整提问的语序和语调以适应职场高压环境或亲密关系中的敏感话题,避免引发对方的防御性反击。 “边界设置”的艺术而非壁垒: 边界的设立常常被误解为拒绝合作。里德博士阐述了如何清晰、坚定且充满同理心地表达自己的限制和需求,使边界成为“关系维护工具”,而非“关系隔离墙”。书中提供了大量关于如何拒绝请求、如何就时间或资源分配进行协商的具体脚本示例。 “修复性对话”的黄金三步: 冲突发生后,如何进行有效的“事后修复”至关重要。本书提供了一个严谨的“承认-澄清-重塑”流程,确保双方不仅解决了当前问题,还共同学习了如何避免未来重蹈覆辙,将负面事件转化为正向的信任积累。 第三部分:固化关系的基石——面向未来的持续维护 积极的人际关系不是一个静止的状态,而是一个持续优化的系统。本部分关注如何将短期冲突解决转化为长期的关系韧性。 建立“安全港”机制: 在高风险关系中,需要预先设定一个双方都同意的“安全词汇”或“暂停信号”。本书指导读者如何与伴侣或团队成员共同创建这样一个机制,确保在关系失衡时,双方都清楚如何安全地叫停,并承诺稍后回来处理,这极大地提升了关系的稳定感。 赞美的精确性与关系的“情感银行”: 作者认为,持续的、具有洞察力的赞美(而非空洞的夸奖)是积累关系信任的必要手段。书中详细介绍了“具体描述式赞美法”,强调赞美应该针对对方为解决冲突所做的努力,而非仅仅关注结果。 系统性复盘与关系迭代: 对于团队或长期伴侣而言,定期的、结构化的关系复盘会议是必要的。本书提供了复盘会议的议程模板和引导技巧,确保这些会议不会沦为互相指责的场所,而是成为共同进步的蓝图制定会。 本书特色与读者对象 本书的独特性在于其极强的实用性和情境适应性。 作者没有提供“万能钥匙”,而是提供了一套可以根据不同关系模型(权力平衡、权力不平衡、情感依赖等)进行调整的工具组。书中穿插了大量作者亲身参与或观察到的真实案例——从跨国公司高管的战略分歧到年轻父母在育儿理念上的激烈争执——这些案例的分析深入且不带批判性,帮助读者在阅读中代入自我情境。 适合读者: 中高层管理者和团队领导者,需要管理跨部门协作与内部张力的人士。 长期伴侣或家庭成员,希望打破重复性的争吵模式,寻求更深层次和谐的人。 人力资源专业人士、辅导员及需要进行调解工作的人员。 任何希望提升自身情商和人际交往韧性,将生活中的摩擦转化为动力源泉的个体。 《超越冲突》是一份邀请,邀请读者以全新的视角审视自己和他人的互动方式,认识到冲突并非关系的终结,而是通往更真实、更具建设性连接的必经之路。阅读此书,你将获得驾驭复杂人际风暴的信心与能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我最深刻的印象,是它对“惩罚”的颠覆性解读。作者以一种极其温和却又极具说服力的方式,阐述了惩罚的局限性,以及“积极管教”的优越性。它并非提倡溺爱,而是强调通过建立积极的亲子连接,教会孩子自律、责任感和解决问题的能力。书中提供了大量实操性极强的策略和工具,让我能够立刻将其应用于日常生活中。我特别喜欢书中关于“设定界限”的探讨,它教会我如何在尊重孩子个性的同时,为他们提供清晰、稳定、可预期的成长环境。这种界限的设定,不是为了限制孩子,而是为了保护他们,帮助他们更好地发展。我尝试在生活中运用书中关于“积极反馈”的建议,去关注孩子的优点和进步,去鼓励他们的每一次尝试。我发现,这种积极的强化,比任何形式的惩罚都更能激发孩子的内在动力。读完这本书,我感觉自己不再是那个常常因为孩子犯错而焦虑的父母,而是变得更加从容、更加自信,也更加享受与孩子共处的时光。它让我看到了一个更加和谐、更加充满爱的亲子关系的可能性。

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这本书给我最大的惊喜,是它让我从一个“控制者”的角色,转变为一个“合作者”的角色。过去,我可能习惯于认为,父母就是发号施令的人,而孩子就是被动接受指令的人。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的这种观念。它所提倡的“积极管教”理念,强调的是与孩子建立一种平等、尊重的关系,共同面对生活中的挑战。书中有很多关于如何激发孩子内在动力的建议,让我不再依赖于外部的奖励或惩罚,而是去发掘孩子自身的热情和兴趣。我开始尝试与孩子一起制定家庭规则,一起讨论解决问题的方案,我发现,当孩子感到被尊重和被参与时,他们会更加积极地配合,也更有责任感。比如,当孩子不收拾玩具时,我不再是强迫他们,而是和他们一起讨论“为什么需要收拾玩具?收拾好了会有什么好处?我们能不能一起想个办法,让收拾玩具变得更有趣?” 这样的对话,不仅解决了眼前的问题,更重要的是,它培养了孩子的思考能力和解决问题的能力。这本书就像一盏明灯,照亮了我育儿道路上的迷茫,让我看到了一个更加和谐、更加美好的亲子关系的可能性。

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这本书给我带来的最大震撼,莫过于它所倡导的“无惩罚”的育儿理念。起初,我感到非常困惑,甚至有些担忧,没有惩罚,孩子会不会变得无法无天?然而,随着阅读的深入,我逐渐理解了作者的良苦用心。书中并没有提倡放任不管,而是提供了一系列比惩罚更有效、更具建设性的替代方案。它教会我如何去理解孩子行为背后的动机,如何通过有效的沟通来解决问题,如何通过设定清晰的界限来引导孩子,以及如何通过鼓励和肯定来激发孩子的内在动力。我印象最深刻的是关于“后果”与“惩罚”的区别。惩罚是基于过去的错误,而后果是关于未来的学习。这种区分,让我能够更理性地看待孩子犯错这件事,不再沉溺于指责和懊悔,而是着眼于如何让孩子从错误中成长。我尝试在生活中运用书中的一些沟通技巧,比如在孩子不愿意做某件事时,我不再是简单地说“你必须做”,而是尝试去问“你觉得这样做有什么困难?我们能不能一起想个办法?” 令人惊讶的是,这样的沟通方式,竟然比我之前的强硬态度有效得多。孩子变得更愿意表达自己的想法,也更愿意配合。这本书让我意识到,育儿不是一场权力斗争,而是一场关于爱、理解和成长的双向奔赴。它让我看到了一个更加平和、更加美好的亲子关系的可能性。

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读完这本书,我最大的感受就是,原来育儿可以如此“不费力”却又如此“有效果”。它打破了我过去对“管教”的刻板印象,让我看到了“积极管教”的巨大魅力。它不像其他育儿书那样,让你去死记硬背一大堆理论,而是通过生动有趣的案例,深入浅出地剖析了孩子行为背后的心理需求,以及父母在沟通和引导过程中容易陷入的误区。我最喜欢的是它强调的“连接”和“尊重”的重要性。书中有很多关于如何与孩子建立积极连接的建议,比如如何进行有效的眼神交流,如何用肢体语言来表达爱,以及如何用鼓励性的语言来肯定孩子的努力。我尝试在日常生活中运用这些技巧,结果发现,孩子变得更加愿意和我分享他们的想法,也更加信任我。此外,这本书还提供了很多关于如何教会孩子自我管理和解决问题的策略,这些策略都非常实用,并且容易在日常生活中进行实践。读完这本书,我感觉自己不再是那个焦虑、迷茫的父母,而是变得更加自信、更加从容,也更加享受与孩子共处的时光。

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我一直认为,育儿是一门需要不断学习和探索的艺术,而这本书,无疑是我近些年来看过的最具有启发性和实践意义的一部作品。它不是那种泛泛而谈的育儿指南,而是深入到孩子心理的细微之处,提供了一套系统而完整的“积极管教”框架。书中对孩子情绪的解读,以及如何帮助孩子管理情绪的建议,让我受益匪浅。我过去常常因为孩子的情绪失控而感到沮丧和无助,但这本书让我明白,孩子的负面情绪并非洪水猛兽,而是他们成长过程中不可避免的一部分。关键在于,我们如何引导他们去理解和接纳这些情绪,并从中学习如何有效地应对。书中提供的“暂停空间”和“情绪侦探”等方法,都非常具体和易于操作。我尝试在孩子发脾气的时候,引导他们去使用“暂停空间”,结果发现,这不仅帮助孩子平静下来,也给了我一个冷静思考的时间。此外,这本书对于如何培养孩子的责任感和独立性,也提供了非常实用的策略。它不再强调“听话”,而是鼓励孩子去思考,去承担,去发现自己的力量。读完这本书,我感觉自己不再是那个被孩子牵着鼻子走的父母,而是能够更自信、更有智慧地引导孩子走向成熟。

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我一直对那些能够真正触及心灵,并且带来持久改变的书籍充满好奇,而这本书无疑就是其中之一。它所倡导的“积极管教”理念,不是那种流于表面的技巧,而是一种深刻的思维转变。这本书让我开始审视自己作为父母的角色,我究竟是在“教育”孩子,还是仅仅在“控制”孩子?它挑战了我过去对“管教”的传统认知,让我意识到,惩罚并不能真正教会孩子什么,反而可能让他们产生恐惧、怨恨,甚至学会欺骗。相反,通过理解和共情,通过帮助孩子发展内在的自律和解决问题的能力,才能培养出真正独立、负责任、有同情心的人。书中有很多关于如何与孩子建立积极连接的案例和建议,比如如何用“我”的信息来表达自己的感受,而不是用“你”来指责对方,这在我的家庭沟通中起到了立竿见影的效果。我发现,当我不再用审判的眼光去看待孩子的行为,而是尝试去理解他们行为背后的原因,比如疲惫、沮丧、寻求关注,那么很多看似“捣乱”的行为,其实都有着合理的解释。这种理解让我能够更平和地回应,也让孩子感到被看见和被尊重。这本书还强调了父母的榜样作用,它提醒我,与其花费大量时间去教导孩子应该做什么,不如先让自己成为那个值得孩子学习的榜样。这是一种更加智慧和长远的育儿方式。读完这本书,我感觉自己不再是那个焦虑、迷茫的父母,而是变得更加有力量,有方向,也更加热爱与孩子共处的时光。

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在我看来,这本书与其说是一本育儿书,不如说是一本关于如何与孩子建立深刻连接的“关系指南”。它所倡导的“积极管教”的核心,在于理解和尊重。作者用一种非常温和却坚定的方式,引导我们去审视自己的育儿模式,去发现那些隐藏在行为背后的深层原因。它让我们明白,惩罚并不能从根本上解决问题,反而可能在孩子的心灵深处留下创伤。取而代之的是,我们需要用爱、理解和同情去引导孩子,帮助他们发展内在的自律和解决问题的能力。书中有很多关于沟通的技巧,比如“积极倾听”、“非暴力沟通”等,这些方法不仅仅适用于亲子关系,同样可以应用于人际关系的方方面面。我尝试在日常生活中运用书中的沟通技巧,比如当我感到不耐烦时,我会先深呼吸,然后尝试用“我感到…”来表达自己的感受,而不是直接指责孩子。这种方式不仅缓解了我的情绪,也让孩子更容易理解和接受。这本书让我深刻地意识到,育儿的最终目的,不是培养一个“完美”的孩子,而是培养一个健康、快乐、有能力面对生活挑战的完整的人。它让我对“管教”这个词有了全新的认识,不再是束缚,而是翅膀。

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这本书就像一位智慧的长者,用最温柔而深刻的语言,为我打开了育儿的新世界。它所倡导的“积极管教”理念,并非一套僵化的规则,而是一种发自内心的尊重和理解。作者深刻地剖析了儿童心理的成长规律,以及父母在养育过程中所面临的挑战。我尤其欣赏书中对于“情绪共鸣”的强调,它教会我如何去倾听孩子内心的声音,如何去理解他们那些看似“无理取闹”的行为背后所隐藏的需求。过去,我可能更习惯于用自己的经验去评判孩子,用权威去压制他们,但这本书让我明白,真正的管教,不是控制,而是引导;不是压制,而是赋能。书中提供的“合作性解决问题”的方法,让我能够更好地与孩子沟通,共同面对生活中的各种挑战。我尝试用书中的方法,与孩子一起讨论家庭事务,一起制定计划,我发现,当孩子感到被尊重和被重视时,他们会更加主动地承担责任,也更加乐于合作。读完这本书,我感觉自己不再是一个孤独的育儿者,而是拥有了一位智慧的伙伴,能够与孩子一起成长,共同创造美好的亲子关系。

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坦白说,在拿起这本书之前,我对“管教”这个词本身就有些抵触,总觉得它带着一种强制和压迫感。然而,这本书彻底颠覆了我对这个词的理解,让我看到了“管教”的另一种可能性——一种充满爱、尊重和智慧的引导。它所提出的“积极管教”并非纵容,而是通过建立积极的关系,教会孩子自律、责任感和解决问题的能力。这本书不是那种让你去死记硬背一大堆理论的书,而是充满了生动有趣的例子和实操性极强的建议,让你在阅读的过程中,能够立刻联想到自己的生活,并从中找到可以借鉴和应用的地方。我最欣赏的是它对于“连接”和“合作”的强调。过去,我可能更习惯于“命令-服从”的模式,而这本书则鼓励我去和孩子建立一种伙伴关系,去倾听他们的想法,去和他们一起寻找解决问题的方案。这种改变,让我在与孩子的互动中,体验到了前所未有的和谐与乐趣。孩子似乎也更愿意听取我的意见,也更愿意与我分享他们的烦恼。这本书就像一位经验丰富的向导,它不仅为我指明了方向,更给了我地图和工具,让我能够在这条育儿之路上,走得更加坚定和从容。它让我明白,真正的管教,是培养一个独立思考、有责任感、懂得爱与被爱的孩子,而不是一个顺从听话的机器人。

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这本书简直是育儿领域的“黑科技”,或者说是一种温和而强大的“心灵魔法”。读完之后,我感觉自己仿佛醍醐灌顶,许多之前困扰我的育儿难题瞬间有了清晰的思路和可行的方法。它没有那种空洞的说教,也没有让你去扮演一个“完美父母”的角色,而是深入浅出地剖析了孩子行为背后的心理需求,以及父母在沟通和引导过程中容易陷入的误区。我尤其喜欢它提出的“解决问题,而非惩罚”的理念,这是一种全新的视角。过去,我可能更多地倾向于在孩子犯错后进行批评、指责,甚至是惩罚,但这本书告诉我,真正的“管教”不是压制,而是教会孩子如何管理自己。它提供了一系列非常具体的工具和策略,比如如何进行有效的沟通,如何设定清晰的界限,如何在日常生活中营造积极的家庭氛围。我尝试了一些书中的方法,比如在孩子情绪失控时,如何冷静地倾听并表达理解,而不是立刻否定和指责。令我惊喜的是,孩子似乎也感受到了这种变化,变得更加愿意与我沟通,也更容易接受我的建议。这本书就像一位循循善诱的导师,它引导我去反思自己的育儿方式,去理解孩子的成长规律,去建立一种基于尊重和信任的亲子关系。读它的时候,我常常会一边看一边在脑海中模拟生活中的场景,然后对照书中的建议去思考,去实践。这种沉浸式的阅读体验,让这本书的内容在我心中留下了深刻的烙印,也让我对未来的育儿之路充满了信心。它让我明白,育儿不是一场与孩子“斗智斗勇”的战争,而是一次共同成长的旅程。

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